关于旅游数学日记（通用24篇）
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的旅游数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
旅游数学日记 篇1
爸爸妈妈打算利用春节假期带我和表姐去杭州旅行，我们一起制定旅行计划。
我们计划在杭州逗留3天，因为爸爸妈妈的假期有限。
首先我们上网查了动车和飞机的时间和价格。如果做早上出发的动车，要傍晚才到杭州，从杭州出发回厦门，也是早上出发下午到达，这样的话路上就需要2天的时间，在杭州要住3个晚上，一共需要5天时间。动车的票价每人是294元，4人就是294X4=2352元，来回需要2352X2=4704元。加上住四个晚上的酒店是1200X2=2400元，所以总共费用是2352+4800=7152元。
如果选择坐飞机，我们可以早上出发，当天早上就能到杭州，回程可以晚上出发当天晚上到厦门，这样路程加上在杭州的`时间总共是3天。机票价格是570元X4人X2趟=4560元，再加上两晚的酒店是1200X2元=2400元，总费用就是4560+2400=6960元。
我们比较了一下，6960元<7152元，坐飞机比坐动车总费用更少，从时间的角度上来看，坐动车还要多花2天得时间。经过一番综合考虑，最后我们选择了坐飞机出游。
生活中的数学真是无所不在啊！
旅游数学日记 篇2
8月28号，我们一家人和我舅舅他们一家一起去了有名的南山竹海。
南山竹海生态旅游区位于江苏溧阳市南部山区，坐落在横涧镇李家园村，东距宜兴各类著名溶洞20公里，南连安徽太极洞15公里，西靠江南第一石坝10公里，北枕国家AAAA级旅游区——天目湖旅游度假区18公里。南山竹海景区于20xx年9月正式对外开放，它地处苏浙皖三省交界处，是鸡鸣三省之地。因景区位于江苏省最南端，是溧阳的南部丘陵山区，故称之为南山。境内有竹子约3.5万亩，因而又有“万亩竹海”之称。
让我印象深刻的.要数竹文化博物馆啦！它分为A、B 2个区，A区主要是展览那些精美的竹雕刻艺术品。B区为售卖区。
最最最让我印象深刻就是寿星广场的南山寿星啦！南山寿星高12.8米，由纯铜制成，依山而建，以山体为躯体，故而被称为中国第一寿星哦！
南山竹海，值得一玩！
旅游数学日记 篇3
我盼着愉快的暑假终于到了，全家人自驾游去扬州。妈妈驾驶着轿车，我坐在副驾驶的座位上。骄红的朝阳射进车窗内，马路两旁一排排碧绿的树儿枝叶茂盛，在微风中舞动，似在祝我们一路顺风！我激动的`心在跳跃。我决定做一次“路程、速度、时间”的计算。
上高速了，芜湖到镇江是180千米。妈妈说她把速度保持在90千米/小时，路程÷速度＝时间，180千米÷90千米/小时＝2小时。轿车在平坦宽阔的高速公路上奔驰，我一边吃着香甜可口的食品一边想：两小时能到达吗？不知不觉镇江到了，一看时间果然是两小时！马上就要过润杨大桥了，江那边就是扬州，我兴奋地说：“我很快就能欣赏到瘦西湖的美景啰！”妈妈说：“别急，我现在用40千米/小时的速度开往扬州，大约需要30分钟，那么润杨大桥离扬州有多远呢？”我一听就来劲了：“30分钟＝0.5小时，40千米/小时×0.5小时＝20千米。我大声答道：“20千米远！”全家人的脸上都露出了笑容。我想：我学会的数学今天派上用场了。
这次的旅途真愉快，特别感到数学离我们生活很近，更加深了对“速度×时间＝路程”这道数学公式的理解。我喜爱数学，今后我还要仔细观察，不断实践，发现更多的数学奥秘！
旅游数学日记 篇4
8月13日，我们经过1个多小时的航班，一起来到青岛，参观了五四广场，五四广场占地面积约10公顷。正中间有一个青岛标志性雕塑“五月的风”它高30米，直径27米，重700吨，导游介绍这尊雕塑是有钢板焊接而成的'。从远处看像一个旋转的火焰，无比壮观。
五四广场的四周都是海，海蔚蓝无比，一望无际，凉风拂过我的面颊，凉丝丝的，舒服极了！
这次旅游真愉快！
旅游数学日记 篇5
8月15日我和爸爸来到了常州天目湖，早就听说过天目湖鱼头非常好吃，爱吃的我就迫不及待的拉上爸爸来到了一家小饭馆里。刚坐下点了菜，过了一会儿鱼头就上来了，哇塞！鱼头好大呀，赶上平常吃鱼的二分之一了，我刚填饱了肚子，爸爸就说天目湖位于溧阳市南八公里处，是国家AAAA级景区，天目湖旅游度假区拥有了2亿长三角最具价值游客。的士起步价为2公里5元，2公里以后每公里2元；10公里免收空驶费，10公里外加收50%空驶费，夜间11点至次日凌晨5点加收30%。
天目湖的'景色可真美，空气也很新鲜，偶尔也会看见一两只野兔从草丛里窜出来，生活在这里那该有多好啊！
天目湖之游让我懂得了很多知识，也让我看见了城市外的世外桃源，受益匪浅啊！
旅游数学日记 篇6
一个星期日，爸爸带我坐车去盘龙峡旅游。
我们坐的大巴一共有11排座位，第一排有2个座位，最后一排有5个座位，后面还多了2个座位，2到10排每排有4个座位，就一共有45个座位。
11×4+1+2-2＝45（个）
我们坐的`大巴9:26出发去盘龙峡，14:50到，中间吃饭用了大约30分钟，那么这辆大巴开到盘龙峡就一共用了4小时54分钟。
14:50-9:26-30分钟＝4小时54分钟
在车上我还和我的小伙伴洋洋做了几道数学题，有11024是2的几次方？21×1-100×100等于多少？31×1-9×9等于多少？41000×1000等于多少？……
这些题我们两个都答出来了，它们的答案分别是：1210（2的10次方）；2-9999；3-80；41000000（一百万）……
