当前位置:日记网>学生日记>五年级日记> 放风筝的五年级日记

放风筝的五年级日记

时间:2022-04-01 13:56:58 五年级日记 我要投稿

放风筝的五年级日记八篇

  导语:星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。下面是小编为你整理的放风筝的五年级日记八篇,希望对你有帮助!

放风筝的五年级日记八篇

  【篇一:放风筝】

  星期六的下午,阳光明媚,我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。

  一到东区,我被眼前的景色惊呆了,放风筝的人真多啊,各种各样的风筝在天空飞着,有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、

  飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷的地方,我拿起我的小风筝——熊出没,将它组装好,我牵着线,妈妈将风筝高高举起,一阵风吹来,我说:“放。”妈妈将手一松,风筝飞了起来,我飞快的.跑着,手中的线也一松一紧的拉着,但是跑了没多远,风筝便落了下来。妈妈看我这样,就给我示范了一次,妈妈放的很高,手中的线快用完了,我羡慕的不得了,妈妈就将风筝交给我,我和姐姐尽情的跑着,玩着。因为是我第一次放风筝,风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起来,虽然我们没有放的很高,但是我也很开心。

  放风筝看着简单,没想到还真有点难度。不过,我才不会放弃呢,下星期我还来东区放风筝。

  【篇二:放风筝】

  今天,我们去区府大楼的音乐广场放风筝。一路上,我们有说有笑。一会儿,我们就来到目的'地。啊!好大的地方,天上已有很多风筝在飞,有蝴蝶、老鹰、小燕子等。原来除了我们淮河小学的学生,还有新蕾幼儿园的小朋友呢。

  我看见他们放得这么高,我也马上想放。可我的风筝呢,原来在爸爸手里,我一下子扑了过去,叫爸爸带我去放风筝。可我们放来放去,风筝怎么也飞不上天。我动了动脑筋,是不是尾巴太轻了?爸爸恍然大悟地说:“对,你真是太聪明了。”由于我们没带工具,只好再去买一只风筝。

  买来的风筝是只大狗头,它伸着舌头,好象快要渴死了,叫我们马上送它去天上喝水。于是,我急忙拿过爸爸手中的线圈,边放线边跑,叫爸爸拿好大狗头,让它飞起来。我越是让它飞,它越是不飞上天空。我又动了一下脑筋,是不是风太小了?爸爸听了又夸我聪明。于是为了让风大,我只能跑得飞快,风筝终于上天了。

  放风筝真是太有趣。

  【篇三:放风筝】

  星期三下午的时候,王老师走进教室,告诉了我们一个好消息,这个消息就是放飞风筝,大家一听到要放风筝,脸上一刹那开出了一朵灿烂的花,激动地不知所措。

  来到了操场,几个人一组,我兴奋地拿起风筝就要放,徐冉(我们的组长)说:“急什么呀,再说了风筝和线都没连接在一起,你怎么放呀!”我不好意思的说:“我太兴奋了嘛。”不一会儿,我们的风筝就飞到了天空。蔚蓝色的天空中,那一只只五颜六色的'风筝,就像一只只翩翩起舞的彩蝶飞舞在空中。

  刘嘉洵的风筝在空中自由飞翔着,王颖雪的风筝淘气的跑到书上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康强的风筝无情的说了一声“再见”然后悄然无声的“消失”了。

  在风筝下我幻想着许许多多,我想和风筝一起跳舞,一起遨游世界,一起诉说心里的喜怒哀乐。

  我想飞,我想飞的更高更远,不论是现在还是未来永远保持在那最高的顶端。

  【篇四:放风筝】

  放风筝是件很容易的事,但放好风筝却不容易。

  有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。

  一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝的技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑的力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。

  会放风筝的人,在刚放的时候,由于低空的风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线的长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁的`松线和紧线了。

  再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。

  所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。

  【篇五:放风筝】

  春天的阳光,干净而活分。

  今天下午,带着野儿在麦田里,一起放风筝。没费一点力气,风筝就很懂事地飞得好高好高,线越来越长,风筝越来越小。

  春风里,无忧无虑的野儿似乎对什么都很感兴趣,拔草,挖沙,恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年,忘了好多烦恼。

