校园日记

时间:2022-04-23 03:15:23 校园日记 我要投稿

有关校园日记集锦10篇

校园日记 篇1

  记得大概是三年级的时候,班主任老师用一堂活动课和我们一起做了一次有趣的贴鼻子游戏。当时你要在那儿,一定会逗得捧腹大笑。

有关校园日记集锦10篇

  老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩儿,可就是少了一个漂亮的小鼻子。王老师说:“谁来把小男孩的鼻子贴上?”“我来!”大家争先恐后地喊着。老师叫了了胡艺凡上去,只见胡艺凡眼用红领巾蒙住,手里拿着鼻子走上台去,她这儿摸摸,那儿摸摸,刚要贴上去,手又缩回来了,磨蹭了半天,才把鼻子贴上去。

  她刚贴完,聚精会神盯着她的`同学们立刻大笑起来。有的笑得流泪了,有的笑得全身发软站不起来,有的捂着肚子直不起腰来,我更是乐得前仰后合。

  胡艺凡感到不对劲,忙摘下红领巾,一看,把鼻子贴到脖子上了,小男孩的鼻子掉下来了。接着又上去几个同学,都没有成功,而同学们笑得下巴都掉下来了。

  最后老师让班长石靖希去试试,只见石靖希走上台去,她对着黑板比划了一阵,然后毫不犹豫地贴了上去。这次不是笑声,而是哗哗的掌声,原来石靖希给小男孩贴上了合适的鼻子,小男孩笑了。

  铃......下课的铃声响了,可到现在,那次贴鼻子游戏我还记忆犹新。

校园日记 篇2

  我们的校园是一个美丽的校园,让我们来给大家介绍一下吧!

  来到门口,就看见四个红色的大字,写着“城区小学”。

  一进门口,看见了一棵高大挺拔的.松树,下面还有一个小水池,夏天时,荷花开了,美丽极了!再往前走,远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨,小水滴还在榕树上,像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴,有时其他学校的老师、校长来到我们学校,绿绿的树叶宝宝们好像说:“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨和黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着,好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛,花坛里有一个小女孩的石像,她穿着洁白的裙子,双手举着一本绿书,书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼,在每一层都有几个花坛,里面种着杜鹃花,杜鹃花颜色非常多,有紫色、紫红色、鲜红色等,还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全,有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。

  这个校园真是一个美丽的校园,真是让人流连往返。

校园日记 篇3

  我来到了一个新的环境,开始了中学的新生活。

  从我踏进校门时,幕入我眼前的是一幅美丽的风景画,一座座高大的教学楼,到处都是绿树成荫,给人一种宁静的感觉,在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫,蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。

  在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同,因为我在校园内发现了更多有趣的东西。

  比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔,多了许多自习课等等,但是有一个发现使我觉得不可思议,就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝,它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝,也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意,点缀了整个校园。

  以前我是这样想的:“他只会依靠教学楼来长,如果没有教学楼在一直辅助他,他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法:“他虽然是依靠别人才能长大,但是这也是它的生存需要啊,它为了生存而努力,这时可嘉的。”

  它的形态弯弯曲曲,叶子沿着那条茎一直往上爬,在茎的外面也有生长出来的藤,都是一片郁郁葱葱。

  虽然他没有扑鼻的香味;没有婀娜多姿的美态;五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它,因为它有的是坚强,有的是勇敢,有的是顽强,它任而寒风的袭击,人儿冰雪的侵略,它总是要拼搏向上攀登,同时也给校园增添了一份绿意。

  它同时也象征着学生们顽强不屈的精神,积极进取的态度,我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的'。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。

  有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味,我近看了,原来是有一个藏了很多书的图书馆,于是我迈着轻轻的步伐走了进去,图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚,我轻声慢步地走进去,不敢惊动正在看书的同学们,他们正在专心致志地读书,仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了,真是让人不可思议。我在没来一中时,也听妈妈说过:‘一中的学生个个都是“小书虫”,个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。

  在走进图书馆,里面有专门的工作人员,有很多书架,每个书架都分好类的,有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境,满足了读者的各种需要,的玩术后会有专门的书车,只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位,保持整个图书馆的整洁,而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。

  许许多多的发现都是意想不到的,我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教,读书让我丰富下我的知识,在学习上是很有帮助的。

  在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天,而且让我们在这美丽的校园里,发现更多美好的事物,更多地去发现我们身边的美丽环境,向优秀的同学学习。

