当前位置:日记网>学生日记>五年级日记> 小学五年级日记

小学五年级日记

时间:2022-04-23 08:43:52 五年级日记 我要投稿

小学五年级日记

  小学五年级日记篇一:一堂有趣的作文课

小学五年级日记

  今天上午的第一堂课是作文课,上课铃一响,申老师从后面用一个大大的粉色盆子接了大半盆水上了讲台,还顺便带了一个透明的玻璃杯以及一张雪白的卡片上了讲台,这令我们十分纳闷儿,申老师拿一个盆子上讲台干什么呢莫不是要洗脸吧这个推测让大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇,都想猜出老师到底要干什么,但是谁也猜不出申老师葫芦里究竟卖的是什么药。

  申老师上了讲台后,先向大家问了好,然后举起那大半盆水问我们:“这是什么东西”大家异口同声地说:“是一盆水!”申老师听了,先纠正了我们的用词不当,有进行了扩句。随后,申老师又举起了杯子和卡片,向我们提出了相同的问题。每次得到答案后,申老师都要先纠正一下我们的用词,然后再进行扩句。这让我们更加糊涂了,难道申老师这堂课就是来进行扩句的吗还是让我们过一会儿之后再说吧!

  但后面发生的事更是让我们感到大惑不解。申老师将三样物品一一介绍和提问完毕后,又向我们提出了一个问题:“好,请问同学们,用上述这三样物品,你们能做什么事呢”

  这下班上的气氛可活跃了,大家跃跃欲试,纷纷说出了自己的想法七嘴八舌的说:“可以做实验!”“可以变魔术!”“可以进行扩句大赛!”大家争论的声音越来越高,不知不觉的就吵了起来。个个争的面红耳赤,口干舌燥,但仍然各执己见,互不相让。申老师见了,赶忙过来打圆场:“好了,好了,下面我们请一位同学上台来表演一下吧,哪一位同学想上来表演一下呢”

  这时,一位男同学自告奋勇的要求上台。只见他不慌不忙地走上台去,轻车熟路的往杯子中倒了一些水,又顺手拿起卡片,将纸片牢牢地堵在杯口处,顺手牵羊的将杯子翻了个底朝天。这时,神奇的事发生了,纸片牢牢地拖住了杯中水,不管怎么摇也不肯下来。虽然这个魔术我们都十分熟悉,但仍然情不自禁的为他鼓掌,因为他表演的实在是太游刃有余了!

  这时,申老师说:“好,这位同学表演的很好,下面,我就来检验一下这张纸片的牢固程度。”说完,申老师就拿起茶杯,当场扭起了秧歌。但是纸片仍然像一个婴儿一样牢牢的抓住杯口不放。但是我们却被申老师的舞姿吸引了,因为他跳的实在太棒了!

  直到申老师一曲舞终,我们才如梦初醒,申老师甩了甩汗珠,问道:“为什么纸片掉不下来呢”

  这下可把我们问得哑口无言了。我们虽然对这个魔术了如指掌,但是却对其中的原理一窍不通。所以尽管我们把脑细胞都快像炸了,也没有把答案想出来。

  申老师见我们都卡壳了,只好亲自出马。他说:“纸片之所以掉不下来,是因为杯中没有空气。只要没有空气,纸片就能在水压的帮助下牢牢的托住杯中的水,从而不让水流出来。”说完,申老师将纸片打开了一条缝儿,又将杯子掀了个底朝天。这次纸片没能顶住水流的狂轰猛打,力不从心的逃走了。水也终于摆脱了纸片的束缚,重归故里,回到了脸盆中。

  申老师做完上述动作后,又说:“而一旦杯子中进入空气,纸片就托不住水流了。而刚才的试验也验证了这一点,大家现在明白其中的原理了吗”

  申老师刚才的一番话惊的我们目瞪口呆。好一会儿,我们才回过神儿来。唉!没想到这里面还有这样的原理!真是令我们大开眼界啊!

