有关校园日记锦集九篇
校园日记 篇1
歌曲是人心境的发声,是思想文化的滋展,也反映出人们对美好生活的期待。作为一名中学生,滋养在祖国的怀抱,目前正接受学校的教育。校园是我们学习生活的主要场所,校园歌曲的流行与传唱对于我们思想文化的熏陶影响是不容忽视的。为此,我们特意进行了一番校园歌曲排行榜调查,并介绍三曲在学生中颇受欢迎的歌曲,如下:
一,回到过去。
不难想象,美好的爱情是懵懂年幼、追求浪漫的'学生们最渴求向往的,一首周杰伦的《回到过去》很好得表现出了这样的情感。“想回到过去,紧紧把你拥在怀里,羞怯的脸带有一点稚气”,多么美意的句子啊。十几岁的青春年少,男女同学彼此都有淡淡的好感,在美丽校园里的相遇相知,不知得发生多少清新浪漫的故事...
二,十年。
潇雅随漫稍显沧桑的陈奕迅走在一处居民楼阶梯上,面对迎面走过似曾相似的女子面孔,回想往昔岁月而吟然发音,用抒情的口吻唱起了这样一首歌曲《十年》。十年,多少故事轮转纤华的周期;十年,多少校园记忆承淀的一篓。十年前的我们,是彼此的不相熟,带着茫然心有隔忌;十年后分离的我们,在各自的角落发芽生长,却能清晰铭记原来相伴的每张面孔,不敢轻易相见,尤怕浓意波澜。
三,祝你一路顺风。
校园生活是美好又短暂的,当相伴相处的我们学年累满,离别就成了不能逃避的话题。因为对未来的不确定,因为此时自己的单薄绵力,我们彼此无力相助,心情都常常浸在忐忑与忧虑中。他方的奋斗功成是美好祝愿,火车月台的送别,一句“祝你一路顺风”,简短又深情。
校园日记 篇2
早上七点,清晨的阳光普照着大地,徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园,在这看似平静的外表下,却涌动着阵阵的“杀机”,为啥?因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。
上午八点,当清脆的上课铃打响之后,各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态,然后有一段短短的沉默后,音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起,有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开,每一个教室里有每一种的精彩,同学们汲取着不同的营养,使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时,人声既而鼎沸起来,抽科打浑、谈天说地无所不有,直到铃声再次响起,学习又开始了。
“铃铃铃……”这次的铃声与众不同,阳光大课间的`时间到了,同学们纷纷放下手中的笔,训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎,每一个动作都整齐规范,像操场周围的小树,舒展着腰肢使身体强壮。放松心情,放松身体,迎接下一课。三十分钟后,操场上恢复了平静。
上午四节课,多以主课为主,而下午三节课多副课,同学们可以选学,可以做练习比上午要相对轻松,校园里不时有同学走动,直到放学,当静校铃响过后,校园才会恢复这一天真正的平静。
这就是我们平常而又充实的校园的一天。
校园日记 篇3
秋天的校园是美丽的。不信你看——五颜六色的菊花开了,有红的、白的、紫的,色色俱全,五彩缤纷。经过了修剪的树木在秋风的'吹动下,像一位位少女在空中跳起美丽的舞蹈。新盖的教学楼在秋姑娘的妆扮下显得十分雄壮。扩建的操场平坦宽广,一眼望不到边。
校园日记 篇4
我喜欢人们漂漂亮亮的校园,我们在学校快乐的成长,学知识,学画画,学唱歌,学跳舞,玩游戏,还有很多很多。校园还发生了许多有趣的.事呢!
我刻有一次上语文课的时候,老师叫我们模仿活泼可爱的小青蛙叫。有同学蹲在地上蹦蹦跳跳的呱呱叫;有的同学在练习青蛙叫的时候,发出了可爱的小鸭子的声音嘎嘎嘎;有的同学怕叫错,所以他就闭上了嘴巴。大家听了笑哈哈,老师亲切地对我们说:“大家不要笑,谁都有不会的时候,只要认真学习就不会的时候,只要认真学习就不会说错。”同学们,你们觉得有趣吗?
校园的趣事可真多呀!同学们在校园你们是不是也发生过许多有趣的事情,快点写下来吧!
