数学日记

时间:2022-03-18 09:49:33 数学日记 我要投稿

【热门】数学日记模板7篇

  一天即将过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?想必是时候写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的数学日记7篇,欢迎大家分享。

【热门】数学日记模板7篇

数学日记 篇1

  今天,乘妈妈中午休息的时候,妈妈和我当起了花匠。

  我们拿好工具,就开工了。我们把家里花坛里的的杂草拔出来,当我拔到兴致高时,妈妈却故意考我:“假如我拔的这一小块杂草是整个花坛杂草棵数的 12分之1,我一次可以拔2根杂草,那么花坛里杂草的总数是多少?我又要拔几次呢?”“你那一小块的`杂草有15棵15乘12等于……恩…等于180。180除2等于…等于90。答:花坛杂草有180棵,需要拔90次。”当我把这个问题解决完了后,妈妈一看表,哇!时间这么充裕,于是,我们又顺便拿一些砖围在树木旁,防止树木下的泥土滚下来。这时,“狡猾”的妈妈又出题了:“假如每棵树需要9块砖,有一片森林,里面种满了树,横排有7棵,竖排有11棵,这片森林要是要给所有树都围上砖,那这片森林要多少块砖呢?”“7乘11等于77,77乘9等于…等于693。答:这片森林要用693块砖。”妈妈听到这个回答,满意的笑了。

  不知不觉,时间到了,妈妈该上班了,我也该写作业了…

  ……

数学日记 篇2

  20xx年12月5日,星期六,晴。

  数学问题,处处可见。今天,我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。

  早晨,我们一家吃过早饭,便匆匆赶去菜市场买菜。今天还想要吃红烧肉呢,不买点儿肉怎么做?这不,数学问题可就来了。

  首先,我们来到卖肉摊前,阿姨热情地招呼着我们,问道:你们需要点什么?我说:阿姨,请问五花肉多少钱1斤?8元一斤。阿姨说着随手拿起一块五花肉一称,问道:10元钱的,行吗?行啊。我回答道。买完后,我便思考起来:如果设斤数为X,那么方程就是8X=10。经过求解,结果X=1.25。

  然后,我们又来到豆腐摊前,我指着嫩豆腐问道:阿姨,请问嫩豆腐多少钱1斤?2元5角。阿姨答道。那给我称个2元钱的吧!我说完,便将2元钱递了过去。当阿姨递给我嫩豆腐后,便思考起方程式来:如果设斤数为X,那么方程就是2.5X=2,在两边同时除以2.5,2.5X÷2.5=2÷2.5,X=0.8,斤数为0.8!因为解了一道方程,我感到兴奋极了。

  接下来,我们买了青椒,妈妈捡了半袋子,递给了卖菜的.叔叔。叔叔笑着说:3元1斤,共4.1元,我给你便宜点儿,就给4元钱吧!我便用心地想:设斤数为X,3X=4,3X÷3=4÷3,咦,怎么是个循环小数?我犯难了。对了,老师说过,一般情况下保留两位小数,X≈1.33,原来如此!

  最后,我们还买了其它的菜。期间,我解开了一个又一个的谜团。我不由地感叹:数学应用竟然这么广!

  数学王国真奇妙!生活中,其实还有许许多多的数学问题,等待我们去发现、去探索

  我一定要好好学习数学,让自己变得更聪明!

数学日记 篇3

  今天,作文班举行了一场别开生面的夹玻璃球大赛。规则是:分为三组,时间为一分钟,夹多者胜。如果玻璃球掉出去了,就不可以再夹回来了。

  我想:用筷子应该每个人都会呀!那我肯定不在话下。于是,我满不在乎地举起了手,老师点了点我的名字,我便大步流星地走过去。先上场的是练语彤,只见她拿起筷子,老师一声令下,她面不改色地夹着球,玻璃球就好像在等她似的,连动都不动一下,这不,她一下就加了20个呢!

  轮到我上场了,我看前面的练语彤这么轻松,就放了心,可到夹的时候,这群玻璃球就像一只顽皮的猴子,不停地在威胁我:“来呀!来夹我呀!”我一下子慌了手脚,结果只夹了6个。我怕队友们说我,就像匹夹着尾巴的狼,灰溜溜地跑回了座位。

  最让我印象深刻的非我们组的严嘉怡了。在她手下的.球,不全像练语彤的球那么听话,又不像我的那么顽皮。最神奇的是,还有一个球本来要掉了,可那个球却正好落到了碗面了。我激动地想要马上跑到前面去,亲那个球一口,然后把它奉为掌上明珠,恨不得和它一起拍照留念呢!

