校园日记

时间：2022-03-07 09:03:48 校园日记我要投稿

实用的校园日记集合八篇

　　忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的校园日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的校园日记集合八篇

校园日记篇1

　　我们的校园里，花花草草，相映成趣，树树木木，生龙活虎……就是这样一个校园里有一棵古树，它是一棵榆树。

　　我不知道它有多大了。反正在我上学时它就很高大了。听爷爷说它是抗日战争中保留最好的一棵榆树。当时那棵树只有手腕粗细，没想到现在这么大了，树上布满了一道道裂纹。

　　如果它是一个饱经沧桑的`老人，我可以用一个词来形容它：宝刀不老。

　　听爷爷说，以前他上小学时就被挂上课铃铛。

　　老榆树这种为人服务的精神很普通，可是在每个人的身上却不一定能体现的出来。所以，有这种优良品质的同学要继续发扬传统，而没有的人就要继续学习了。

校园日记篇2

　　夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。

　　一走进校园，就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗，雪白的墙壁，正前面是一块乌黑发亮的黑板，后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国。”一阵镇诵读之后，接下来是老师讲解每句名言的意思，同学们听了目不转睛。老师讲完后，又是对课文的理解，中心的归纳。同学们有的.开始做习题;有的托着下巴，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，正在聚精会神地思考一道问答题;有的用手挠后脑勺，眼珠子不停地骨碌碌地转着。

　　教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的。有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花。红的像火，黄的赛金、粉的似霞。鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。

　　花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上。我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情!

校园日记篇3

　　范文一：我的校园

　　我所在的这所小学是最棒的，最美的独一无二的小学。

　　听！朗朗的书声让人感觉在幻想的境界里。下课后孩子们的欢声笑语和追逐四季的脚步声充满了整个校园。

　　三年前的那一天，樟树爷爷被大吊车连根拔起。如今！它又在美丽的新校园守护着我们。它每天都在校门口旁为我们点赞。

　　“我爱我美丽的校园！"没有任何话可以比这句更能表达我心里全部的感受。

　　范文二：我的校园

　　我的学校是新竹二小，走进我们的校园，你就会看到一个小竹园，那里可是学生们下课后玩的地方，青翠的竹子让你感到无比欢悦。校门进去就是五栋白色的教学楼，里面不时传出同学们的读书声和笑声。

　　下课了，一二年级的小朋友会在一楼的草坪里做游戏，教学楼下面是宽阔的操场，体育课上，我们会到这里来跑步，打篮球。

　　在我们的校园，老师和学生都非常的友好，大家一起学习，一起成长。

　　范文三：我的校园

　　每天早晨，太阳刚刚露出自己的笑脸，学生们就已经踏着轻快的'步伐，带着愉快的心情一路小跑着来到了校园。

　　我们的校园建设在秀峰公园旁，早晨一来就可以闻到一阵阵花香。校园里的景色更是迷人，小草，树木四处都是，散发出浓浓的清香。

　　我们的校园种了许多竹子，似乎寓意着我们也能像竹子一样有气节，就算弱小也很正直，不惧怕严寒酷暑，就像不惧怕学习中受到的压力，顽强拼搏，超越自我！

　　这就是我的校园一个温馨的家庭。

　　范文四：美丽的校园

　　我的学校在秀峰公园旁，那里坏境优雅。走进校门，一栋栋绿色加白色的教学楼便呈现在眼前，花朵争艳，草翠花开，非常美丽。操场，更是孩子们的乐园，一下课，操场上就热闹的很。有的打球。有的跳绳还有的赛跑。

　　校园里开着很多不知名的花儿。大的、小的、青的、绿的，多的不可计数。我和同学常去那里玩耍，闻花草的香味。

　　我的学校很美，慈祥的老师，亲爱的同学，一切美好。是我最爱的地方。

　　范文五：我的校园

　　我的学校新竹二小，以竹命名，“谦虚、尚实、坚韧、优雅”是我们学校的校训。

　　顾名思义，我们学校有很多竹子，有高高的教学楼、绿油油的草坪、大大的操场，还有很多学生和老师，学校里到处充满着欢乐的笑声、朗读声

　　学校开展了特色课堂，让我们能全面发展，我参加了其中的篮球训练班。学校注重课外阅读，每天半小时的亲子阅读作业让我爱上阅读，让我们得到更多知识。

　　我爱我的学校，我爱学校的一切。

校园日记篇4

　　瞧，操场两旁，银杏树的树枝又细又长，像小姑娘头上的长辫子，又像仙女手中摆动着的黄色绸带。银杏树的树枝上，还悬挂着一个个银杏果（俗称白眼果），真逗人喜爱！银杏树上，长满了一片片金黄色的银杏叶，像一把把小扇子，在空中轻轻地随风飘荡。

