关于小学生的日记汇总六篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学生的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
今天，我们学了《画杨桃》这篇课文后，我对杨桃产生了浓厚的兴趣，我想更多地了解杨桃。
中午我放学回到家里，把这个想法告诉了妈妈，妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了，我高兴地迫不急待地打开袋子，拿出一个杨桃，哇，好大一个金_的杨桃，真漂亮!我仔细地观察起来，发现它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样，远看又好像天上一颗闪闪的星星。
妈妈告诉我，没有成熟的杨桃，皮是青色的，不甜有点酸，熟透的杨桃是金_的，味道酸甜可口，不信你试试。
我拿起一个金_的杨桃洗干净后往口里一咬，哇!好多的.汁流出来，酸酸甜甜的，很开胃，真好吃!我一会儿就吃完一个大杨桃。
后来，妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料，我仔细阅读后，知道了杨桃原产于东南_带地区，从马来西亚和越南传入我国，已有二千多年的历史，因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因，栽植面积不大。
原来杨桃以稀少为贵，我今天吃了美味的杨桃，又了解了它，真开心!
小学生的日记 篇2
“ 小女生 ”
他长着白嫩嫩的皮肤，中等的身材，看上去蛮机灵，也是我们班的 “ 小女生 ” 。为什么叫他 “ 小女生 ” 呢？听听下面的故事。
有一次综合实践课上，老师让我们玩成语表演这个游戏：请一个同学上台表演自己想表达的成语，让在坐的同学猜是什么成语。那位可爱的 “ 小女生 ” 立刻用娘娘腔的声调对老师说： “ 老师，让 ‘ 小女子 ’ 来表演吧。 ” 他踮着脚尖，用一只手遮着小脸，一只手翘起兰花指，慢慢地，一小步一小步地走上了台。这时，全班同学已经笑成一锅 “ 粥 ” 了。他走到台上，转了一圈，遮着脸的那只手慢慢从脸前放下，眨巴着他那双大大的'眼睛，说： “ 我可爱吗？ ” 全班又一阵哄堂大笑！
“ 母老虎 ”
她长着较长的头发，长得很高很瘦，一张清秀的脸上戴着一副眼镜。别看她挺斯文，其实是只 “ 母老虎 ” 。
有一次课间，她正在写作业，突然一个同学冲了过来，撞了她一下，搞的她字写歪了。她低下了头，转过身去，脸被长头发遮住了，简直像个 “ 女鬼 ” 。她慢慢抬起头， “ 邪恶 ” 的眼睛里似乎喷着火，流露出仇恨的目光。她立刻站起身来，揪着那位同学的耳朵大骂大吼，她的声音惊天动地、震耳欲聋！然后用她那冰冷的手掐了那位同学的脖子，再狠狠地踹了他几脚，把他推到一旁，继续写作业。在场的同学都被惊呆了。
小学生的日记 篇3
最近我买了一本书，这本书可奇妙了，里面的内容特别有趣。什么，你说这书不新奇?那下面，我将讲述这本书的到来。看你服不服。
那天我到达超市，妈妈要买东西，我就不管三七二十一，登上楼看起书来，几乎每次都是这样，过了一会妈妈来了， 见我喜欢看一本书便买下了这本书，这本书，便就是我的玩乐书《全世界优等生都在做的`999个思维游戏》我高兴极了。快速的回家。
回到家，我立马打开书，开始看起来我看到这本书里考的是观察力、判断力、推理力、创造力……原来这书里有这么多的知识呀!
