精选小学生心情日记锦集7篇
小学生心情日记 篇1
不开心的事很多，开心的也不少，比如小学六年级的那一天，真不知道拿什么来纪念。
背上双肩包，踏进校园的门槛。清晨的鸟鸣总让人心情愉悦，阳光的灼热感微微映在左边脸颊，泥土淡淡的芬芳和着花香缠绕在发间。昨天老师任命我当下周升旗手，今天要正式开始练习；脑海里尽是我握住绳子缓缓往下拉，红旗缓缓上升的威风画面。我情不自禁笑出了声。
午休时，我跟我的一位搭档一起去排练。
我笔直地站在旗杆一侧，双手握住绳子，一寸一寸地往下拉，神情严肃，目光随着国旗奔向悠远的蓝天；“咯吱——”耳边传来刺耳的、梦想破碎的`声音。我疑惑地看着旗杆上的国旗，手轻轻地拉了一下绳子。“吱——”又是刺耳的声音，我眉头皱了起来。这时老师过来了，她向我询问状况后告诉我，这旗杆用了很久了，现在才是开学的第二周，旗杆在暑假一直被闲置，估计是坏了，要抹润滑油；这消息对我来说简直是晴空霹雳，明天就要正式举行升旗仪式了，出现这样的状况岂不是让我当着全校同学的面出丑？旗杆根本不能拉了，今天的排练又泡汤了，明天怎么办？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微红，头低得快要挨到地面。老师将手搭在我的肩膀上说：“今天下午我试试找人来修，别难过。”我揉揉眼睛，点点头。
一下午我都心神不宁，最后决定晚上放学后留下来与搭档再排练一下。
天色暗了下来，我们来到升旗台前，把国旗挂上去。我手几乎是颤抖着的，每拉一下我都紧闭双眼，生怕那刺耳的声音再度出现。“吱——”头顶上方传来声响，声音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出来了，这是搭档过来说：“继续拉吧，声音不大，或许再拉就没声音了。”我手攥着绳子，身上的弦都绷紧了；一下，两下……一直到顶旗杆都没有发出任何声音，我立刻被注满活力，开心地跳起来；没有一天比今天更棒了，我想。
一件好的事只有在糟糕的事发生之后出现才会觉得来之不易，就像那天一样。那天我的心情真好，如同深蓝的天空缀上星辰，缤纷的花瓣上停只蝴蝶那般绚烂。
小学生心情日记 篇2
寒假到了，小朋友们有不同的心情。那些不爱上学的人是开心的；那些爱上学的.人是难过的。我是又开心又难过！我为什么是又开心又难过呢？我开心是因为我能见到爷爷、奶奶，还有晨晨哥哥、姑姑、姑父。还有北方的雪。我不开心是因为我见不到亲爱的老师、小朋友们和学校。再见了！
开学了，又来了一次心情大改变。那些不爱上学的人是难过的；那些爱上学是开心的。我是又开心又难过！怎么又开心又难过呢？开心是因为可以见到老师和小朋友们，还有学校。难过是因为见不到爷爷、奶奶，还有晨晨哥哥、姑姑、姑父，还有北方的雪。
小学生心情日记 篇3
one：昨天。
昨天的心情不知道是怎么样的，只有两种可能，废话的：好，或，坏。
是好还是坏？真的是好还是坏？firstday，应该是很好的心情，因为这一天不需要考虑什么，只要不去想明天计划；昨天的……第一天！？没有昨天！明天？需要去考虑么？难道就没想想该怎么过就怎么过吗？你也许想过、也许知道，但就是心里放不下？
呵呵，一定是的！我不知道该怎么劝你，因为我自己也差不多啦！还有是我没有去考虑过这个问题，以及这个问题的解决方法——这可以说明我是一个乐观的人，有时我根本不认为心情能控制人的行动、想法、做法，心情？对于一些80后的作家很有作用，这个心情的集体里面有一种叫忧伤(悲伤)的东西让他们跟他们的文章更具吸引力。也许是他们聪明吧，知道读者的心情；或者是一种流行——一个80后的作家不学会忧伤怎能成才？我比较认为第二种解释更正确。
但是说起来好像有点可笑，忧伤成为了学习的对象，等于说是：我们自己本身就具备的能力反倒还要学习，是更纯正化？还是想改革？我不晓得，这得去问问那些所谓以悲伤为主的80后了！
有没有偏题？好像是一直说下去的'。总之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲伤了，我又因为什么而悲伤了——没有眼泪，没有有好的理由的眼泪，悲伤什么？不如快快乐乐呢！
two：今天。
今天，我是郁闷的、难过的、提不起劲来的、唉声叹气的……总之就没有直接开心的，因为什么，因为昨天过去了，时间浪费了(当然珍惜时间的、好好利用时间的人大多不会这样！)，我就因为这个伤心难过。那就更可笑了！你懂得自己浪费了时间，想必也知道自己现在也再浪费时间吧？不知道得不说；知道的，我就不知道该怎么说了。
其实我不想像个小老师一样教育别人，因为我自己也有过这样的错误，“自己都有错还说别人，可笑！”——是的，的确挺可笑的，而我已经克服了，所以就有“权利”来说说咯！
总而言之，话就是这样：“珍惜时间咯！”
three：明天。
明天，和今天差不多——难过、难过，伤心、伤心，同样是因为浪费了时间，荒度了光阴——后悔而导致的呗！
还是那句话，别再为珍惜时间而浪费时间了吧！
小学生心情日记 篇4
新年到了，我又要做蛋饺了，这是过年的时候我最乐意做的一个事，因为每次听到家里人说我做的蛋饺好吃时我的心里都会乐滋滋的'。