  风筝很顺从地任由我们操纵,野儿突发奇想,说干脆将线栓在草根上,它飞它的,我们玩我们的。

  照野儿说的那样做了,还真挺好。

  野儿人小鬼大,现在他就如同是我和爱人手中的风筝,让他飞多远他就飞多远,基本在我们的可控范围之内。但我很明白,迟早有一天,野儿的翅膀会变硬,他会去寻找属于他自己的'天空,尽情地翱翔。

  那时侯,我手中的线变得很轻,收放已用不着多虑。风筝该回来的时候自然会飞到我们的身旁。

  【篇六:放风筝】

  小时候在校园的操场放风筝,飞的很高,同在操场玩的小朋友很是嫉妒,有个大点的男孩就用他的风筝将我的线缠上,等风筝降落,快速跑过去抢走了我的风筝。等我大叫着追到近前,他却将风筝丢在了地上,道,这么破的风筝!怎么飞这么高?

  写博客多年,回头看看自己,就像那个风筝。隔着屏幕,别人看我飞在天上,等来到近前,却发觉不过尔尔,我自己知道的。

  这很有趣。

  我一直在玩游戏,一直在换游戏,一直用着破烂不堪的风筝,很多人以为我的风筝很精致,其实我从来都不是个精致的'玩家,也没有精致的装备,甚至我从来就不是某个游戏中的资深玩家,不论诗歌、术数还是禅道。

  三年一轮回,一直被误解,这真的很有趣。

  不管我在玩什么,其实我从来不在场,一直都不曾在场,但是我却总是给人感觉我是沉醉其中,甚至与我玩的游戏已经早已融为一体了,甚至不仅仅资深,简直就是大师了。

  其实我知道,我一直都是个初学者。

  或者说,我只是个资深菜鸟。这结论,确实,非常有趣。

  【篇七:放风筝】

  一个阳光明媚的日子,天空飘着朵朵白云。妈妈带我一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,风儿抚摸着我的小脸。

  走到广场,那儿已是人山人海,天空中的风筝各式各样,看得人眼花缭乱。有多脚的蜈蚣、有威武的苍鹰、漂亮的蝴蝶,有五彩缤纷的三角形风筝……还有不少自已亲手扎的风筝。

  看着满天的风筝,我的'孙悟空风筝也迫不及待的想飞上天了,我开始放风筝了,妈妈用手举着,我牵着线站在远远的地方,说声放,妈妈将风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,在空中翩翩起舞,渐渐地往天空的高处飞,似乎飞到了云彩上。

  我带着风筝跑呀跑呀,找到一个小伙伴,我说:“我们比赛看谁风筝后掉,谁就胜利了”。比赛开始了,我俩风筝势均力敌,风筝在天空相互碰撞、追逐。最后以平局结束。

  不知不觉玩了很久,我也不感觉到累。欢声笑语充满了广场,回家了,妈妈叫,我依依不舍地离开了广场,回家路上我和妈妈,相约有时间一定再去放风筝。

  【篇八:放风筝】

  今天的班队课,老师带我们来到操场上放风筝。天气很不错,和煦的春风吹在脸上,温暖的阳光照在身上,真是人逢喜事精神爽!

  放风筝不但能娱乐,还能放松我们的心情,调节我们的情绪,在学习之余,走出教室,呼吸一下外面的空气,那种感觉,只能用两个字来形容,那就是“享受!”

  同学们一个个做着放飞前的准备工作,一切弄好后,大家开始拿着风筝顺风跑,过了三四分钟,一只只形状各异的'风筝就飞上了蔚蓝的天空。那些风筝好像在开运动会,在比赛谁飞得高呢!一只只风筝飞上天空,带着我们的梦,共同的梦,飞上了天空。一只只风筝,就象一个个快乐的小天使,在天上飞啊飞啊……它们在跟太阳公公打招呼;在跟云朵阿姨握手;在跟小鸟儿拥抱;跟风妹妹来了个亲密接触!

  同学们一个个玩得不亦说乎!互相说笑着,比赛着,有的在草地上打滚,有的在弄着筝轴……各有各的一份事儿做呢!

  下课的铃声还是来临了,打扰了我们的梦。大家玩得很高兴,就是有点意犹未尽啊。

【放风筝的五年级日记】相关文章:

五年级放风筝日记11-14

放风筝五年级日记01-21

放风筝日记04-23

放风筝日记100字五年级03-22

五年级放风筝日记15篇01-16

五年级放风筝日记(15篇)01-16

放风筝英语日记04-12

放风筝比赛日记04-13

寒假放风筝日记03-02