我开始找了一个游戏，这个游戏便是测试观察力中的第132个题目叫，嘘有人。画的是一个年轻人发现自己被偷窥，可找来找去只有七双眼睛，根本找不到第八双眼睛总算，经过我的一番思考，我得出了结论，第八双就是我们读者的眼睛。
这本书真有趣。
小学生的日记 篇4
前天，我和老妈、表姐、表哥一起去了日照。好不容易到了日照，已经是下午2点了。我们匆匆吃完饭，便开始了日照的旅程了。
第一天第一站：出海捕鱼。我们一行人刚刚踏上轮船的甲板，迎面就吹来一阵海风，舒服极了，让我感到一丝丝凉意。海上雾气弥漫，一片朦胧，普通人根本分不清楚方向。当船行驶一会时，只见船上的船员拿来一张大大的网，使出吃奶得劲往海上一撒，顿时网就沉入了海底。一会儿，船员就提起拴在大网上的绳子，当大网完全被拉上来时，网里已经有好几条大鱼和一些小螃蟹、小虾米了。我忍不住好奇的心里，凑上前去看一看，这些鱼都是我没见过的品种，可新奇了。我忍不住感叹，“世界可真大呀，好多东西我都没见过！”
第二站：坐快艇。我迫不及待的.穿上救生衣，兴奋地坐在快艇的座位上。快艇像离弦的箭一般，“咻”的一声就冲了出去，我觉得还不过瘾，似乎少了点什么，便站在快艇的座位上，双手张开，海风迎面吹来，
惬意极了，快乐极了。当快艇行驶一会时，我们在大雾中发现了一座小岛。据导游介绍，这小岛叫“桃花岛”，每当大海涨潮时，小岛就会沉入海底；每当大海退潮时，小岛又呈现出来。我心想，“这座岛还真特别呀！”
第一天的的最后一站：海边之旅。我开心的拿着老妈买来的“对付”小鱼、小蟹的一系列工具，高兴地观察起了这些小生物，趁他们一个不注意，立马捞了上来。啊！我终于逮到小螃蟹了，心里一阵窃喜。经过几个轮回的苦战，同里已经有好几个小生物了。
就这样一天愉快的结束了。
第二天一站：第一浴场。这是我们在日照的最后一站，也是最开心的一站了。我肆无忌惮的玩了起来，用手舀起一点水来，泼在了老妈的身上，老妈的身上顿时潮了。
就这样，我们玩了很长时间，才依依不舍得踏入了回乡之旅。
小学生的日记 篇5
上午，我被那烦人的报时钟惊醒了。吃早饭时，不经意间看见窗外白茫茫的一片。再仔细一看，原来刚下过一场雪。这本来是件大喜事，俗话说“瑞雪兆丰年”吗！可我却撅着嘴巴嘟囔着：“这雪早不下晚不下，偏偏在我睡觉时下，害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。”不过，雪还没融化，可以堆个小雪人。
说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的`雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。
我望着雪人，心里乐滋滋的，因为这个雪人是我做的。
小学生的日记 篇6
3月28日 星期一 晴
对于我来说，今天简直就是一个糟糕的日子。老师以神一般的速度把我们上星期的语文试卷改完了，今天分析卷子，我们都考得一团糟。
听到要讲评试卷的消息，孟昕一蹦三尺高，忍不住大叫起来，我们也十分激动，心里猜测着这次会考多少分。上课错题分析时，大家都非常认真，专注地听老师讲课。在焦急的等待中，终于开始发卷子了，每个人心里悬着的大石头都掉了下来。可是当听到老师说这次测验只有7个人拿A时，我们顿时又紧张起来，变得忐忑不安。我抱着试一试的态度，在心里默默地保佑自己一定要拿A，可是老天却偏偏和我作对，7个人的名字念完，并没有我的份，我立马变得失望起来，仿佛有一块乌云遮在我的头上，随时要天打雷劈。霎时间我绝望了，心想这次完蛋了，又考***了，为什么我永远都摆脱不了这样的命运啊？
正当我坐在位子上闷闷不乐时，老师突然用响亮的声音说道：“84.5分，王艺霖，陈晓菲。”听到这里，我简直不敢相信自己的耳朵，整个人都愣住了。“什么！我竟然考了84.5分？离A的等级居然只差0.5！？”我万分惊讶，无法接受这个事实，立马冲上去拿起卷子，只见在分数一栏里写着大大的3个数字：84.5。我顿时对人生失去了希望，恨不得一巴掌把自己扇死，我复习得如此努力，最后竟败在了一个小小的0.5分上！这简直就是我人生当中的一个污点！
我无法忍受只有0.5分差距的痛苦，坐在位子上气呼呼地抓挠着头发，用尽方法来折磨自己，我带着沉重的'心情，好像变了个人似的。
放学后回到家里，我把书包扔在沙发上，随手拿起一本历史书来看。其中有一页题目叫“成功人士背后的秘密”的文章吸引了我，好奇心使我一直读下去，最后让我大吃一惊，原来名人小时候也有这样的故事：贝多芬在儿时学音乐时，被老师认为没有学习天赋；俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被学校开除；爱因斯坦7岁才会认字，被认为是智障……看到这里，我不禁产生了疑惑：为什么他们小时候不如常人，但是长大后却都成了大名鼎鼎的人物呢？经过一番思考，我的出了答案，他们之所以能成功，是因为他们付出了艰辛的汗水和不懈的努力与拼搏，是坚持让他们成功了。我茅塞顿开，悟出了一个道理：人的一生必定会遭受无数的挫折和打击，不可能做任何事都顺心如意，但是只要我们不断地努力奋斗，敢于拼搏，坚持自己的梦想，最后就一定能克服困难，获得成功。
感谢上帝，在我最失望的时候，让我看到了希望，让我看到了光明。我重拾了信心，又变回了原来的自己。虽然这次测验我输在了小小的0.5分上，但是只要下次努力复习，积累运用，就一定可以考到好成绩。第二次测验的分数，我定会让老师大吃一惊。
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