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四年级日记

时间:2020-11-18 09:42:00 四年级日记 我要投稿

【实用】四年级日记汇总9篇

  忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的四年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级日记汇总9篇

四年级日记 篇1

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

四年级日记 篇2

  一天,我和妈妈一起去逛街,看到远处有一个卖植物的叔叔,我非常想买一个回去养,我就恳求妈妈“妈妈,我想买一个植物,可以吗?”“好的”妈妈回答到。于是我们走了过去,看见叔叔卖的植物非常多,有全身长满刺的仙人掌,有长着碧绿叶子的水仙花,还有长着金黄果实的金桔树······我和妈妈挑了一个名字非常好听的植物——水仙花。

  回到家,我用剑一样的速度吧水仙花放进了我们的花盆里,又飞快地给水仙花加满水,让它快快的成长起来。我每天都观察着水仙花,等待它开花。妈妈对我说:“水仙花没那么快开花的”。一天一天的过去,我发现水仙花的叶子渐渐的长高了,还长出一个嫩嫩的新芽。又过了几天,我无意中发现一片叶子上长出了一个花苞,我开心的想:离开花的日子可能不远了。果然,没过几天,我期待许久的水仙终于开花了。它有六片花瓣,雪白雪白的,它的花蕊是橘黄色的,非常漂亮。而且一下还开了两朵。我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈,我们都非常开心。

四年级日记 篇3

  我是一只美丽的小蝴蝶,春天是我最喜欢的季节。春天到了,外面的世界都在悄悄地发生变化,在我的心中组成了一幅幅美丽的图画。

  轰隆隆,天上传来一阵阵春雷声,突然下起了淅淅沥沥的春雨,雨水落到地上溅起了一串串水珠,把世界清洗得干干净净,告诉大家春天来了。

  地上的小草争先恐后地探出头来,远远望去嫩绿的一片,给大地铺上了一条绿色的地毯。草丛中、山坡上绽开了金黄色的迎春花、红色的海棠花、粉红色的桃花……花儿发出了淡淡的香味,吸引着勤劳的小蜜蜂来采蜜。

  我听到了小燕子叽叽喳喳的'叫声,它们筑起了新巢,原来它们从南方飞回来了。柳树们摇摆着绿色的长辫子,在微风中翩翩起舞,美丽的倒影在湖面上泛起了一道道波光。

  我和我的伙伴们在花丛中、草地里飞来飞去,尽情地享受着春天的气息。美丽的春天属于我们、属于人类、属于世界上的生灵万物。

四年级日记 篇4

  今天我吃了一顿“免费”的午餐。

  小时候,我不知道什么是“免费”,老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说:“超市今天有免费品尝活动!那个xxx特别好吃!”老听他们这么说,我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是:“免费就是好吃的意思”。

  有一天,爸爸带我出去吃饭,那菜别提多好吃了!我那时候甚至觉得,那是世界上最好吃的饭菜!然后我赞叹一番说:“爸爸,这顿饭是不是免费的啊?”爸爸哭笑不得的说:“孩子啊,这么多饭菜,要是人家饭店要我们免费吃,那不早就赔了?”可是这顿饭很免费啊!我说。爸爸这才反应过来,我误解了“免费”这个词,然后给我讲了“免费”的意思。

  顿时才明白,我没有吃一顿“免费”的午餐啊。

四年级日记 篇5

  为了庆祝儿童节,学校开展了庆“六一”活动。那天,同学们一共表演了十二个节目。其中,我最喜欢的是我们班的舞蹈和六年级组的《倍儿爽》。

  我们班的表演《分享青春,共筑未来》是舞蹈,歌是青奥会的主题曲哟!从歌词“我们把世界的门打开,让每束阳光都露出来,遥远的天空中我们的青春在,未来是绚烂的云彩……”中,我体会到了:它的含义为全世界的青年人在奥林匹克精神感召下,欢聚一堂,相互切磋,相互鼓励,增进友谊,共同成长。其中“青奥”体现了青年人和奥运会的基本特征,“共筑”体现了奥林匹克的友谊和团结的基本原则,“未来”体现了奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运。

  另一个是六年级组的舞蹈《倍儿爽》。这首歌是让大家每天高高兴兴、开开心心的。最让人兴奋的歌词是:天上飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,就是那个feel倍儿爽!它和青奥的关联,都是为了让青年人每天活得更有活力,更加充满生机。

  六一儿童节真是让人难忘的日子!

