数学日记

时间：2022-03-11 13:52:11 数学日记我要投稿

有关数学日记范文汇编8篇

　　一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的数学日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关数学日记范文汇编8篇

数学日记篇1

　　上课铃响了，数学老师进入教室。让我们大家复习卡片，20以内的.加法，然后让我们学习新课，20以内的加减法和连加法。题目是：8+8=16，18-8=10，7+9=16，7+8=15，9+8=17，8+6=14，4+6=10，7+9+8=24，6+8+9=23。可是超过了我们的学习范围了。

　　中午了，第一节课是数学课，我们写补充习题。有好多人写错了，数学老师一道一道路解说。我们写54页到55页。55页是我们自己写，除去第三题和第四题是老师说我们写。数学课有人在读[弟子规]，数学老师下来批补充习题，还有人在吵吵闹闹，还有人在玩纸飞机呢。

数学日记篇2

　　9月30日晚5点，我坐在窗前看《三国演义》，四周很静，忽然听到窗外嘀嗒嘀嗒的雨声，呀！不妙，下雨了，我下意识的担忧起来，心想：“咋办，国庆节10月2日的平潭岛沙滩之旅难道要取消？”急忙放下手中的书，连忙跑到厨房问：“妈妈，妈妈，快点查下天气预报，10月2日会下雨吗，我可不想下雨？”妈妈不慌不忙地打开手机查看，朝着我说：“嗯……30个小时后天空就开始连续放晴，余同学你认为10月2日会是晴天还是下雨？”我算了下，晚上5时，再过30个小时，是第二天晚上11时（30-24+12+5=23时）就开始放晴，而10月2日是在第三天，那国庆节10月2日肯定是晴天。耶！太棒了，天公作美，我要带着美美的心情去度假喽！

　　蹦哒着走回房间……不对，妈妈又给我上了一课，转头发现妈妈在那里笑呵呵地看着我。好吧，其实也挺好玩的`，感觉数学的乐趣真是无穷无尽！

数学日记篇3

　　9月20日星期三晴

　　这天上午，史老师留好数学作业后，让数学班长在下午再说一遍。下午同学们问数学班长说：“今天数学作业是什么？”数学班长说：“你猜。”同学又问：“数学作业是什么？”他又说：“你猜。”随后，他像是突然想起似的说：“啊呀，史老师不让说‘你猜’，让写到黑板上。

　　9月21日星期四晴

　　今天语文课上王老师正在讲“血”的两个读音，结果数学班长曹珈毓举手站起来说：“老师，还有第三种读音是土话的读音——’xie‘。“王老师大发雷霆，全班哄堂大笑。

　　9月22日星期五晴

　　这天，我班的数学班长在黑板上写今天的'数学作业，写得歪歪扭扭，我的同桌（青达）看见了，就说道：“你站到我这个角度看一看。”数学班长过来看了看，然后说：“好吧，我承认，我是‘斜视’。”

数学日记篇4

　　星期天,我表哥要来我家做客,我便要求妈妈到市场上买西瓜，妈妈刚出门数久表哥就到，我与表哥玩了很久，突然一声门铃，哇！妈妈买了一个大西瓜，我高兴地拿起刀来刚要切下去，表哥笑着说：

　　“等一等，我先问你，你一刀能把西瓜切成几块？”

　　“两块”。我不假思索地回答。

　　“那两刀能把西瓜切成几块呢？”表哥继续问。

　　我想了想回答说：

　　“如果第一刀切下去，不把西瓜分开，那两刀可以把西瓜切成四块。”

　　“回答得好。如果在没有切完以前，仍将西瓜并在一起，那么三刀最多可将西瓜切成几块？”

　　“六块。”

　　“不对了，六块并不是最多的' ”

　　“噢，想起来了。两刀切成四块后，再横过来在腰上切一刀，就成了八块。”

　　“对！那末四刀最多可切几块呢？”

　　“十二块。”

　　“又不对了。不过，这个问题回答起来比较难一些。我来告诉你，最多可切成十五块，少一点可切成十四块。

　　接着表哥教了我以下的方法。1、四刀切十四块的切法;开始三刀两两相交得七,再横切一刀就可得十四块。2、四刀切十五块的切法:先用三刀将西瓜切成八块,然后在靠近西瓜心{但不经过中心}的位置再斜切一刀.在八块中,这一块可以得到七块,这样就成了十五块。

　　通过这次切西瓜,使我懂得了一个道理,这个道理就是,数学来自于生活。

　　简评：生活中数学无处不在，它带给我们思考与快乐！

数学日记篇5

　　数学问题，处处可见。今天，我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。

　　早晨，我们一家吃过早饭，便匆匆赶去菜市场买菜。今天还想要吃红烧肉呢，不买点儿肉怎么做？这不，数学问题可就来了。

　　首先，我们来到卖肉摊前，阿姨热情地招呼着我们，问道：你们需要点什么？我说：阿姨，请问五花肉多少钱1斤？8元一斤。阿姨说着随手拿起一块五花肉一称，问道：10元钱的，行吗？行啊。我回答道。买完后，我便思考起来：如果设斤数为X，那么方程就是8X＝10。经过求解，结果X＝1.25。

　　然后，我们又来到豆腐摊前，我指着嫩豆腐问道：阿姨，请问嫩豆腐多少钱1斤？2元5角。阿姨答道。那给我称个2元钱的吧！我说完，便将2元钱递了过去。当阿姨递给我嫩豆腐后，便思考起方程式来：如果设斤数为X，那么方程就是2.5X＝2，在两边同时除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤数为0.8！因为解了一道方程，我感到兴奋极了。

　　接下来，我们买了青椒，妈妈捡了半袋子，递给了卖菜的'叔叔。叔叔笑着说：3元1斤，共4.1元，我给你便宜点儿，就给4元钱吧！我便用心地想：设斤数为X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是个循环小数？我犯难了。对了，老师说过，一般情况下保留两位小数，X≈1.33，原来如此！

　　最后，我们还买了其它的菜。期间，我解开了一个又一个的谜团。我不由地感叹：数学应用竟然这么广！

　　数学王国真奇妙！生活中，其实还有许许多多的数学问题，等待我们去发现、去探索

　　我一定要好好学习数学，让自己变得更聪明！

数学日记篇6

　　昨天的数学单元考试，我考了95分，很遗憾，错了两道题，扣了5分。

　　这两道题是：一道判断题：分数和分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。这个命题是正确的，我却打了个“×”，认为没有提到“能约分的'要先约分再计算”。另一道题是文字题：56的3/14去除4/5，结果是多少？我一看题目觉得很容易，很快就列出了算式：56×3/14÷4/5=15到发试卷下来时，才知道做错了。

　　我真后悔，考试时多看几遍题就好了。以后，我要认真审题，做题认真、细心，想好再做！

　　我以后还要努力学习，争取考出好成绩，不让家长和老师失望！

数学日记篇7

　　摘要昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的'说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又数“：出发事有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米?”我说“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

　　数学真有用，处处皆学问，处处有数学。