心情日记

时间:2022-04-06 21:07:06 心情日记 我要投稿

心情日记集合九篇

心情日记 篇1

  淡淡的,又是一天。没有太阳,也没有乌云。还记得那个早晨,也是这样静默的坐着,一个人,在没有雾的.时候。

心情日记集合九篇

  文学是我的爱好,演讲是我的特长,然而,我却喜欢发呆,是不是很傻,也许吧。我的确只适合生活在一个人的世界,我也有一个任何人都无法进入的世界,那里只有我一个人,我也想试着改变一切,但已不需,一个人挺好的,不是吗。

  淡淡的听着风吹的声音,听着花开的声音,飘渺的。到生命的尽头。

心情日记 篇2

  今夜的月色朦胧撩人,茫茫人海中不应该只有擦肩而过,我也不应该把过客保存在人生字典中,或许九二七的今晚我们都放慢了匆忙的脚步伐,驻足停留片刻,共同感受生命的美好。

  今夜我们好像有说不完话语,畅谈不完的人生,我跟你畅谈着我的前半生,描绘了当下的活法,幻想着未来场景,渐渐地我的内心泛起了孤寂的心酸。你的倾听让我闻到了昙花盛开的气息,我享受在他的香气里,他给予我幸福的感觉,那一刻,有你真好。总想把你放在心尖上,可又太束缚你的人生,只好把你放在笔尖下,成为我的专属――笔尖下的他。

  我不像梧桐树一样在一开始就出现在你的世界,但我希望夕阳下有你和我身影,第一次的缘见是如此的温暖,温暖携手欢声笑语,我不想定义我们之间的关系,因为关系会让我们变得不再单纯,不再自由,更多的是责任与义务。

  我绞尽脑汁的想你到底是一个怎样的人,深夜中的我感受的秋季的抚摸。有一丝的冰凉,但却是如此的凉爽。我努力寻找,搜索有关于你的.记忆,想写出不一样的你,却不知道怎么下笔,感觉再怎么绞尽脑汁,也写不出月光下你认真的模样,阳光自信,绅士中带有一丝温柔。不知何时,我陷入了发呆之中,可能是在回忆中迷失了自己。

  那一夜,我给你看了我的星空,我想:你看到的不是星空而是被一把枷锁锁住的废墟屋子。你说的每一句话我都收集在我的字典中,不是因为它陌生,而是因为它难找。有些人走着走着就散了,有些感情有着有着就淡了,我想那时候应该没有月光,没有星空,没有你,也没有我,剩下的就是那一夜凋谢的昙花,不会重来,不会盛开,也不会有爱的气息。

  淡淡的月光,朦胧的夜色,笼罩着我的身影,屏蔽了你的声音……

  借着今晚的情境我想把你的真诚写在我的笔尖下,真诚不是语言可以表达的,也不是我的华丽辞藻所能概括的,它需要你的行动来诠释它的存在,你用真诚的心去帮助同事,换来的有喜有悲,你说你带有负能量,可我想告诉你,那不是负能量,而是你的真情流露,所以我希望在这美丽的天空下有一片沙滩,让你建起属于自己的彩虹桥,陪你最爱的人一起看日出,闲暇时光漫步于沙滩,等到夕阳之时,用你们的爱来诠释你的幸福。

  旧城中的月光下,我独自前往,而你却早已不在……

心情日记 篇3

  人生如一条溪流,从源头到大海一路奔涌向前,走过的岩石都成了历史。童年的欢歌笑语少有忆起,偶然会萦绕在疲惫一天后的梦里。在梦里,没有城市的高楼大厦,没有车水马龙,没有灯红酒绿,我又变成了不修边幅的黄毛丫头奔跑在故乡芳草碧连天的小径上……

  我的故乡无山无河,一方平坦而肥沃的土地养育了一方纯朴的人民。在自来水管安装之前,每天村头的小水库定时开放时,村庄一下子就沸腾起来,男女老少用扁担挑水的挑水,洗衣的洗衣,嬉戏的嬉戏,你一言我一语好不热闹。每逢下雨,清凉洁净的水便如瀑布般从水库上方溢出,再弯弯曲曲流至洼处蓄成一池小小的水塘,我们叫做“湾”,这是孩子们尽情玩耍的“游乐场”。小湾不大却清澈见底,偶或能见到鱼儿在游戏,微风吹过水面荡起阵阵涟漪,荡漾着我彩色的童年。