  最后,我们以40分成了最后一名,但我相信失败乃成功之母。下一次的游戏课,我们小组一定会成功的,真盼望下次游戏课的到来。

数学日记 篇4

  今天晚上,我和妈妈、小姨来到解百购物,小姨得知我学习不错,便决定出题考考我。在一个品牌的特卖处,小姨选了一件外套,价格2258元,打3折。妈妈挑了一条裤子,价格858元,同样打3折。妈妈她们犹豫到底要不要买,售货员见状便说两件都买可以打2.5折,商场又有折后一次性实付满500送50元的活动。

  这时小姨出了第一题,叫我算算怎么买便宜。目前有2种方案,一种是一次性付款,打2.5折;一种是分开付款。我毫不犹豫的选择了第二种,并建议小姨的外套先买更便宜。而小姨却神秘地朝我笑笑,说:“是吗?那就算算看吧。”我在纸上反复验算,却发现第一种方案远比第二种便宜的'多。我问道:“小姨,您是如何在短时间内得出结论的呢?”小姨说:“只要把两件衣服折后价格之和乘以3折与2.5折的差后再与50比较就行了。”对呀!我怎么没想到呢!

  小姨接着考我,让我算算用第一种方案比原价便宜多少。这个简单,两个数一减,我很快便算了出来:“2337元!”“这回终于对了!”小姨说道。

  这次购物,我收获盛丰。除了物质上的收获,精神上也得到了补充。

数学日记 篇5

  我和爸爸妈妈在东北旅行时空闲时间我画了各种各样的币,有“开心币”、“大树币”、“电脑币”、“房子币”、“水晶币”、“正方币”、“巴掌币”、“凉水币”、“毛巾币”“英语币”、“大山币”、“不明币”。我给它们标上不同的面值,和爸爸妈妈做超市买卖东西的游戏。妈妈说我练习了画画,又练习了数学,很不错哟!

  (妈妈的`话:孩子游玩之余,很累,坐下安静的画画,自己想出了各种各样的创意“币”,陪她玩了一晚上,大家都很开心)

数学日记 篇6

  5月6日 星期六 阴

  五一小长假,爸爸妈妈带我去西安玩,碰巧舅舅从外地出差回来,请我们出去吃饭。

  舅舅带我们来到一家特色酒店,在等待上菜的这段时间里,我觉得很无聊,于是到大厅里转悠,这时我发现了有趣的东西——鱼缸。

  酒店里一共有三个大鱼缸,里面养着五颜六色,各式各样的.金鱼,这个我认识,叫狮子鱼、亲吻鱼;这个我也知道,叫珍珠马甲鱼、墨龙睛……我大呼小叫地说着。“小朋友,你对鱼还挺在行的嘛。”不知什么时候经理叔叔站在了我身后,“哪里哪里,我只知道一点点。”我摸摸脑袋,有点不好意思。

  “本来这些鱼是养在一个缸里的,后来越来越多,有135条了,一个缸实在养不下,这才分到了三个缸里的,我也没注意分配,后来有人告诉我,第二个鱼缸里比第一个鱼缸多5条,第三个鱼缸里比第二个鱼缸里少7条,你知道三个缸里各有多少条鱼吗?”叔叔笑着说。

  “叔叔,您考我呢!您给我点时间,让我试试吧!”经过认真思考,反复推敲,我确定了解题思路: 因为第一个鱼缸和第三个鱼缸里的金鱼数量都比第二个鱼缸里面的少,所以把缺少的数量加上,这样三个鱼缸里的金鱼数量就相同了,又知道金鱼的总数是135,因此(135+5+7)÷3=49(条),49条就是第二个鱼缸里金鱼的数量,由此可以知道,第一个鱼缸里有49-5=44(条),第三个鱼缸里有49-7=42(条)金鱼。

  “叔叔,叔叔,我知道了,第一个鱼缸里有44条,第二个鱼缸里有49条,第三个鱼缸里有42条。”我欣喜若狂地说。“答对了,小朋友,真聪明!”叔叔举起大拇指说。我心里也美滋滋的。

  生活中处处有数学,只要我们留心观察,细细体会,它一定会给我们带来无限乐趣。

  

数学日记 篇7

  今天,我要做两个实体图形,一个长方体和一个正方体。

  我先准备工具,一个萝卜,一个土豆,一把刀和一个菜板。

  我先用尺子在萝卜上画出一个长方形,在用刀沿着边切成长方体,按照这个程序我用土豆做出了一个正方体。

  长方体的前面的长是:4cm,宽是:3cm,面积是:3X4=12(平方厘米),上面的长是:3,宽是:2,面积是:3X2=6(平方厘米),左面长是:4cm,宽是:2cm,它的'面积是:4X2=8(平方厘米)。长方体对面两图形的面积是相等的,所以,它们的面积分别是:12,6,8平方厘米。正方体的边长是:2cm,它的面积是:2X2=4(平方厘米)。正方体的六个面的面积都是相等的,所以,它们的面积都是4平方厘米。

  通过这次动手实践,我了解了正方体和长方体的基本特征。

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