外婆帮我准备好了蛋和肉，帮我把煤气开到小火，把一只大勺子搁在上面，开始做蛋饺了，由于之前，我都在外面和小伙伴玩儿，所以她们就一起到我家看我做蛋饺了，我把一小勺蛋放到大勺子里，把大勺子向四周摇晃直到蛋变成圆的了，再放上一小些肉，要放在当中，用筷子把蛋的一边放到另外一边，这样，就成了一个饺子的形状，再用筷子把重叠的蛋按紧，一个蛋饺就完成了，做第2个蛋饺时，我不小心用筷子把蛋勾破了，我说：“啊呀，糟了，勾破了，怎么办呀？”有一个贪吃的小伙伴说：“不知道这能不能吃，味道一定不错吧！”我说：“好主意，反正不吃也浪费！”于是我把蛋烧熟，还有点焦，伙伴把蛋吃了下去，说：“真好吃！你多做一点吧！”我说：“又不是做蛋，是做蛋饺，就算你要吃，也等我失败了再给你吃吧！”别的人都哈哈大笑，后来我又做了好多蛋饺，当然也有失败的，不过不多，看盘子里整整齐齐排列着的蛋饺，它们的肚子圆鼓鼓的，身子金灿灿的，那就是我的劳动成果啊！
做蛋饺是件快乐而有意义的事情。
小学生心情日记 篇5
今天吃好午饭，我来洗碗。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗洁剂。我按妈妈说的先洗筷子，再洗碗，这样饭粒不会粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放进华语网()水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放进碗柜里。这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。
今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船,下楼跑到花园假山的水池旁,水池底长满了水草,我们选择了水草少的地方,把船放下,天空开始下小雨,我们只好躲在树底下,小船在水中一动不动,雨越来越大.我们只还捞起小船跑回家.
晚上舅舅和舅妈听说我回来了,特地来看我们.买了很多好吃的东西.他告诉我们,他的女儿我的.表姐,今年考上了省重点高中一中,我很高兴.
今天是愉快的一天!
小学生心情日记 篇6
今天，老师带我们去春游，我们准备了一些东西就去了。坐在车上，透过窗口，一路欣赏沿路的美景，心情非常激动。
下车之后我们进了一家公司，里面有很多的人在工作，他们都在相互忙碌着。墙上挂了有很多的海鲜图画，楼梯旁摆放着很多的花草树木，环境非常整洁。有些人拿着照相机在拍照。我还看见外面有一条金黄色的鱼，非常吸引人。
我们从那出来后又去参观了五匠馆，那里有很多的船只模型，很多都是用木头雕刻而成的，简直是真船的`缩小版。还有几个跟真人一般大小的泥人摆放成不同的姿势在欢迎着我们，刚看见时我还以为是真人呢。老师在那买了一些青饼给我们吃，刚做的，挺好吃的。
后来我们又去了玩游戏的地方。那里有拉牛车、打陀螺、荡秋千等游戏。第一个游戏要爬过网在上面走过去，然后滑下去就过关了。第二个游戏要拉着铁链走过脚下的木板 就可以过关……
我们玩着玩着就到了吃晚饭的时间，我们大家相互分享，吃得特别开心。最后我们还去摘了野菜，让我认识了它们，真是受益匪浅。
这次的春游真开心，是我人生一段美好的旅程。
小学生心情日记 篇7
今天，是星期五，很快一周又过去了，不过今天我是非常的激动，因为从外婆家回来的姐姐决定带我去逛夜市，顺便也带我去看我没看过的6D版电影，不一会儿，便到了晚上，当走到电影院的门口时，我就激动的快疯了。
我心想这6D的电影会是什么样的，会不会比3D版的还要真实呢，会是什么片呢，不会是幻想片吧，这时，到我们了，戴上6D眼镜后，我们便坐上了一个会扭的像游乐园的滑滑车一样的椅子，坐上后，电影便开始了，突然屏幕上出现了金字塔，而且还进去了，这时一个绿色的人，走了过来，我看见它的眼睛中出现了绿色的火焰，突然它一下子，变成了高大的巨人，它用它那很大的`脚不停的踩向我们，这时我突然觉得这脚像真的似的，躲过巨人之后，又来到了一个非常安静的密室，地上还沾满了血，让人觉得非常吓人，走出了密室后，又来到了一个隧道，出了隧道时，一群很大的蜜蜂飞了过来，这时，脚下突然喷出了气，跟真的被扎一样，这时又出现了，一只很大的三角龙，还有霸王龙，这时坐在我后面的人都发出了叫声。
过了恐龙森林后，我们又来到了天空之城，那里有很多的岛，这时我好奇会出现什么，谁知我刚说完话，一只火龙又飞了出来，还喷出了雄雄火焰，火焰喷出时，就像 真的一样，之后我们就被火龙缠着不放，后来我们躲进了一个很雄伟的大殿，里面有很多的塑像，后面还有一扇门，突然，门开了。
从门里走出了一个怪物，它是牛头、虎身、龙手 、蛇腿，非常吓人的怪物，而且它不停的拿塑像来砸我们，之后等塑像扔完时，它才消失了。我们进了门，发现里面有一个十字架，十字架上还绑着一个死人，突然，一只僵尸飞速的爬上了十字架，一口把那死人的头吃了进去。
突然，电影结束了，这时我吓得心都快跳出来了，不过这场电影也很刺激，让我知道了什么是6D版的电影了。
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