四年级日记

时间:2022-03-05 16:45:26 四年级日记 我要投稿

实用的四年级日记汇总7篇

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的四年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级日记汇总7篇

四年级日记 篇1

  “为什么要放假呀!”大人们说是清明节的假期,清明节是我们的传统节日,是给逝去的人扫墓的日子,又叫踏青节,春光明媚,天气转暖,也是外出踏青春游的好时候哦!

  假期的第二天我就和和母亲回到老家,姥姥折了好多柳条挂在大门上,母亲还给我和舅舅家的弟弟妹妹编了柳条帽,我们带上后可神气了,他们还念着:“清明前后,种瓜种豆”,哇!这是个多么神奇有意义的节日呀!

  清明一大早醒来,姥姥和舅舅带着水果等去扫墓,母亲带着我和弟弟妹妹去踏青,刚走出村口,就看到绿绿的.麦苗象超大的地毯铺在田野里,天空蓝蓝的,暖暖的太阳照在身上,高高的白杨树钻到了云彩里,喳喳叫的喜鹊在我们头上飞来飞去,好象在说欢迎我们呢!走进麦田,绿油油的麦苗可茂盛啦,一垄垄排的整整齐齐,就像我们班放学排起的队伍一样,这景色实在太美了!

  更有意义的是,我们在麦田里拔了一些青草,回家喂给邻居的小兔子,小白兔吃着我喂的青草,高兴得胡子一翘一翘的,让我也高兴的不得了,我好喜欢家乡,喜欢在这儿过清明节!

四年级日记 篇2

  寒假的一天,我和爸爸、妈妈一起到浚县大伾山游玩。

  一路上,我像一只刚出笼的小鸟,在车上一直说个不停,我们渐渐进入浚县境内,只见车窗外面有许多雕塑,那里的石狮子形态各异,栩栩如生,活灵活现。爸爸说浚县石雕艺术历史悠久,有许多能工巧匠,果然名不虚传。

  大伾山是我国最早见于史书记载的'名山之一。大伾山上有古代建筑群七处之多,分东西两座山。我们先去西山,远看山峰非常高,连绵起伏,直向天空,特别庄严,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。山上人山人海,密密麻麻的人影,都成了模模糊糊的一个点。

  一上山,我就听见了震耳欲聋的鞭炮声,到处是熙熙攘攘的人群。我和爸爸、妈妈在山顶的空地上走来走去,一些人看见了我们,把一条红绳子挂到我脖子上,表示一帆风顺,我觉得这些人还很热情的!再看看那边,有人在照相,那里有一匹马和一头骆驼。我好奇地走上前用手触摸它们,疑惑不解地问爸爸:“驼背上有两个垛子,那是干什么的?”爸爸笑着说:“那是驼峰,作用非常大。如果骆驼找不到食物,驼峰就会闪亮登场,提供一些有利的营养。”我恍然大悟。

  接着,我们买了一串鞭炮和一些香,爸爸、妈妈分头行动,爸爸放炮,妈妈烧香,我跟着爸爸。爸爸拿起炮,小心翼翼地把它放到地上,点燃引线,用手捂住耳朵,像离弦的箭一样跑到我身边。爸爸问我爽不爽,我激动地点点头。

  从西山下来,我们又乘车去东山。由于今天是大伾山庙会,街上车水马龙,妈妈去上山,我和爸爸在半山腰等妈妈。从这儿鸟瞰浚县城,一幢幢建筑都变成了豆腐块。

  时间过得真快啊!不知不觉中午到了,我们吃过午饭,兴高采烈地回家了。

  虽然我们游玩的时间不多,但是我也很开心。

四年级日记 篇3

  老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课,夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写,嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道:“老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”

  今天,我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子,穿着像老师穿的端庄的衣服,鼻梁挂着一副眼镜,手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”,同学们站了起来说:“老师您好。”我亲切对同学们说:“同学们好。”于是,我开始了第一次当老师,有点紧张。

  我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的.“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍,他们就跟着读一遍。由于是说普通话,弟弟小明对“四”的发音总是不准,“si”、“shi”总分不清。我张开嘴巴,让他看我的口形,舌头的位置,跟着我发音,一遍又一遍,唉,我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神,我又认真继续教他。经过反复地教,反复地学,他终于会读“四”了。

  会读了,我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了,“四、五”这两个字,对于三岁的弟、妹来说,还是困难些。妹妹小利写“四”时,总是不会笔划,而且歪写。我又气又好笑。握着她的手,一笔一画地教她写,一遍又一遍,她怕我批评她,不停地说:“姐姐,我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑,觉得她们多可爱!

  弟妹们把字写完了,交上来让我批改,我十分满意。我给了小明100分,小利98分……

  这一节课很快上完了,我深切体会到:当一名老师真是既辛苦又快乐啊!