  今天的作文课是多么的有趣啊!希望我们以后还能再上一堂这样的作文课。


  小学五年级日记篇二:平淡的一天

  今天似乎什么事也没发生,所以我就想复读机一样给你们复述一遍喽。

  清晨,红日初升,洗完牙以后,我决定以读书来开启这新的一天,阅读完书籍之后,然后我就开始写起我的暑假作业来。

  转眼间,就来到了中午,炎日当空。作业已经完成了,没事干的我,就看会电视,吃过饭以后,我便和家人们一起躺在床上呼呼大睡起来,似乎与夏日的炎热完全隔绝。

  晚上,月光初临,我就和家人们进入甜蜜的梦乡。


  小学五年级日记篇三:当一回盲人

  今天,我打算体验一下盲人的“黑色生活”。

  我拿出一条红领巾,三五下地把眼睛蒙上,眼前顿时一片黑暗。

  体验正式开始了!感觉口好渴啊,去倒杯茶吧!从房间走到客厅有很多障碍,我一定要谨慎才行。刚走几步,砰,撞到墙了!我对墙暗暗埋怨:墙啊墙,你居然敢和我作对,走着瞧!我摸了摸撞伤的头,又继续摸向客厅。不,我被凳子卡到了脚,摔破了皮。我心里浮出放弃的念头,又想,不行,不行,不能半途而废,我要坚强点儿!我爬起来,跌跌撞撞地走到客厅。我小心翼翼地摸索着,心里一直想快点喝到水。这是我摸到了一个小杯子,我立刻把它拿起,不料却把旁边的几个玻璃杯碰掉了。噼里啪啦,那几个玻璃杯像流星雨似的掉落下来。我心想:反正家里的杯子那么多,打烂几个应该没关系吧!我拿着那个小杯子,放到桌子上,接着就小心翼翼地倒水。喝完水后,我爬上床去,想休息一下,谁知爬过了界,咚,我整个人摔下了床!

  当盲人真辛苦啊!很多盲人想读书都来不及呢,而我们这些五官健全的孩子,却不懂得珍惜这个读书的时光。我要更珍惜现在的幸福生活和读书的美好时光了!


  小学五年级日记篇四:留给明天

  穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.

  把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现

  把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!

  把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!

  把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!

  努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!


  小学五年级日记篇五:水族馆游玩

  xxxx年x月x日 星期x 天气x

  今天,我和爸爸、妈妈到上海海洋水族馆去玩。

  一走进水族馆,我们首先看到了一个大水池,水池里有个像木头一样的东西,只露出水面一点点,走过一看,原来是一只大鳄鱼趴在水里一动不动。看完鳄鱼,我们走进鲨鱼馆,我发现这里的鲨鱼都是些鲨鱼宝宝,竟然没有淡水鱼大,所以也没有那么凶猛和可怕。我们沿着路径参观着,看到了各种各样的鱼、龟、海马等水里的动物,有我们熟悉的,还有许多是我们不熟悉的。

  最让我难忘的是企鹅馆,这里的小企鹅在水里互相追逐嬉戏,它们像鱼儿一样游来游去,挥舞着两个像翅膀一样的前肢,又好像鸟儿一样在展翅飞翔。我和小企鹅们隔着玻璃玩耍着,还学着它们的样子在水池前跑来跑去,小企鹅们似乎知道我的意思,游得更快了,害得我追了半天也没追上。我觉得企鹅真是世界上最最可爱的动物了。

  最后,我们来到了一条隧道。听广播里的阿姨说,这是亚洲最长的一条海底观光隧道。我们头顶和两旁的玻璃罩里,有许许多多的鲨鱼、海龟、珊瑚和其它海底生物,就像真的海底一样。这里的鲨鱼可大了,它们张开大嘴朝我们冲来,露出两排尖利的牙齿,可凶猛了,真把我吓了一跳。

  游玩了水族馆,我认识了许多生活在水里的动物,真是大开了眼界。

【小学五年级日记】相关文章:

日记小学五年级02-22

小学五年级日记03-04

小学五年级日记06-20

小学五年级的日记04-11

小学五年级日记大全02-27

小学五年级日记【推荐】11-23

【荐】小学五年级日记11-23

小学五年级的数学日记02-24

小学五年级生活日记03-12