【精选】五年级日记模板汇总六篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的五年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
20xx年07月25日 星期一 天气：晴
剧情简价：故事发生在20xx年一天的晚上，阿星找阿立博士聊天。
人物介绍：阿立博士，一名高级博士后，60岁，阿星，阿立博士的学生，39岁
场景布置：一张茶机、一套自动按摩沙发、一台多功能电视机、茶机上放着遥控器、茶壶、茶杯。
出场：阿立博士闷得慌，正睡觉……
阿星：（有礼貌地敲了敲门，门自动开了）咦，门怎么自己开了？
阿立博士：（脑子不是很清醒）谁呀！
阿星：（鞠躬）啊！你好，阿立博士！
阿立博士：（脑子一下子清醒了）噢！是阿星啊，好久不见！请进，找我有什么事？
阿星：（谦虚）关于外星人的故事，我不太了解，想向你请教。
阿立博士：噢！原来如此，坐吧。（拿起遥控器，打开电视机）这是我最近发明的多功能电视机，想看什么都可以。
阿星：（高兴）那太好了。
阿立博士：（一边转到宇宙频道，一边对阿星说）人类已经多次发现外星人的足迹，有人还亲眼目睹飞碟。
阿星：（半信半疑）真的？
阿立博士：（坚定）是的，你看，科学家看见月球上有世界二次大战的飞机，怀疑是外星人把它移到上面的。
阿星：（目光转到电视机上）噢，真的。现在在美国郊区的一块麦田上，发现有上百种几何图案，光凭人类是做不到的.，是吗？
阿立博士：（点了点头）是的，有的是人为的，大部分是外星人制造的。
阿星：那要多大的工程啊！
阿立博士：可能外星人一个夜晚就画完了。
阿星：（惊讶）不可能吧！
阿立博士：没什么不可能的。现在有的人类已被吸入飞碟，成了外星人实验的“白老鼠”。
阿星：（抹抹额头上的汗）幸亏不是我。
阿星：（看了看机械手表）噢！时间不早了，我要回公寓了。
说着，对阿立博士说再见，走下楼去。
五年级日记 篇2
xxxx年x月x日星期x天气x
课间操过后，王老师带我们参观校园的植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！我和向翊凡手拉着手，一摇一晃的跟着队伍走着，但向翊凡不时要出去，因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿样子的，这倒是很稀奇！不一会我们又来到另一棵树前，它的叶子像镶了金边一样，这是好看的无法形容！印象最深的一棵叫“广玉兰”的树，它太奇特了，它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了桂花树，我告诉你啊我们学校的桂花树结果了，要知道桂花树50年才结一次果，说明它50岁了，比我还大！
我自己发现了一棵樱桃树，树上爬满了密密麻麻的`绿色小虫子，让人看了就起鸡皮疙瘩，我觉得这种虫像青刺蛾，也就是乡下说的洋揦子，不知同学们可见过？
学校还有杨梅树，可惜还没熟！我尝过的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的样子是深红色的，闻一闻就有一种独特的香味！
我们的校园植物多吗？我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路，那儿的树木、小草很多所以不容易被发现，进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子！竹笋矮的都发现不了，高的比我还高，估计马上就要成竹子了！
这就是我的校园，只要你细心观察，会发现身边许许多多的美景……
五年级日记 篇3
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的'？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
五年级日记 篇4
“读书好，好读书，读好书。”冰心的这句话是我喜欢，最欣赏的一句读书名言。这句话使我的.阅读、写作能力不断提高。所以，不管干什么，去哪里，我都会带着一本书，路过书店，眼睛都会发光。
一次，我正在写作业，写累了便会休息一会儿。我的书桌上乱七八糟的堆满了各种各样的书籍，妈妈不止一次劝我把书桌收拾干净了，因为我每次都会被它们挤得只有一点位置写作业，所以每次写字，不管桌面有多干净，我都只会占一小块地方写字。但就算这样，我依然不收拾它们，因为这样便可以很方便地拿到书嘛！
想到这里，我随手拿起了一本《小屁孩日记》津津有味地读起来······“今天作业这么多！你还在这里看书？还不快去写作业？”妈妈看到我在这里看书，便开始不停的责备我，责备像洪水一般向我涌来。可我一个字也没有听进去，心里在想：“他会被老师骂吗？如果我是老师肯定会说他的！谁叫他在别人的文具盒里放毛毛虫······”想到这里，我反应过来妈妈早已走出了房间，于是我便拿出书，继续看下去。因为一直在看书，所以那次作业我完成得非常差。我有些后悔，因为看书可以在适当的时间看，不应该在有事做时一边看一边做事，一来事没有做好，二来书又读的不痛快，所以从那次以后我就没再这样了！
书对我来说，就是一个朋友，在困难时帮助我；在伤心时安慰我；在无趣时陪伴我；在无助时鼓励我,书永远是我最好的朋友，最明白我的知己！
五年级日记 篇5
十月里我学打乒乓球，在登峰乒乓球俱乐部。
学球第一天，我看见发球机，以为是。开始打时，我打不到，光被“”打。老师看见我光被“打”，就叫我练习托球。我还不会握拍，老师教我握拍。我学会了直握拍。我开始托球了。我一个一个数着：一、二、 三……慢慢地就从“”上打了。慢慢地我能双人对打。刚开始对打时可有意思了，我打正手时一拍子打上去*别人身上了，这一拍子不轻快，因为球打在别人的头上了。吓得别人都不敢跟我打。慢慢地，我能控制球 了，别人才敢跟我打。
为了多练球，我从我家大茶几上打球，我把这茶几叫“儿童迷你乒乓球台”。我在这个“球台”上和姐姐打，和爸爸打，还在这个“球台”上比赛呢！爸爸说以后给我买真正的球桌，我听了以后更带劲了。
自从看了奥运会以后，我看见乒乓球拿了很多金牌，爸爸说乒乓球是我国的`国球，我更想学好乒乓球了。
乒乓球给我的暑假带来了快乐。
五年级日记 篇6
书中精灵是谁？告诉大家，他就是我们班的语文课代表——高翔。他长着一双乌黑发亮的大眼睛，一看就是读书的料。
高翔非常爱读书，每次午休时他都会拿出自己的课外书津津有味的看起来，而且他看书的时候非常认真，他每一次一页大概要看5分钟，我对他说：“你看的也太慢了吧，好书要一个字一个字的读，可像沈石溪的'书要粗看。”高翔却对我说：“不，只有漫画书才可以走马观看，一目十行的看，对于有动物大王之称的沈石溪的小说不仅要看故事情节还要看生动的语句，不信，你过来看看这句，上面写着“闪电般朝双驼风奔来，如同一团白昼”，咦，我怎么没有看到这么优美的语句呢？”我心里疑惑道。
高翔不仅看书认真，而且看了还能记住内容。有一次，我和张精胜在讨论到底是噬人鲨多还是不噬人鲨多，我抢着回答：“应该是不噬人鲨多。”张精胜则持反对意见，他说：“应该是噬人鲨多。”这时高翔经过这里问清楚原因后，对我们说：“是不噬人鲨多一些，因为如果海里都是噬人鲨的话，那人类也会有生命危险，再说豆腐鲨虽然有“鲨”这个字，但并不是噬人鲨。我们听了瞪大了眼睛，惊奇的问道：“你怎么知道这么多”？高翔笑着说：“因为我读的书多啊”，“哦，原来是这样”。我小声说道。
怎么样，这个“书中精灵”你们喜欢吗？
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