  一周又在你身后跑过,要知道生活的美好的,但是要那你在发现中体会。

校园日记 篇4

  在我想象世界中的学校,是十分美丽、漂亮、温馨的。它美、它艳、它和谐、他团结;它是学生们的自由天地,是他们的知识世界;它汇集了力量,它汇集了爱。

  说它美、艳,可真是一点儿也不错。这里有着景色美、精神美。校园中花花草草随处可见,走到哪里都给人带来一种芬芳的气息。瞧!绿色的草,彩色的花,高大的树;牡丹在于百合比美,小草与小草之间在对话小蝴蝶在花朵上歇息,小鸟在空中悠闲地飞,蜗牛在树枝上慢吞吞地散步;花丛中间开辟了一条鹅软石的小路,在乎从中间散步,如同进入了世外桃源。这一切是多么美妙啊!校园中,这些花花草草整天与同学们相伴,多快乐!这里还洋溢这一种美的精神,不采摘花朵,不踏入草坪,给花留下美好的一生,给草留下幸福的一世。

  和谐、团结是校园的一大特色。校园的上空中被一团和气包围着。下课了,听到的`,看到的,都是互帮互助,团结向上。老师与同学和睦相处,如同朋友一般亲密;教室里环绕着和谐之声,听不到吵闹声,也看不到打架的场景。学生们团结、有礼貌,老师们温柔、求上进。

  这个学校也是一个被爱包围的学校。例如:“六一”儿童节时的爱心捐款,所有人都会呈上自己的一份爱心,为遇难同胞献上一份真挚的爱;扶助弱小,见义勇为,让这个学校的爱意更浓。

  畅想新学校,让梦想中的学校成真。

校园日记 篇5

  又是一个夏天,又是一次高考,又是一届毕业。

  似水流年,穿过风花雪月,驮着人生百态,我们就要毕业了!就要告别纯真的学生时代,就要分离着相伴三年的梦!今夜,我们执手相望,说尽痴言怨语;明天,我们挥手送别,流尽辛酸难舍。此一别,天各一方;此一别,相逢何时;此一别,只一句:珍重!

  校园,这个让我们走在青春里的地方,留给了我们怎样一段故事。豆蔻年华,我们相识相知在这里;青春花季,我们相依相伴在这里。然而,岁月蹉跎,洗涤着我们一起走过的日子。时间总是那么匆匆忙忙,我们永远都跟不上它。这个夏天,爱,遇到了毕业!

  毕业!曾经意气风发,情同手足的朋友,在此时就要劳燕分飞;曾经操场上牵手并肩的恋人,在此时就要孤单上路!留在背后的是两行难的热泪,留在背后的是今生难忘的情结。青春,我们该怎么换回;人生,我们又该怎么面对!眼睛,模糊了车窗外的风景;眼泪,湿润了嘴角喃喃的告别!耳畔依然是那一首歌:篱笆外的古道我牵着你走过,荒烟漫草的年头,就连分手都很沉默!

  都说校园爱情是最纯洁的,懵懂的我们淡去了成年的忧愁,淡忘了世间的庸俗。在这里,没有生存的奔波劳苦,没有门第的高低贵贱。这远离了社会的污染,只有朦胧的喜欢,只有单纯的爱。我们无忧无虑的恋爱着,自由自在的快乐着。黄昏时分,我们暂时放下一天的枯燥学习,并着肩坐在操场上,一起静静地看着夕阳。咖啡色的温馨,幸福了童真的脸颊。暖暖的余辉,浸润了天边那朵云彩。我们幻想着我们的家,我们的梦就在那朵咖啡色的云彩里。倾听着那段动人的旋律:我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信爱可以永远啊。我们都是好孩子,最最善良的孩子,怀念着伤害我们的。我们都是好孩子,最最天真的孩子,灿烂的,孤单的变遥远的啊,我们都是好孩子,最最可爱的孩子,在一起,为幸福落泪啊!

  然而,我们总要长大的。当现实一步步逼近的时候,校园爱情,这个绚丽多彩却又稚嫩脆弱的情结,怎能抵御岁月的无情,怎能抵御现实的残酷。成长……我们必定要在现实中泯灭那份天真。麻木……也许就是成长带给我们的.洗礼!

