有关学校生活日记锦集九篇
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的学校生活日记10篇，希望能够帮助到大家。
学校生活日记 篇1
在阳武县的西北方，距离县城约莫有二十五里远近的地方，有一个村庄。在村庄的中部有一幢大楼，它巍然耸立，雄视一切，这便是我们校址的所在地。
我们的学校成立在民国十五年暑假，校名叫福宁镇小学校。那时本地土匪如毛，到处做那杀人放火、劫夺财物的勾当。据说，我们的学校在十六年的腊月上旬，也遭了他们的光顾，架走师生十三人，一直到了除夕，才得以共同脱险。
学校受了这次打击以后，大家都觉得有建筑保险楼的必要。这时正是冯玉祥治豫的时代，政府恰巧下了一个“拆毁破庙，修筑学校”的通知，我校便趁此机会，打毁神像，赶走和尚，结果以拆毁数个旧庙院的.材料，而修筑成了这个雄视数县的建筑物——大楼。
全校分六班，四个教室上课，学生约二百人，老师共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下课以后，有的指导我们练习篮球，有的帮助我们讲解各种疑难的问题，有的指导我们替学校服务，有的教我们在校园里种植花木。到了晚上，还要替我们批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦乐乎。
全校有《我们》周刊一种，每星期出版一次，由全校小朋友供给稿件，由各级选出的编辑人负责编辑。现在正是初夏的时候，上课时桑树的浓荫在窗上掩映着。下课后，我们与各位先生坐在花园里的桑树下，说说笑话，讲讲故事，看看将要结茧的蚕娘……这样的生活令我们多么惬意呀！
小朋友们呀！你们的生活也与我一样的快乐吗？
学校生活日记 篇2
我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的'团结精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
学校生活日记 篇3
星期五了，上学5天了，每天都那么新鲜！有不一样的老师，还有各各学科。我最喜欢的是围棋课，上节课，我还赢了我们班的'围棋高手呢！这都是我在下每一步之前都认真思考的功劳。
我太高兴了，下次上课，我会更用心！
学校生活日记 篇4
我读的学校虽然简陋，但是，却在这里生活着许许多多像花一样，笑得灿烂的学生，刚开始，我的脚踏进学校的大门时。就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。在这里我感觉不到，悲伤，忧郁，害怕。而在这里却感到快乐！当自己气累时，一句句>温暖的话语鼓励着我要用信心，>勇气去战胜一切。
记得，我初一刚入学时，感觉自己会在这样舒适的环境中学习，浑身轻松。可是，我错了。因为，在学校的`时候，我们时刻记住我们不仅是学生。也是一名军人。军人永远不怕累不怕苦。我在想自己会在这样的环境中长大，学到知识，考得好成绩，让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。我会努力证明给他们。古话说：“台上一分钟，台下十年功。”在期中考试时，我在年级得了二十几名，我感觉到了从未有过的快乐。那些没考好的学生！老师们用话语去鼓励他们。当我们犯错时，我们>倾听老师的教诲。
有的同学因为害怕吃苦，处处逃避，让自己无法学到知识，可是，老师们用自己的行动与谈话，最终让那些学生在努力的刻苦学习。“一切皆有可能”这是校长告诉我们，别人做到的自己也会做到，相信自己。我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗，当这些花苗长大时，就会是五彩缤纷的。
所以在我的校园里生活，往往会有快乐与艰辛，就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。是金子终会有发光的一天！我爱我的校园生活。一个拥有快乐，一个像“一个大家庭的家园”
学校生活日记 篇5
我的学校生活像面团一样无味??在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色??上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到
以前的.美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测，说不定这堂
课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误
老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。
我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！
学校生活日记 篇6
在校园的生活中，我们都会遇上很多事。
那是在我五年级的时候，在一个炎热的夏天，我们班的同学穿着薄薄的衣服排好队站在操场。进行拔河比赛，裁判员拿出了麻绳，比赛马上开始男女交错站好，握紧绳子。听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的.喊着：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。”听见哨声一响，裁判员宣布我们班赢了，别的班可能不服气用力地拉绳子，我们一下子摔倒在地，就像“狗啃泥”一样狼狈。旁边的人立刻将我们扶起来，有的人居然笑破了肚皮。笑声荡漾在操场周围。
这就是我在校园发生的趣事，虽然有点累，但很好玩。
学校生活日记 篇7
第一节数学让我们写数学补充习题58页。
第二节语文布置课作，习字册20课。
第三节英语第六课
第四节体育练跑步，我的步子一直是错的`，我一直先跨有脚，给老师吃了个“毛栗子”。
中午我去盛水，刘阳骂我庄大便我不理
第五节美术画“亲昵”。我画了小鸟和小鸟呆在窝里叫，兔子和兔子在草地上奔跑，一个小男孩把胡萝卜抛在空中，一只兔子跳了起来。
第六节本来是音乐，因为赵老师在别的班级上艺选课，所以错了，我们又回到教室，路上我被“摔死”了。我是领头，为了追那帮先走的人，一不小心摔在瓷砖地上，膝盖摔痛了。我15分钟狂写，把两面习字册全部写完了。
放学差点把班长揍一顿的我。因为路上我跟她说整节课她不记我名字，我就给你一颗糖。可是这节不是上的音乐课，所以不能给你糖。可是她还是一直叫：“你欠我一颗草莓味的糖糖。”我忍无可忍，一头向她撞了过去，把她撞出去好远，自己的头也差点撞在墙角上。一路上，我都和他在斗，他说一句我就撞一下，再说一句我就踢一下，再说一句我就打一下。最后我决定我不给她糖，所以我把妈妈拉到了对面，把牛轧糖一分为二，我吃一小半，妈妈吃一大半。然后快点把草莓味的糖塞给妈妈说：“快点吃掉，快点吃掉！”
今天的故事完了。
学校生活日记 篇8
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的'份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
学校生活日记 篇9
我的学校是一个能够给我们快乐和知识的乐园。
走进了学校的大门，可以看到左边有一块长方形的电子牌，上面的字都是红颜色的，看起来非常醒目，写在上面的都是一些喜讯或荣誉。它下面有两根柱子支撑着，插在了地上，屏幕是黑色的`，这样让人感觉更加显眼了。再向前看去，有一个花坛，两旁摆着一些花草，中间是圆形的，长着一些野花，外面是正方形的，用叶子围成的，一眼望去到处都布满芳香，看上去非常美丽。
再向右走，一直往前走，便到了操场。用橡胶做的红色地毯上画着各种各样的游戏：有跳房子、有立定跳远、有扔石子……绿色地毯是男生们踢足球的地方，每当他们走到绿色地毯时都兴高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一个沙坑，同学们都爱往沙坑里跑，因为那里有奥运会的双杠、单杠，有锻炼勇敢的“爬高”的项目和滑滑梯。接下来就是领操台了，每天早晨都会沐浴着阳光做早操。我举着手，望着五星红旗徐徐上升，着就是升旗台了。
这就是我的学校，我爱我的学校。
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