校园日记

【精选】校园日记汇总6篇

校园日记 篇1

　　光阴似剑，日月如梭。在许多人看来已经是老掉牙的词语，但他生动的描述了我如今的感受。

　　自开学开始，我们进行了艰苦的军训，军训虽苦却不失快乐。军训期间，我们由陌生到熟悉到建立深厚的友谊，时间如水辛苦的磨练已经流过。随即到了学习阶段。刚开始时，课程任务少，学得轻松愉快，到后来任务量把我们压的走不出教室，期间我们体会到了高中学习与初中的不同。经过两个月的艰苦备战，我们迎来了第一战，期中测试。期中测试我们紧张而激动，用尽所学去答每一道题。成绩出来后，分数少的可怜，我们没了精神，但在老师慷慨激昂的鼓舞后，我们重燃斗志之火，决定要在期末打个漂亮的翻身仗。

　　期中已经过去，老师开始用题海战术训练我们。我们订各种练习册，我们小小的书桌上，竟平起两座有棱有角的'小山。我们开足马力，埋头苦学。转眼期末到了，我们紧张的复习，一天，突然听说明年分班，我们默默不语。期末考试开始了，四天的考试，紧张短暂。考完试我们都回到了班里，把自己的联系方式留同学，也记下同学的联系方式，告诉同学不要忘了我。

　　在这不懈的坚持中，我们度过了高中生活的六分之一，我们期待下一个六分之一。

校园日记 篇2

　　在那里，有一排茂盛的小树，和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里，就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。

　　清晨，太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空，就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来，几个同学，有的捂紧了上衣，有的禁不住打了几个喷嚏。

　　课间，几个一、二年级的同学，在树下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空，心情就变得格外开朗。

　　中午，温度渐渐上升，有的同学还撑起了一把把小伞，从高处看，仿佛是一丛丛色彩斑斓的`小花。

　　傍晚，雾渐渐散了，太阳慢慢地掀开了面纱，露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里，整个校园霎时温暖了起来。有时，几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球，然后全身大汗淋漓的，坐下来休息。晚霞，红彤彤的，放射着金灿灿的光芒，校园，仿佛蒙上了一层橙色的面纱。

　　大操场，这个校园的一角，永远透着美丽，透着神奇！

校园日记 篇3

　　太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的.新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。

　　“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

校园日记 篇4

　　今天，郭老师说："三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名" “ 三月之星”。

　　教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。

　　郭老师从第一组走了一圈说：“按顺序报一下你得了多少星”。

　　时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。

　　终于到我了，我站起来，说：“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好58颗，太神了!”

　　正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真，我真对我自己无语。

　　不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一， 樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。

　　我们前四位都是50颗星以上的`，剩下六名是40~50颗的。

　　郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。

校园日记 篇5

　　我是北海小学的一名学生，我的校园非常美丽，里面有许多五颜六色的花、碧绿碧绿的小草、大大的操场；我的`校园生活更加的多姿多彩。

　　星期一，妈妈送我进校园，我就像走进了一个温暖的大家庭。同学们在老师的带领下排好队手拉着手走到操场上，准备举行升旗仪式，大家一个个举着小手行队礼庄严地望着国旗徐徐上升，旗下的我们就像一棵棵小松树茁壮成长。

　　升好国旗以后，大家兴致勃勃地回到自己的座位上，由领读人带头领读古诗等待老师的到来，老师一到，大家认真竖起小耳朵听老师讲课，然后争先恐后地举起各自的小手抢着回答老师的问题。不知不觉，下课铃声响了，同学们一个个飞快地跑到操场上尽情地玩耍，有的玩老鹰捉小鸡，有的抬花轿……

　　时间嘀嗒嘀嗒地像飞鸟一样，不一会儿到了放学的时间，大家一个个整理好自己的书包在走廊上排队耐心地等候爸爸妈妈来接。

　　我爱我的学校，我更爱我的校园生活。

校园日记 篇6

　　今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

　　老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先把自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的`机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我把我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。

　　这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋把铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！

　　回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”