原来在旅游中也有这么多数学问题啊！
旅游数学日记 篇7
暑假，爸爸妈妈准备带我去北京旅游，我们这次旅游计划开支6000元，出发之前妈妈让我做了一下费用预算。我根据妈妈在网上查的费用做了一个粗略的计算。
1、火车票：爸爸妈妈每人460元，我的儿童票是200元。一共是1120元。那么，往返火车票一共是2240元。
2、住宿费：我们在北京住4天，每天的`住宿按200元计算，一共是800元。
3、生活费：按每天100元计算，5天的生活费是500元。
4、景点门票费：按照我们的形成，第一天去科技馆，门票每张120元，3人一共360元；第二天去长城，门票每张80元，三人共240元；第三天去故宫，门票每张40元，3人共120元；第四天去颐和园，门票每张30元，3人共90元；第五天动物园，门票30元一张，3人共90元。5天的门票费用共900元。
以上费用合计4440元。按照妈妈的预算6000元，减去计划的4440元，还剩下1560元，我们还可以带点北京特产。
看来生活中处处都离不开数学知识，掌握了更多的数学本领可以让我们的生活更有计划。
旅游数学日记 篇8
8月26号，我和妈妈来到了西塘古镇。西塘全镇总面积83.61平方公里，其中古镇区面积1.04平方公里，人口近8.6万。古镇区9条河道纵横交织，将古镇分为8个区块，在其中有27座古桥将市镇连通。
我在那儿住了一宿，酷爱小吃的.我肯定会品尝当地的小吃。那儿有名的芡实糕，荷叶粉蒸肉还有送子龙蹄都很好吃。尤其是芡实糕，甜而不腻，很软，而且有嚼劲，可好吃了！
友友们，都去西塘看看吧！保证让你流连忘返！
旅游数学日记 篇9
晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的.温水。我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊！
数学就在我们身边，我要好好学习它！
旅游数学日记 篇10
快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
刚到店里，爸爸接到客户的.电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！客户要买4个保温台上份数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。爸爸说：“那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？”我赶紧在心里默默想了一下，24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。
原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。
旅游数学日记 篇11
周二，我和妈妈来到游泳培训班继续学游泳。教练让我游了十个来回。
游泳结束后，妈妈向我提了一个问题：“十个来回需要做几组游泳动作？”妈妈想考考我的计算能力。
我想了想，一个来回我需要做16组游泳动作（一组游泳动作包含：2个蹬腿、抬头换1次气并把手往两边划1次），那10个来回就是有10个16组游泳动作。我想了两种算式，第一种是连加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二种是乘法算式：16×10=160。
我答出了妈妈的`问题，我还和妈妈讲两种计算方法。妈妈又问我：“你觉得哪种算式最简便呀？”我笑着回答：“当然是乘法算式了啦！连加让我在纸上花了好长时间计算，我头都晕了。”妈妈伸出大拇指夸赞我说：“真棒！妈妈还以为你只会用最麻烦的办法去计算呢，哈哈！”
我和妈妈都开心地笑起来。
旅游数学日记 篇12
今天，我在家玩多米诺骨牌。
骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数，每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算，总共有4×20=80（个）。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车，数了数，一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想：小火车要开几趟才能运完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（个），小火车要开3趟才能运完，最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒，发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜，于是拿掉了2个，那么总数就变成了26+26+26=78（个）。接着，我又同时推倒3排，这次3组同时获胜。
多米诺骨牌真好玩，下次我要再玩出新花样！
旅游数学日记 篇13
今天的玩转数学课，徐老师教我们用橡皮泥和牙签做立体图形。徐老师要求我们先按照大屏幕上的立体图形搭建一个三棱体和一个正方体，然后再用徐老师教的方法自创一个有趣的立体图形。小朋友们发挥了丰富的想象力，想到的立体图形多种多样，有的搭建了下节课要做的长方体，有的搭建了和房子一样的形状，还有的`搭了一个非常复杂的铁塔，特别是李妤昕同学，她搭了一个三层楼的房子，难度非常大，直到下课之前才搭建完成，她的作品得到了全班同学的赞扬。这堂玩转数学课，让同学们学到了用最简单的材料，一样能搭出复杂的图形，让图形千变万化。