  哪个年代,我们年少痴狂,想飞的日子总是有风有雨。为何会流泪,谁也弄不清,也许知识太年轻。走过了,逝去了。我们的心已告别青苹果。有些事我们必须学会去面对,面对过去,面对现在,面对未来。人总要经历一段迷茫,我们难以释怀的太多太多。可一生能得几回年少,倦鸟终归要回巢,红尘路上走过几遭。花开又花落,世事难预料,笑一笑往事随风飘。

  曾经为你痴狂多少泪和笑,曾经无怨无悔的浪潮。春去春来,我们牵手走过;风风雨雨,我们并肩经历。青春梦里,我们无怨无悔!因为我们曾经拥有过!

  青涩的记忆,稚嫩的爱恋。我觉得它们就像这池塘边的落落野花,被卷入岁月的流波中,悄无声息的消逝着。而那一泓清泉,我想我不会刻意的去掬,或许它们将要流向的地方,有我更美丽的珍藏!

  当这一切都归于平静的时候,疲惫的我,倚在床头,躺下自己。孤独的舔嗜着血淋淋的伤口,默默的流下祭奠的眼泪。夜已深了,燃起一棵香烟。黑暗中,冷冷的红色折出缕缕青烟。弹指间,纷纷飘落的不是烟残,而是片片燃尽了的生命!一切都已经结束了!

  这支烟燃起之前,曾经,是我唯一的拥有!

  这支烟灭了以后,未来,是我唯一的选择!

校园日记 篇6

  走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。

  春天,两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿,只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我不高兴时,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受的许多。春天里的它们,让我更加平静了。

  夏天,只要风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。站在大凉的.背影中,听着哗啦啦的响声,一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们,让我更加淡静了。

  秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏,现在,我和同学会去把它们捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里,每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,谁说的话都听不见了。秋天里的它们,让我更加安静了。

  冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,格外醒目。看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们,让我更加沉静了。

  没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位教师,指引着我,让我学会了许多道理。

校园日记 篇7

  春天,春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里,喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在明媚的阳光照耀下,更加鲜艳夺目;夏天,小草长了一地,他绿油油的`叶子显得非常柔软,好像在说:“我还没有长大,请别踩我。”;秋天,生机勃勃的秋菊,它们千姿百态,争芳斗艳,就像在举行选美比赛一样;冬天,一排排松树,就像保卫祖国的战士一样,保卫着我们学校,挺拔的站在花园里。

校园日记 篇8

  今天是开学的第一天,我觉得一切都变了似的。

  走进人山人海的校门口,我看到了许多的小学生背着崭新的书包走进教学楼。

  走到教室里,我眼前出现了许多东西:白如雪的墙壁、一尘不染的地板、干净的桌椅和五颜六色的黑板报,我心想:多明亮,多漂亮的教室啊!

  在饭堂里,我在拿汤的时候,突然来了一个大胖子,一米宽的身子,头小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大团棉花糖,有趣极了,走起路来一摇又一摆,活像一只胖企鹅。

  午休时,我们在教室里休息,老师突然给我们介绍了两名“新”同学。我东找找、西望望,还是没有找到第二位新同学,心想:明明是一位新同学吗,怎么又多了一位呢?老师笑眯眯地揭开了谜底。原来是盛其实把名字改成了盛健铖,而真正的'新同学叫盛诗雨。我这才恍然大悟。哈,两个同学都姓“盛”啊!

  开学的第一天,我见到了好多丰富多彩的趣事,我更爱我们的学校了!

校园日记 篇9

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

  我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

  经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

  游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的'逃。夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。

  后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

  相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

  今天我们真快乐啊!

校园日记 篇10

  早上七点,清晨的阳光普照着大地,徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园,在这看似平静的外表下,却涌动着阵阵的“杀机”,为啥?因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。

  上午八点,当清脆的上课铃打响之后,各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态,然后有一段短短的.沉默后,音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起,有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开,每一个教室里有每一种的精彩,同学们汲取着不同的营养,使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时,人声既而鼎沸起来,抽科打浑、谈天说地无所不有,直到铃声再次响起,学习又开始了。

  “铃铃铃……”这次的铃声与众不同,阳光大课间的时间到了,同学们纷纷放下手中的笔,训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎,每一个动作都整齐规范,像操场周围的小树,舒展着腰肢使身体强壮。放松心情,放松身体,迎接下一课。三十分钟后,操场上恢复了平静。

  上午四节课,多以主课为主,而下午三节课多副课,同学们可以选学,可以做练习比上午要相对轻松,校园里不时有同学走动,直到放学,当静校铃响过后,校园才会恢复这一天真正的平静。

  这就是我们平常而又充实的校园的一天。

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