  春季的故乡是位不施粉黛的姑娘,三月飞扬的柳絮,四月飘香的槐花都是她发髻上的点缀,波光粼粼的小湾就是她的明眸,大人在小湾里洗几件衣服,孩子在上面打几个水漂儿。

  热闹的夏季里,养鸭子的人家在鸭腿上记上不同细绳作记号,太阳一出来便将它们赶到湾里去觅食活动,傍晚再“啵啵啵”唤着赶回来,第二天早晨便能在鸭圈里捡到几个新鲜的鸭蛋。但也有例外,好运气的人可能会在湾边拾到一两个不知谁家鸭子下的蛋。则孩子们用绳子把罐头瓶吊在木棍上作钓鱼工具,里面放入一些馒头碎片作诱饵,静等几分钟,待到瓶子上方的水面有小气泡冒出时便一鼓作气把瓶子提出――嘿,还真有几条小鱼在里面活蹦乱跳呢!下雨时,鱼儿更加活跃,爷爷会借一张大网,四角用木棍子支作锥形放入湾中,真有“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的意蕴;战果也很丰厚,满满一水桶的鱼足够一家人美餐几顿的了。这些还不算做什么,最热闹的要数翻湾了,全村男女老少纷纷出动,男人们光着膀子拿着渔具三三两两下湾捕捞,呐喊声四起;女人孩子也闲不住,绕着湾沿凑热闹。这样也不必担忧,鱼群经过春秋冬的休养生息总能繁衍壮大。

  天高气爽的季节来了,清凉的风催促人们及时添加衣裳,蝉也渐渐消了声,盛夏夜晚左邻右舍的“茶话会”也改为走门串户。我家门前的大杨树高入云霄,粗壮的需两人才能合抱,腰身斑斑驳驳的纹络更记录着它的沧桑历史,它枯黄的叶子纷纷飘舞而下如同蝴蝶在翩跹,然后铺满一地,扫起来足可作几顿饭。这时,我和小伙伴们会挑选叶柄粗壮的.拽住两端比赛看谁挑选的叶子更厉害。此时,湾沿上的泥巴“刚柔相济”的恰到好处,孩子们便挖来许多找个水泥地摔“娃娃”——把泥巴捏成底大边短的水桶状,在中间吐上几口唾沫,狠狠地摔在地上,“啪!”对手就得不情愿地把你“娃娃”上的洞补起来,如此下去,谁的泥巴最多谁便是大赢家。邻居老奶奶手特别巧,能将泥巴捏造成各种各样栩栩如生的小动物,那也算作是我对雕塑的最早想象了。

  冬季,小湾被厚厚的冰封锁,世间万物仿佛一下子含蓄了许多,一家老少围坐在火苗呼呼作响的炉边算是莫大的幸福。一场鹅毛大雪的到来成了孩子们最兴奋的事情,四五个小伙伴结伴就能堆起一个一米半高的大雪人:玻璃球做眼睛,胡萝卜做鼻子……

  时间早已将童年远远抛在了身后,一切的一切都变成了旧照片定格在记忆里。而如今,自来水管代替了小水库,小湾消失了取而代之的是垃圾场,一排排崭新的房屋摧毁了小树林……自然在离我们越来越远,电动玩具和公园这些人造物体充斥着现在孩子们的童年,楼上楼下戒备的目光让他们想象不出原来我们可以如此亲密……

心情日记 篇4

  南国的冬天属于阴霾的季节,残红,落叶,枯草,给人萧条的感觉,多了一份沉重的压抑。枫叶,梅红,雪白似乎离我很遥远,幽香,松竹,纯白只可在文字中寻得。仰望高天流云,阴郁的午后,借时光的手,写一个美丽的故事。

  穿越红尘,曲一首烟花的笑,谱一曲永恒的相聚,浅笑眉间,忆起旧时光,于凉薄之冬,让冬意暖洋,经年,一些残言,伴随碎语,轻敲伊式小诗,描绘一个伊式童话,在自己建筑的城堡里忘了时光的流逝,忘了俗世的纷扰,一墨清唱,一束月光,一纸清香,轻唱流年往事,轻吟月色之歌,守望清寂,把盏执笔画心。

  守望红尘,聆听一朵花开的.声音,看蝶舞尽一生的风姿,闻清莲悠然绽放,且听风雨呢哝软语,诉说悲欢离合。尘缘袅袅,墨诉柔肠,陌上的相遇,注定了经年的等待,且许我掬一缕清韵,挥一幅幽怨,花香,清新的水彩画。把等待的时光定格在清香中,搁浅在岁月的长河里,从此不怨,不嗔,不等,不盼,且随时光的指引,走过冬,走向春。