今天的数学课真好玩，同学们的脸上都挂着微笑！希望以后这样的课堂越来越多，让我们的数学学习越来越快乐！
旅游数学日记 篇14
今天下午，在做数学练习题时，我看见了一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？（一个来回算一次）
我一看，简单，直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—5=2，数了一下，有7个5，那就是要使用这只小船至少7次。写完了，我拿给妈妈看。妈妈一看，笑着对我说：“小船是不是需要一个同学撑船呀，那么每次是不是只能乘4人。”我一听，马上接着说，那撑船的同学要减掉，那37—1=36人，这样剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸，我数一下，有9个4，那所以至少要走9次。妈妈笑着说：“对了！”
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船的人。我就是那个粗心的'人，下次再遇见这样的题目，可要仔细看清楚呢！
旅游数学日记 篇15
今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室，阅览室里的书可真多呀！有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的'绘本区。我和周子然一起数了一下，发现每一行都有20本书。
这时周子然想要考一下我，对我说：“你知道绘本区一共有多少本书吗？”我抬头数了数发现一共有三行，每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60（本）。周子然听完我的回答后十分赞同。
于是，我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页，一共看了30+28=58（页），总共花了一个半小时。一小时等于60分钟，半小时就是30分钟，也就是我看了60+30=90（分钟）。
阅读的时间过得可真快呀！今天真是开心的一天！
旅游数学日记 篇16
今天早上天气晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州乐园玩。
我们去玩了摩天轮。摩天轮有红、黄、蓝、绿四种颜色的`小隔间，每种颜色隔间有4个，每个隔间能做4个人。妈妈问我：“所有黄色的隔间能坐多少人？整个摩天轮能坐多少人？”我快速地答道：“黄色能坐16人，因为黄色有四个小隔间，每个可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天轮总共有4种颜色，每种颜色都是一样多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天轮总共能坐64人。”回答好问题后，我们一起上了摩天轮。爸爸还给我们定了美味的美食，真是又好吃又好玩。
我们下了摩天轮后，爸爸告诉我们：“等以后我们学了乘法，这个就更简单了。”我好期待学乘法啊！
旅游数学日记 篇17
暑假里我学会了现代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7块组成。妈妈问我这样一共有多少块呢？我是这样算的，在本子上一个一个地加7+7+7+7+7＝35。妈妈告诉我可以用刚学的乘法口诀快速算出来哦！我灵机一动，在心里默默地想和7有关的`乘法口诀。“五七三十五”，和我用加法算得答案一样。哇！原来乘法口诀这么方便。妈妈给我竖起了大拇指。
七巧板可以单副拼，也可以多副拼，可以拼成人、鱼、字、火箭、轮船，还有动物等等。只要肯动脑筋就可以拼出各种各样的图形。今天我是一副一副地拼，总共拼了九副。其中我最喜欢的是母女同乐这幅图。瞧！我用长长的直角板和大板拼出了妈妈的身子，就像我被抱在怀里一起哈哈大笑的样子。
现代智力七巧板真有趣，同学们一起来玩吧！
旅游数学日记 篇18
大年初六，爸爸、妈妈带着我去了太仓弇山园百乐园游玩。
我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票，售价10元。这里有许多秋千式的座位，围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候，大圆柱的.外层徐徐上升，座位也在转的同时不断地上升，人在座位上飞了起来。越飞越快，有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票，每张20元，总共60元。最后我和妈妈又去坐了“太空漫步”，每张15元，共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100（元）。
在玩的过程中我碰见了同学，他手中拿了一张40元的套票，听说可以总共玩八个项目。这下我才恍然大悟，如果我们一开始就买40元套票的话，同样玩这三个项目不用套票要花费100元，而用套票我们只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是亏本了！所以我要告诉小朋友们，下次你去这里玩的话想要节约点钱的话还是买套票吧，这可是我的忠告哟！
