校园日记

时间:2022-03-08 13:53:32 校园日记 我要投稿

【热门】校园日记集锦7篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,这时候,最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的校园日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】校园日记集锦7篇

校园日记 篇1

  一进大门走过第一幢教学楼,就来到最迷人的花园的旁边,花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿,在陽光的照耀下,颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千,有的`像大象,有的像猴子,有的像小猫,还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯,真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池,水里爬着一个大石龟,但是石龟的头不见了。仔细一观察,原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面,陽光射到鱼鳞上,闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了,躲进水里的石洞里,等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色,有吊钟花、大红花、太陽花等等。这数不清的花,在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了,大红花长在枝头上,又大又红,中间还有一个小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就会谢开了,发出阵阵清香,路上的行人会感觉到神清气爽。还有太陽花,每当太陽升起来就会开花,如果太陽在东边,花就会向东边,如果太陽在西边,花就会向西边,不管太陽在哪边,太陽花跟着开到太陽下山才慢慢合回来。

  不知不觉中时间过去了,我突然想起来上学时间超过了,我要迟到了,便依依不舍的离开了这美丽的地方。

  啊,我们的校园真美。

校园日记 篇2

  今天下午第一节课,鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

  老师先做了三个小魔术,我们看得都入迷了。老师示范好后,神秘地对我们说:“现在我们来做蜡像。我们先把自己喜欢的动物的模子拿出来,然后放进绿色的蜡水,再放在冷水里面泡,最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去,但老师又说:“先让女孩子来做,男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿,老师大叫了一声:“男孩子排队。”我欣喜若狂,马上飞奔过去。我跑到台前,老师问我要做什么动物,我想:“我是属鼠的,应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口绿莹莹的蜡水,放在动物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿了出来,一个精致的.小老鼠完成了,我高兴得一蹦三尺高。

  这时老师说:“想做第二个动物的同学,先动脑筋把铁圈解下来,过了关,还能做另一个。”话音刚落,我马上拿起机关,解了起来,一会儿就解开了,于是我又用同样的方法,做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上,可以腾云驾雾了,好极了!

  回到了班里,我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理:“无论做什么事要多动脑筋,勤思考,才能做更多的东西。”

校园日记 篇3

  在南通市新城区,有一所学校——通师一附新校区。

  进入校园,你会发现一个绿色的球,上面有着许多小朋友手拉着手,我们称它——和爱球。继续向前走,就仿佛来到了大花园,这里令人赏心悦目、心旷神怡。瞧!“花园”四周的冬青长得多茂盛,像威武的士兵在站岗放哨,日夜守卫着“花园”;绿油油小草顶破泥,调皮地动着小脑袋,吮吸着新鲜空气。各种各样的.花朵点缀在草地上,更是瑰丽无比。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,让你看得入迷。

  在不远处,传来一阵阵朗朗的读书声,那是我们在朗诵第十课《九寨沟》,“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响了,身穿漂亮衣裳的同学们如彩蝶般飞向操场。顿时,乒乓球台旁、单杠上、跑道上……一片喧闹声,同学们尽情地玩耍

校园日记 篇4

  今天我玩了一个小游戏,叫连词成句,它的规则是;一个人写人物、一个人写时间,一个人写地点,一个人写事情,谁也不许看。

  游戏开始了,我们如箭一样的写完了,我们拿出来对,写的竟然是小鱼在天上自由自在的飞来飞去,逗得我们哈哈大笑。我们又玩了一次,我绞尽脑汁写了好一会儿,一对,这一次比上一次写的还好笑,写的是我在水里写数学作业,逗的.我们笑得合不拢嘴。

  叮铃铃;上课了,我们玩的很开心,很有趣。

校园日记 篇5

  沙沙沙,树叶被风吹得发出了将要变冷的预兆,广播里呼吁着同学们跑操。所有人齐刷刷的跑到了操场上准备着跑操,一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目标圈数,气喘吁吁地回到了教室,喝了口水,缓了缓气。

  有趣的是上课前的那一刹间,同学们都快速回到了教室,在老师没有来之前,班里全是叽里呱啦的“噪音”,但一听见老师的脚步声,这些“噪音”顿时消失了,剩下的是一片寂静。老师的脚步声就是消除这些噪音的魔声。

  最有趣的是将近中午吃饭的时候,如果第三节课是语文或数学课的话大家就一动不动坐着听完老师教课的内容,不敢有一点的非分想法,虽然肚子饿,可是还得认真听课,因为这两位老师我们都不敢不认真。如果是其他科,那么对不起了,大家会悄悄地提早拿出吃饭的工具,我们就会趁老师不注意的时候或转身写字的时候拿,只要下课铃声响起不管老师走没走出教室,大家都会一个劲站起身来走向食堂。有些人还会因为要抢前面点的位置就冲一下,有时连吃饭的工具也忘记拿了,又立马往回跑。

  吃完午饭的是休闲的时光,有的同学在练字,有的同学在教室里玩耍,有的同学在操场上走路,还有的同学偷偷的去小卖部买东西。下午是最快乐的.时光,因为下午的课程大部分都是体育、音乐、美术等一些轻松的课程,音乐课只需会唱背旋律、歌词,遇到单押或双押的地方会非常好玩;体育课要把每一样动作做标准,跑步快,跳绳快;美术课比前面的课程稍微有点难,线条画好,构局要清晰。

  快乐、充实、有趣的校园生活每天都在发生,只要细心就会发觉很多有趣的事情。

校园日记 篇6

  走进珠江五校的大门,你就能看见一个大花坛。里面有菊花、玫瑰花、百合花、牵牛花,它们的颜色非常漂亮,有红的、白的、黄的,每到开放的.时候万紫千红,非常美丽。

  春天,小芽都探出了头,东张西望的好像在说:“这个世界真大,真美啊!”

  夏天,它们开出了一朵朵艳娇的花儿,把花坛都挤满了,好像一群小美丽的小女孩在开会。

  秋风吹来了,有的花儿已经受不了了,躲了起来,好像在玩儿捉迷藏。

  冬天,只有梅花在顽强地挺立着,有的同学都称赞梅花是非常坚强的勇士,不怕风,不怕雨,也不怕雪。这时,我想起了一段古诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

  校园的一角,美丽的大花坛,我怎么能不喜欢它呢?

校园日记 篇7

  多少个平淡无奇的日子,

  心中总思考一个问题:

  究竟为什么,

  我们的校园如此美丽。

  五千年渊源的历史,

  在这个时空中一页页传递。

  亿万载绵长的未来,

  这是她神圣的发祥地。

  古老的粉笔,

  解答着多变的'难题。

  更新的教材,

  诠释着不变的真理。

  宽敞的教室,

  我们的理想之舟在启迪。

  欢乐的操场,

  我们的生命更加充满活力。

  作业本上那密密的红字,

  是老师辛勤批阅的笔迹。

  舞蹈、绘画、唱歌、排戏,

  是我们全能素质的展示。

  我们的校园,没有樊篱,

  沃野千里,收获甜蜜。

  我们的校园,并不神秘,

  诗意栖居,文武张弛。

  没有惊天动地的伟绩,

  没有无所不能的神奇。

  今日或不起眼的嫩枝,

  他年也能绽放出绚烂的奇迹。

  辽远的星际,

  牵引我们探求生命的真谛。

  太阳的光亮啊,

  架起我们奋发向上的云梯。

  德智体美劳五育并举,

  教书育人是永恒的主题。

  万紫千红,春风沐浴,

  我们的校园永远这般靓丽。

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