  红尘纷繁,冷暖自知,若干年后,在阡陌纵横,乱云飞渡的人世间,我们不过是人间过客,能随心随意活着才不枉人间此行,而我经年的等待,跟学界泰斗金岳霖为林徽因终生不娶,只不过是大巫和小巫,有何值得我埋怨,消极?我只是满心欢喜,欢喜等待得一人心,白首不相离的爱情,孤单的快乐比有些错误的选择会更好。泡一壶闲茶,在氤氲的茶雾中,酝酿出一缕静谧的禅意,且许明年春暖花开,岁月无忧。

  借时光的手,暖一束花开,致我流年过往的人和事,悲伤的,欢喜的,刻骨的,模糊的统统淋上一层花香,愿彼此的人生路上花香索绕。曲筝难解伊情意,诗韵难诉写伊心,不管是固执的等候,还是随缘的尘埃落定,愿人生的路上阳光明媚,伊心温暖。

心情日记 篇5

  独自站立在大街上,感受着身边的人们匆忙的步伐,来来回回,每个人都专注于自己的事,吝啬得把自己的思绪全部投注在自己身上。夕阳仓皇的沉落,尚留一丝暖意的街道,行色匆匆的人们,物质的、真实的。

  突然感到一阵没有来的慌乱,孑然一身走过喧闹的街道,心中道不出的落寞,身边依旧有人不断擦身而过,却感觉不到自己最真实的存在。伸出手,看着,看着。忽地捏紧了拳头,感觉到了活体的温度从指尖传透到大脑皮层。原来是真实存在的'呢。扯开一抹僵硬的笑,拍了拍脑袋,自嘲道:真是,要相信科学啊!

  抬头望着天空,这些冷漠微寒的色彩挤去了最后一丝光线存在的暖意,孤独的色泽,却出乎意料的令人舒心。幽蓝的天空仿佛触手可及,却又在星云的遮掩下露出难以形容的虚幻感,流动的感觉……

  诗般的意境被打断,是路边店中的音乐。嘹亮而清晰,穿透空气,激荡起心中的波澜,萦绕不息。空气凝固又破裂,声音震耳欲聋。轻轻地跟着曲调,那声音仿佛在遥远的天际歌唱,歌手穿透人心的空灵嗓音,散逸在空气中,振奋人心的曲调人在进行。

  叹了口气,密密的心绪疯长成黑色森林,胸腔中的压抑在咆哮。蹙眉,急切的想找到一个发泄的端口,把这封闭已久的欲望倾吐干净,却力不从心。无力去抗争,封锁好心情,于是下一秒,我依旧是我。

  嘲讽地在嘴角划出一条弧度,悲凉的想着,到底是什么时候,寂寞的苦楚已是被大家所刻意忽略了的?

心情日记 篇6

  突然间感觉时间很不够用。每天上学吃饭,吃饭上学,剩下的时间就是睡觉了。

  所以,对于即将高考的我们来说,用好仅有的一点点时间尤为重要了。有人在吃饭的时候也摊开一本书来看;有人在洗澡的时候也背着唐诗宋词、数学公式来着;有人甚至在骑自行车来学校的路上拿着历史书在背。虽然这些都是同学们充分利用时间的妙招,但我觉得,最有效率的才是最有用的!

  我喜欢一个人静静地躲在房间做些数学难题,我喜欢在学校晚自修的.时候背着单词、做些练习,我喜欢在上学的步行中背着历史、语文...,我喜欢...。这些都是我觉得最有效率的学习方式,对于我来说。

  用好仅有的一点点时间,其实在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

  在此,祝愿即将参加高考的你、我、他能考出好成绩,进入自己理想的大学!

心情日记 篇7

  时间过得飞快,在不知不觉中,我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩,我们进行了全面的复习。

  考试前,在学校的时候,老师带着我们一起复习。语文赵老师和我们一起归类复习:首先带领我们复习每个单元的日积月累,每天都要读、背、写;然后是词语盘点,主要就是读;最后,赵老师还会带领我们复习每单元的复习要点,要保证里面的所有词语都会写,课文内容都会背。数学李老师每天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题,每次我们做完这一黑板的题,都会感觉收获多多,对考一百分也就更多了一些信心。

  在家里,每天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候,妈妈帮我找出了个别不会写的字,在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点,不但要会背,更要会写。数学作业仍然是题海战,每天作业都要写到九点多,学过的内容每天围着我转,有时候我感觉头都快晕了。

  考试的那天终于来临了。这一天天气非常好,阳光明媚,真是个好兆头啊,希望我能考出好成绩。刚走进教室,就看到许多同学都在那儿认真地复习,我也赶快拿出书,看看昨天不会写的那几个词语。

  监考老师进来了,看见她手里拿的考卷,我的心里就像有一个小鼓,在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了,我长长地舒了一口气,因为我发现考卷上的题很简单。