旅游数学日记 篇19
今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16.8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台，我们买了3个大鞋擦，一共15元，爸爸问我一个要多少元？我说：“15元除以3等于5元。”接着我们又来到面巾纸柜台，我们买了3包面巾纸是18元，哥哥问我：“1包面巾纸是多少元？”我自信地说：“是6元。”接着我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤是4元，大伯伯问我：“一共是多少元？”我毫不犹豫地说：“是12元。”我们最后来到牙具柜台，买了2只云南白药牙膏，一支28元，大妈妈问我：“2支是多少钱？”我犹豫了一会儿说：“是56元。”
原来买东西也有数学呀！
旅游数学日记 篇20
今天下午我们上数学课的时候，数学老师在没有提前通知的情况下，给我们班的同学来了个突然袭击。来了个小测验，看看我们平常学的.知识扎实不扎实。她在黑板上写着题，我们就照着抄。抄完以后就开始做题了。写完以后很多小朋友纷纷到老师那里看她改卷子。老师见这时候班里很乱，就叫了几个小朋友上来管纪律，但是还是不行。老师就让值周班长，一个是我，一个是高远来管纪律，其他小朋友都下去。我们俩很严肃的，我站在讲台上看谁说话，并点名。高远就过去纠正他。经过我们俩的努力，教室里这才安静下来。老师宣布分数结果，只有五个同学得了100分，包括我。老师给这五个同学各加了一颗星。
通过这次考试，我总结出了经验：不管考不考试，我都要把知识学透，学好。
旅游数学日记 篇21
学习“数学”我曾有过许多的困难，每当我遇到困难的时候我都想过放弃，不过我对数学的好奇心很大，总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻，但我一次次的.把它们击败，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积，当时我只知道求圆的面积，可现在两个圆在一起了，不知道怎样求了，我没认真思考，就放弃了，结果作业做得不好。我想：不能这样下去了，我要努力。上课时我认真听了老师讲解，一下子就明白了，这道题我知道怎样做了：一个环形它内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，它的面积是多少?我先求出外圆的面积：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了内圆面积：3.14×102=314(平方厘米)，那么环形的面积就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太简单了。
所以说：只要有信心什么事都能成功。
旅游数学日记 篇22
在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。那么，怎样的验算是正确的呢?
据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得的`数是不是另一个数;填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的答案也就出来了;方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。
好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊喜，你懒惰，它会让你难受。朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也会寂寞。
最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。
旅游数学日记 篇23
今天，我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题：将一个长为10分米，宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(横着剪二刀，竖着剪一刀)，这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米?
我想：这种题对我来说也真是小菜一碟!我先算好大长方形的周长，是(10+6)×2=32(分米)。因为它横着剪两刀，有三个小长方形，就6÷2=3(分米);竖着又剪一刀，就分成了两半，是10÷2=5(分米)。然后，我把每个小长方形的周长算好：(5+3)×2=16(分米)，6个小长方形的.周长是6×16=96(分米)。最后，96-32=64(分米)6个小长方形的周长比一个大长方形多多少分米。
其实在《同步奥数培优》上还有许多这样类似的题，它正等我去攻击。所以，我一定不要像爸爸常常对我说的“基础不牢，地动山摇”。打好基础，我便永远都是胜利而不是失败!
旅游数学日记 篇24
数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的`就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!
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