四年级日记 篇6

  我穿上了大衣,不再打算回忆了,我要去救妈妈,不管前方多么危险。

  寒冷的北风吹着我赤裸的双腿,伤痕又开始痛了,不过这不算什么。”千美,你要去干什么啊?“同样一个穿着破破烂烂的棉袄,破破残残的鞋,他是我的好朋友——峰。”我要去救妈妈。“我转身对他说。”你觉得老虎(就是富婆,这是在这个世界的外号。)能让你走吗,你们家的……”我摇摇头:”他不会让我走的,所以我要突破这层结节,去看看绿境以外的世界。“他只是呆呆的看着我。

  ”那,你能带上我吗?“峰小心翼翼的问道。我只是动了动嘴唇。”出去了的话,就要代号,不能让其他人知道你的真名。“我认真的说。”你为什么知道怎么多?千美?“他问。

  ”以后会告诉你的。“

四年级日记 篇7

  20xx年3月26日,我们全校同学跟随老师到千秋广场放风筝。听完红领巾广播,我们迫不及待地在教室外排队。老师整了队,校门一开,我们便好像一群小鸟似的飞了出去。

  一路上,我们有说有笑,不知不觉地,就走到了千秋广场。我们三个一群、五个一伙儿地组起队来,生怕只能自己一个人放。是呀,好不容易出来玩儿,一个人多没劲啊!

  我和另外三个同学一组,我们先休息了一会儿,晒了晒太阳,便于工作跃跃欲试,准备大显身手了。第一组由我和赵泓敏放。我拿着线轴,赵泓敏托着风筝。“一、二、三,放!”随着我一声令下,赵泓敏放开了手,我也飞奔了起来。

  跑了一会儿,我停了下来,只觉得线轴在飞快地转动着,我的“紫色蝙蝠”也越飞越高。哎呀!不好!我的“紫色蝙蝠”与旁边的“黑色蝙蝠”来了一个“亲密接触”,不幸坠落。唉,本来能为能成为飞得最高的风筝呢!“没关系,你已经很厉害了!”赵泓敏给我打气。

  再看看其它的风筝:一只老鹰太心急,没抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”;一只美人鱼正快活地游着,却忽然被路灯缠住了头发;一只小狗越飞越高,却忽然撞上了“孙悟空”……总而言之,各类风筝,洋相百出。

  这次放风筝,我放得不是很成功,但也拿了个三等奖。放风筝真好玩儿!

四年级日记 篇8

  时间过得飞快,转眼之间,我就进入了中高年级——四年级了。这既开心又悲哀,开心的是我可以上四年级了,我不用再找妈妈问这问那了,我还可以照看低年级的弟弟妹妹了;悲哀的是我的书本作业将会越来越多,课外班也会越来越多,休息时间将会越来越少,我也会越来越累!

  在老师的教导下,我学会了写很多的字,背许多的古诗,我学会了用一句句优美的句子来写日记,我学会了做一道道很难的奥数题,我学会了看很多书,我还学会了打篮球……一二三年级的记忆我始终没忘,四年级的记忆将会是怎么呢?想呀想,越想越好奇!

  四年级到了,我又长大了一岁,在接下来的一年中,我将会看很多的好书,认更多的字,写更多的日记,做更多的奥数题,记更多的英语单词……

  在四年级,我的愿望的是当上中队长,这也许很难,但是我知道,只要我努力去做,就一定能成功!

  没有打击,你不能成长;没有责骂,你不会变得坚强。这就是长大的启示!

四年级日记 篇9

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,同学们快速回到座位,等待卞老师来上课。只见卞老师拿着一叠试卷走了进来。“这次数学期中考试,我班考得不错,还有两位同学获得了满分。”卞老师脸带微笑的说。“会是我吗?”我心里就像揣着几只兔子,怦怦直跳。“恭喜朱鹏翔和方子翼。”当卞老师话音刚落。我就听到同学们的热烈掌声。此时的我别提有多高兴了,真想一蹦三尺高!

  “他们真不愧是我班的大队长和中队长,每次考试都能取得高分。”旁边的同学窃窃私语着。“同学们,我们要向他们学习,同时也希望他们再接再厉,获得更大的进步。”卞老师欣慰地和同学们说道。听到老师的表扬声和同学们的夸奖声,我觉得自己考100分所付出的努力都没有白费,这就是我收到的最好的礼物。

  下课了,我的好朋友们簇拥到我身旁。“阿方姐,这次期中考试数学和英语你都拿了满分,你肯定又稳拿第一了。”娜娜羡慕地说道。“是呀,我们的阿方姐真厉害,每次期中考试还是期末考试都能拿第一,佩服佩服呀!”瑞瑞称赞道。“别拿我说事了,你们也不差,只要我们共同努力,一定能为班级争光!”我信心满满地说。“好,我们一起努力!”我们齐声说道。

  只听见我们快乐的笑声回荡在校园中……

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