【必备】校园日记四篇
校园日记 篇1
我们的校园可爱又美丽，最有特点的就是我们的绿化带，我们校园里的绿化带种的是松树。
我见过红叶似火的枫树，却没有见过这样的松树，松树的叶子是针形，而别的树是大体为圆，这一根根“针”把松树变成了金字塔，变成了战士来保护我们的`校园。
在早晨的时候松树像我的同学一样，和我一起读书，我们玩耍时，松树像老师一样在旁边看着我们玩耍，玩累的时候，松树又像大伞一样帮我们遮阳。
松树我爱你，你永远都是我的伙伴，我的老师。
校园日记 篇2
校园的早晨是热闹的。一大早，有的.老师在跑步，有的老师在投球，有的老师在打太极拳，还有的在舞剑。
学生也来晨练，我们纷纷到操场上集合，排好队，时间一到就纷纷跑了起来。大家围着绿色植物，吸着新鲜空气，快乐的跑着。我们上是忙碌的。跑完步，还要条绳。
在花坛那地方，还有很多人在打羽毛球呢！大家你一拍，我一达，边玩边笑。
校园日记 篇3
早上，花儿笑得更美了，太阳公公出来工作了，小鸟跳到枝头唱歌了，它们伴随着我们做完了早操。我们班和三(二)班在操场跑了几圈，便开始参观校园了。
首先，我们来到草丛旁，看到很多小叶子，摸起来硬硬的，但是闻起来香香的。
接着，我们来到了一个有很多映山红之地。那花瓣柔软得像绒布一样。我想，要是我是花仙子就好了，可以沐浴着灿烂的阳光，舒舒服服地躺在软软的.“绒布”里晒太阳。
往前走，我们看到红色的三叶草和一些白白的花儿，远处看像是一只只白蝴蝶停在一朵朵红花儿上。
我们向左走了几步，发现有棵桃树，那小桃子摸起来毛毛的，好玩极了!
再走几步，看见了大家都很爱吃的樱桃。大张老师居然同意我们摘着吃!这么好的机会一定要多吃点，所以大家都争先恐后地摘着大口大口地吃起甜甜的樱桃来。
啊!我真想把今天再过一万次!
校园日记 篇4
夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。
一走进校园，就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗，雪白的墙壁，正前面是一块乌黑发亮的黑板，后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国。”一阵镇诵读之后，接下来是老师讲解每句名言的意思，同学们听了目不转睛。老师讲完后，又是对课文的理解，中心的归纳。同学们有的开始做习题;有的托着下巴，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，正在聚精会神地思考一道问答题;有的用手挠后脑勺，眼珠子不停地骨碌碌地转着。
教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的。有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花。红的像火，黄的赛金、粉的似霞。鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的'吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。
花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上。我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情!
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