　　瞧，枫树上，火红的枫叶像小鸡的爪子，红得那么鲜艳，那么令人向往。一阵秋风吹来，枫树的叶子“沙沙”作响，好像在和枫树妈妈微笑告别。

　　校园的小路上，铺满了五颜六色的`落叶，就像给小路盖上了一条厚厚的棉被，我真想躺下来舒服地睡上一觉，更想捡上几片红色黄色的落叶，做成书签，送给我的好伙伴！

　　我爱这秋天美丽的校园！

校园日记篇5

　　今天，班上的左鹏程被碎片给刺到了，当然啦!不是刺到了脸，而是刺到了······

　　在中午的时候，左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表，他们就在那里把手表扔来扔去，最后，竟然闲着没事，把手表扔进了一个车子里，结果，有个老爷爷怒气冲冲的.走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子，假如被那个老爷爷捉到，然后又被老师发现，那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑，他们看到我跑了，心里也有点慌，当他看见那个老爷爷来时，也跑了!当跑的路程中，左鹏程的脚不幸被刺伤了，刺出了一只一厘米的口子，那时左鹏程的脚鲜血直流，很痛苦!如果这时有一群狼，保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边，我前言不搭后语地说：“老师，左鹏程的脚，刺伤了!”老师马上赶了过去，只见左鹏程，脸色痛苦，方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程，被人给背到了门卫室······

　　现在我只想说一句说：走路要看路。

校园日记篇6

　　一阵清风掠过，满满都是绿色的味道。仔细一看，这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的.树……连烦躁的心情一变成了绿色。

　　绿色，代表平静祥和;绿色，代表环保;绿色，代表健康快乐。我们渴望绿色，欣赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校园。

　　学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的清香，是树木的古韵，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学习环境。

　　学校的周围被树包围，被绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心悦目。

　　在学校各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律，把垃圾分类好投入垃圾桶，学校既干净又漂亮。

　　绿色，还代表文明。

　　同学们在学校里成长着，欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错：大家见到老师鞠躬问候，见到同学互相打招呼，亲切得如同家人一般，令人羡慕不已。因为除了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。

　　有人不遵守校规，老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不变的规律。这样校园，静儿美，平静而祥和，怎么谈不上绿色。

　　绿色校园，这个词不是凭空来到，要靠我们的努力，使他实实在在的存在，不仅表面上有绿色，内在同样也是绿色。如果要达到这种地步，就比学有所行动，才能成功。

　　在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期待我们吗?

　　随着岁月流逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始，我们则要好好爱护这片环境，创建绿色校园!

校园日记篇7

　　我的校园——南漳县实验小学坐落在城关镇万山路上，学校大门朝北。

　　走进校门有一条水泥路通向操场，在我的右手映入眼帘的是黑板上的校长寄语：“我想学，我要学，我会学。”沿着水泥路向前走，左边是老师辛勤工作的地方—卓雅楼，图书馆里的书籍应有尽有。和雅楼的右前方是多功能教室-雅趣楼。

　　沿着水泥路向南走，走到尽头可以看到一个宽大的操场，操场的南边是一条长长的塑胶跑道，操场东西两边各有两个蓝球架，组成了平形东西的两个标准的'蓝球场。学校有运动会的时候我们就在这个操场上举行，有的在跳绳，有的在投蓝，有的在跑步.....在操场的东边可以看见许多体育器材有双杠、单杠、秋千、跳远、攀岩，还有低年级同学喜欢的滑滑梯乐园，仿佛看到了同学们运动的身影。操场的西边有一列12个整齐的乒乓球台，有几个小朋友正在练球。

　　“叮，铃铃”上课铃响了，同学们朝着坐落在操场南方的雅仪楼，雅行楼、雅言楼这三栋教学楼跑去，不一会儿，操场上没有一个人，只听见老师的讲课声和琅琅的读书声，顿时我明白了：“只有有学生和老师的地方才叫校园。”

　　这就是我美丽的校园，我学习的地方。