校园日记 篇5
我们在校园里度过了酷热的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。春天来了,春天终于来了,我们的校园变得更美了,变得更加富有生机。
你瞧,两只小喜鹊在树梢上叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快的歌唱:“这里的春天真漂亮啊!”道路两旁的小草披上了绿装,迎风而舞;梅花、迎春花儿也不甘示弱,再续日下吐露出或红或黄的鲜艳的花瓣,尽情展示着独特的风采,排列整齐的行道树,在喧闹声中苏醒了,挺直了腰身,显得更加威武雄壮。在春意盎然的校园中,同学们早早地换上了舒适的衣裳,在沁人心脾的.美好环境中,勤奋学习,快乐成长。
我热爱我们整洁的校园,但我更迷恋春天的校园,迷恋他点点滴滴的记忆。
校园日记 篇6
我的学校是蒙山镇一小,它很美丽。冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的.条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。
我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。
我来到教学大楼背后,看到许多菊花,有的像无数只热情的小手,正向我招手致意;有的像圆溜的球,美丽极了!冬风吹着,它还是那么坚强。
我爱你,美丽的校园。
校园日记 篇7
走进学校大门往右看,就会看到我们学校的第一个美景小花坛。
这个花坛与众不同,它是椭圆形的,四周有洁白而漂亮的瓷砖,每天大家都把它擦得亮晶晶的,太阳照在上面非常耀眼,远远看去像一串晶莹的项链。花坛里边的植物长得很好,有兰草,紫罗兰和铁树,你看那铁树长得足有两米高,兰草是墨绿色的,摸上去像铁一样硬,样子很像龙须。春天兰草就会开出小小的`,浅绿色的花,清香清香的。蝴蝶和蜜蜂成群在那飞来飞去,舍不得离开。引来许多小朋友凑热闹。紫罗兰也非常漂亮,它的茎和叶都是紫色的,花也是紫色的,花开在叶子中间,像小船上挂着一盏灯一样,很奇特。
花坛的另一面,各种各样的菊花更引人注目,红的,黄的红黄相间的,五颜六色的美丽极了。红的像苹果,黄的像金子,红黄相间的像朝霞,真漂亮。冬天,菊花在花坛的里开得那么茂盛,这不由得使我想起“不是话中偏爱菊,此花开尽更无花”的诗句。
铁树粗壮又结实,叶子又大又长,有一棵小树那么长,远看去就像一把破烂的伞一样。那一排柏树非常高大,直立在花坛旁边高高向上,注视着前方,像一个个士兵守卫着我们学校的大门,守卫着美丽的花坛。我每次跟它打招呼它都一动不动地面向前方,我也不由得挺了挺身子。它的叶子也很有趣,像鹿角也像珊瑚,
每当夜幕降临,花坛又是另一番景象,花坛中央的照明灯设计成椰子树的形状,几只很大的椰子就是灯泡,当灯亮起来的时候,灯心火红火红的,花坛显得格外美丽。
瞧,我们这个小小的花坛是非常精彩有趣吧。
校园日记 篇8
我们学校有一个小池塘叫“小荷”。
春天,“小荷”里的荷花未开放,荷叶挤来挤去,好像在说:“这是我的位置。”
夏天,“小荷”里的`荷花害羞的张开花瓣,晶莹的水珠在和花上跳舞,水珠好像把荷花当做舞台,有的荷叶舒展开身体,有的荷叶还是挨挨挤挤。
秋天,荷花败了,荷叶枯了。
冬天,“小荷”结冰了,亮晶晶的,美丽极了,有时间你们也到我们学校看看去!
校园日记 篇9
记得那是一个上午,我与小伙伴们一起到离学校不远处的篮球场上,准备大战一场篮球赛。开始快比赛了,我要防的人是对方的15号,他是对方的.主力。只听一旁的同学吹了一声哨子,大家便开始了你是我活的斗争。
好!到我们控球了,我左躲右闪,可怎么也摆脱不了15号,我只好来个假动作,嘿!还真有效,他一看我脚往右边移了一下,马上冲过去,可他没想到,我却是往左边突破,他一下子被我甩掉了。我把他甩开后,立刻去接应控球员,控球员似乎觉得我那是块好地,立马把球给我,我接到球后,立马投球,只见它在一瞬间打到篮板,又弹到篮筐里,我们队立刻欢呼起来,都过来和我说:“你太棒了!”
最后,我们以5:3的成绩胜利了,啊!童年真是我们心中所有美好的幻想呀。
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