有关小学生日记5篇
小学生日记 篇1
周日早上，我吵着要吃三明治。妈妈说：“好的，家里正好有材料，我们一起动手做吧！”我一听要自己做，立刻来了劲儿，真想马上就动手开始。
妈妈先把材料一个个拿出来，摆在桌子上，让我认一认。我不禁惊叹起来：“哇！这么多东西啊！”小番茄、生菜、面包片、黄瓜片……咦，我怎么觉得少了一样东西呢？我又仔细地看了一遍，原来少了荷包蛋呀！我自告奋勇地说：“妈妈，我来煎荷包蛋吧！”“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我。“对啊，我当然可以！”
于是，我开始下厨了，妈妈不放心地站在旁边看着。我先把油倒到锅子里，过了一会儿，锅子发出了“吱吱”的.响声，吓得我跳了起来。我壮着胆子把打好的蛋液倒入锅子，然后用铲子在锅中胡乱弄了几下，看到蛋有点泛黄了，就赶紧把它盛了出来，“大功告成”了！
最后，我把这些材料统统放在两片面包片中间，一合上，就成了一个超级无敌三明治！一口咬下去，嗯，味道好极了！
小学生日记 篇2
8月24日 星期一 晴
今天我玩了赛尔号。
赛尔是一个机器人，首先要去机器师茜茜处领取一只精灵，因为赛尔号是用精灵对战的。它那有三个精灵给你选择，第一个精灵是布布种子，它是绿色的，帽子上有一朵荷花，手也是有一朵荷花。第二个精灵的小火猴，它是红色的，头上有许多火焰似的三角形，手也是一样。第三个精灵是水伊，它是蓝色的，头很像龙的头，手是张开的'，下面像龙的翅膀。我选择了小火猴，现在它是三十三级，进化成了烈火猴，它的背上燃着火，最前面有一颗小火苗。它有四个技能，第一个是音速拳，第二个是抓，第三个是佯攻，第四个是火焰车。它还有野生精灵，野生精灵有吉尔、仙人球、利牙鱼、比比鼠等。我一共有六个精灵，第一个是烈火猴，第二个是小蘑菇，第三个是毛毛，第四个是吉尔，第五个是利牙鱼，第六个是仙人球。赛尔号真好玩。
小学生日记 篇3
我最爱读的一本书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。每次阅读这本书，书中那幽默的语言、感人的情节都会使我深深着迷。
这本书我最喜欢笑猫了，它虽是一只名副其实的猫，但它善解人意、明辨是非、坚强勇敢、心中有爱。
它爱妻子——为了给心爱的虎皮猫治好耳朵，它千里迢迢奔向蓝山，尽管一路上危机四伏，但它义无反顾，勇敢面对所有困难。
它爱孩子——大地震发生之后，它不灰心，不绝望，坚持不懈寻找自己的'孩子，并最终全家团圆。
它爱朋友——无论是爱吃糖蒜的京巴狗地包天，还是修炼成精的老老鼠，它都能与它们互相帮助，友好相处。
它爱善良的人——它爱杜真子、马小跳，爱所有喜欢动物的人，总把最真诚的微笑送给他们。
那只神通广大的万年龟曾经说过：只要心中有爱，奇迹就一定会出现。
正是靠着爱的力量，令笑猫创造了一个又一个奇迹。
《蓝色的兔耳朵草》这本书就讲述了笑猫克服重重困难，为心爱的虎皮猫治好了耳朵的故事。
故事发生在一个傍晚，笑猫终于如愿以偿地找到了心爱的虎皮猫，但是虎皮猫为了敲钟，把耳朵震聋了，这可怎么办呢？笑猫听老老鼠说有一种山叫蓝山，上面有蓝色的兔耳朵草，吃了它就可以治耳聋。于是笑猫下定决心不管付出多少代价都要治好虎皮猫，它冒着生命危险向蓝山出发了，说服了山蜘蛛和湖怪，感动了猫头鹰和公花豹，猫头鹰带着笑猫飞到蓝山，终于采到了蓝色的兔耳朵草，可是经过千辛万苦取来的兔耳朵草竟然被一群馋嘴的兔子给吃了，笑猫双手空空地回到了虎皮猫身边，不停地对她说这件事，使枯了38年树发芽了，铁树开花了，最后终于治好了虎皮猫，它们从此过上了幸福的生活。
笑猫这种精神深深地感动了我，也感动了成千上万个小读者，是啊，爱的力量是无穷了，无论是谁，无论遇到多大的困难，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。
小学生日记 篇4
20xx年4月13日 星期四 天气晴
早早的做完作业，复习完功课，正是闲暇时，却无聊的发慌。翻翻手边的杂志，看会儿书，都觉得索然无味，目光忽然转向窗外的明媚阳光，哀叹一声：“莫负大好春光啊。”一眼望到角落的旱冰鞋，倒也没多想，提起来就匆匆跑下楼去。
坐在椅子上，换上旱冰鞋，把布鞋放在一边，倏地站起来，竟然往前滑了一点，吓得我攥紧了衣角。许久没碰过这旱冰鞋，生疏是难免的，也是在意料之中。犹豫，害怕，手心已经出汗了，心里发慌，最终还是尝试般得大着胆子迈出一步，下了楼梯。在平滑的地上小心翼翼地滑动着，速度如同龟速，提着胆子滑不一会儿就觉得腿酸，没法子只好蹲下休息一会儿，随即站起来继续向前。渐渐地、渐渐地越滑越快，旱冰鞋轮子的灯也开始亮了起来。越来越快，越来越快，如燕，如蛇般的灵巧。迈出第一步时，是多么的'胆小、害怕，不过三十分钟的时间，就已经找到了感觉，如果一开始放弃，还会现在这样吗？不，不会的。
今天，我战胜了心魔、胆怯。
小学生日记 篇5
前几天，韦老师突然告诉我们将要在班级里面展开三月份的一次比赛。但是比赛内容老师怎么也不肯透露半点，搞得生龙活虎的五（2）班如今已变得人心惶惶。
这一天还是到来了。韦老师拿着一叠白纸走进教室，我一看到这些白纸便胡思乱想起来：难道今天要默写一至三单元的词语？直到韦老师报到 “于诗怡”时，我猛然醒悟：原来是默写同学们的名字啊。
默写的旅程十分“坎坷”。开始，默写的旅程真是轻松无极限，可渐渐地，旅程越来越困难了。当报到“胡博伦”这三个字时，我开始纠结了，不知该写单人旁还是绞丝旁了。于是，我向王硕投去了求助的目光。可是，他好像也不会写，满脸无助地向我耸了耸肩。再看看其他同学，个个都在苦思冥想，抓耳挠腮。环顾四周，也只有叶婷神态自若，只见她的笔像一条灵巧的'小蛇，飞快地在纸上移动着。最后，我决定相信自己，还是选了一个错误的答案——单人旁。
默写时的气氛十分紧张。这时候已经是无声胜有声，每个人的面部神情都绷得紧紧的。经过一系列的“搏斗”，默写终于结束了，我们也仿佛刚从黑暗中走了出来。
不久，默写结果出来了。我错了8个字，原来要抄80遍，由于韦老师大发慈悲，所有人都改抄2遍，每个人都松了一口气。不过，我们还要再接再厉，一定更好地与同学们相处，更好地去了解他们。
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