  考试开始了,教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静,只听得见同学们刷刷的'写字声和监考老师的脚步声。我写着写着,突然有一道题目像一只“拦路虎”一样挡住了我:“削”的两种读音,复习的时候我看过这个字,别着急,好好想想,我对自己说。经过我的苦思冥想,终于写出了正确答案。

  下午的数学我感觉也很顺利,检查完以后,我把答案都写在纸上,等着和李老师对答案。考完试后,李老师来了,来和我们对答案。我很沮丧,因为有一道题出了错:7。5平方分米=(0。075)平方厘米,唉,我怎么会把这道题做错了呢?听着同学们的欢呼声,我心里又羡慕又伤心,数学得不了一百分了,我在心里默默祈祷语文能考出好成绩。

  通过这次考试,我明白了一个道理:学习如逆水行舟,不进则退。想要考出好成绩,最重要的在于平时的积累,养成做事认真的习惯,再加上考试前认真复习,这样才能考出好成绩。

心情日记 篇8

  一贯我都好想忘记以前,珍爱如今,但无论本身若何尽力或者改变,本身照样没有忘记以前,以前酸甜苦辣历历在目,想忘记忘不了,是的,只有忘记以前,那样我才可以重来,新的生活,新的同伙,新的认为,固然有过太多的不快,但一切都不会再产生了,我决定走本身的路,当一切都在进行而弗成以改变时,也许这就是终局,为什么到最后照样会有点感伤?为什么到最后照样有点留恋?

  而我却让本身持续那样的`想着以前,人是要学会成长,只有成长才可以适应这个社会,人总有抵触的时刻,我不会给自已承诺,因为,我知道我在改变,我做不到本身想做的事,更做不到别人期盼杀青的事,我往往让他们掉落望,我不清楚本身心理,我很烦,真的很烦,那么多的压力让我无法呼吸,我欲望有个能让本身可以勾留的港湾,只是如今没有……曾经认为本身可以很潇洒,好潇洒同本身以前说声再会,我错了,错的好离谱,本身照样一贯走下去,难道忘记以前就这么难,可能太高估本身了,因为本身性格决定我永远都没有可能忘记以前,是的,记然忘不了,那么只能接收,将所有一切重归平淡。

心情日记 篇9

  一年前,我积极倡导我班家长参加帮幼儿记“心情日记”的活动,我让幼儿记“心情日记”。所谓记“心情日记”,是指幼儿将一天中发生的、与自己情绪有关的事情以绘画的方式记录下来,家长则帮助幼儿记录下他们的语言。活动开展一年来,收到了不错的效果。

  1.记“心情日记”,有助于提高幼儿的口语表达能力。

  由于受书写能力的'局限,在记“心情日记”时,幼儿往往采取向家长口述的方法,请家长帮忙记下自己想要表述的事情,这就为幼儿口语表达能力的提高提供了机会。

  2.记“心情日记”,有利于幼儿养成细心观察的习惯。

  因为幼儿要写出引发自己情绪的事情,就必须学会注意观察周围的事物。如有不少幼儿会在他们的日记里写上:“今天幼儿园里开了很多美丽的花,我很高兴。”“今天我的好朋友没有来幼儿园,我有点不开心。”

  3.记“心情日记”,有助于提高幼儿的绘画能力,幼教之友《我让幼儿记“心情日记”》。

  让幼儿用一幅画来体现一件事。

  4.记“心情日记”,有利于幼儿良好个性的形成。

  我们不仅要注重幼儿的身体健康,更要注重其心理健康。幼儿在记“心情日记”的过程中,能够感悟生活的细节之处,并通过日记来宣泄自己的心情,这对幼JL情绪、个性的健康发展都是有好处的。

  5.记“心情日记”,有助于幼儿养成良好的学习习惯。

  在没有进行此活动之前,家长反映大多幼儿回家后就是看动画片或玩耍。而现在每天记“心情日记”,培养了幼儿好的学习习惯,使幼儿懂得了要坚持做一件事情的道理。

  6.记“心情日记”,还提供了亲子、家园甚至家长之间相互交流的新模式。

  通过记“心情日记”,幼儿会感到家长对自己的关注和帮助,体会到这背后所蕴藏的无价的亲情;通过记“心情日记”,家长知道了自己孩子在想什么、对什么感兴趣。通过日记的展示和交流,教师也容易发现幼儿的闪光点和兴趣点,更易于因材施教。

【心情日记】相关文章:

日记心情04-23

心情的日记05-17

心情日记03-06

精选心情日记04-05

心情日记07-03

心情的日记06-28

心情日记日记03-29

心情不好日记04-23

我的心情日记04-23

心情日记随笔05-17