四年级日记 篇4

  在我们学校,每个月的第一天是“地球村”活动。这一天,同学们都会带着塑料瓶、报纸等废旧物品,统一放在固定的收集地点,由学校卖出后捐助给贫困小朋友。可是,总会有一些小伙伴忘了这件事,特别是低年级的小朋友。怎样才能让大家牢牢记住“地球村”活动呢?

  我想:如果有一个机器人小卫士,时刻提醒着大家,是不是就能解决这个问题了呢?妈妈听了我的想法,连连称赞。说干就干——

  我找来一个纯净水的大塑料桶,用它来做机器人的身体;又找来4个“百岁山”矿泉水瓶,两个做成机器人的手,还有两个做成脚。突然,我发现大桶上的拎扣很像鞋子,于是把它剪下来,套在机器人的脚上,哈哈,我的机器人“穿上鞋子”啦!可是,看着这个完成了差不多的机器人,我总觉得缺了点什么。我左看看,右瞧瞧,发现机器人少了个脑袋,找什么材料合适呢?这时,我无意间看到了一个巧克力塑料罐,呀,用它做脑袋再合适不过了!不一会儿,一个可爱的机器人成型了!

  虽然我的机器人没有高科技的'零件,也没有程序可以控制它自由走动,但它却是我亲手用废旧物品制作的第一个环保机器人,在我眼里它很可爱,而且它的制作方法也非常简单。我想把它带到学校,放在宣传栏里,让每个同学一看见它,就能想到我们的“地球村”活动。

四年级日记 篇5

  今天下午天气特晴朗,爷爷把那些晒了好几天的玉米都搬到了屋子里,大家都加入了“剥玉米”的行动中。

  爷爷右手拿着一个小钻子,左手一根干玉米,他用这个小钻子的尖头刺进玉米的根部,一左一右一左一右就刮掉了两排玉米,不一会儿,就把玉米变成了光秃秃的玉米棒了。这是最省力的方法。

  奶奶采用的是比较快的方法:奶奶先等爷爷用小钻子给玉米开了一条路,然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上,接着开始按着玉米往鞋底搓啊搓啊,那玉米粒儿“哗哗”地就落了下来,只是这些玉米粒儿就像不怎么听话的小孩子,根本不愿意进大圆筐里,让我们满地捡。

  我和妹妹怕椅子和钻子不安全,就决定用手剥。妹妹学着奶奶的.方法,找了一个玉米棒,来当奶奶的椅子腿,也搓了起来,可就是搓不下为几颗,谁叫她力气太小呢?我就用最老实的办法:用手剥。这虽然很慢,但是玉米粒不会掉到圆筐外面啊!很“实用”。

  终于,大家齐心协力

  把那一大堆的玉米剥完了。满满一个大圆筐,黄灿灿的像金子。虽然我的手指有点酸痛,但也算是帮了爷爷奶奶一点忙,我的心里还是蛮开心的呢!

四年级日记 篇6

  今天早上,吃过早饭,回忆着昨天在电视上看的‘中国好声音那英战队的考核’节目,刚刚回忆一会儿,妈妈就叫着正在回忆中的我:“媛媛!交给你一些光荣的'任务!有工资哦!”“什么任务?”起初我有点不耐烦,但说有工资,我便打起精神来。“嗯,你把碗洗了,然后把桌子抹干净,把没吃完的粥和土豆丝倒到碗里,用保鲜膜蒙上,帮我剥几个大蒜瓣,把地扫了,最后11点半的时候把饭煮了,工资一共是7元”“好吧!”我答应她了。

  我开始工作了:我一边哼着小曲一边洗碗,哎呀,一只筷子调皮地蹦到了垃圾桶里,我赶紧捡起来,重新冲洗干净;我撕下一大块保鲜膜,结果撕地烂烂的,还多撕了一小块,结果这两块正好能蒙住两个大小不同的碗;我开始剥大蒜了,哪知道大蒜那么难剥,小到我用指甲扣,大到拿剪刀剪......11点半,我准时煮饭。

  我终于干完了,累死我了!

四年级日记 篇7

  茶叶蛋是我的最爱!当然,我的爷爷是煮茶叶蛋的'高手。他煮的茶叶蛋好吃极了!

  今天爷爷就做了茶叶蛋,我一回到家就闻到了茶叶蛋的味道,我走到厨房闻了闻,我笑着对爷爷说”爷爷,茶叶蛋煮的如何?是否可以品尝?我好想吃哟!“爷爷笑着说”呵呵,还没好呢!嘉仪等会就OK了!小馋猫!“我听完爷爷的这番话后,马上坐在椅子上看书等待茶叶蛋煮好。过来30分钟后,爷爷的茶叶蛋煮好了!我拿来辣椒酱,和爷爷奶奶一起蘸这辣椒酱吃了好几个茶叶蛋。度过了个愉快的下午。

  你想吃美味的茶叶蛋么?那就来找我的爷爷吧!

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