关于学校生活日记合集六篇
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的学校生活日记6篇，希望对大家有所帮助。
学校生活日记 篇1
早晨，我迎着灿烂的阳光，早早来到学校。开始一天紧张而又快乐的学习生活。
听!这间教室传来了琅琅的读书声，那间教室传来了悦耳的'背英语单词声，还有的教室里传来了抑扬顿挫的背古诗声……
晨读结束了，数学老师带着试卷走进教室。对我们说：“今天进行期中模拟考试。”一场无硝烟的战火“大决赛”开始了。同学们不仅比成绩，而且在时间上也暗自使劲着看谁先做完。教室里只有刷刷的写字声。让我听来，多么像春蚕吃桑叶的声音呀!
随着一阵铃声，结束了这场无硝烟的战斗。同学们像快乐的鸟冲出教室来到操场上尽情地奔跑，玩耍。似乎把课堂的紧张气氛抛到九霄云外。我喜欢紧张而又愉快的校园生活。
学校生活日记 篇2
我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧!
从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的`，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊?那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油!二三班加油!
我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
学校生活日记 篇3
当今年，随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康，快乐，幸福，美好的生活。但地球也是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其实很简单。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的`绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我马上过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后，惭愧地低下了头。
在生活中，请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；又比如，使用环保购物袋、认养一些绿化。
学校生活日记 篇4
在校园的生活中，我们都会遇上很多事。
那是在我五年级的时候，在一个炎热的夏天，我们班的同学穿着薄薄的衣服排好队站在操场。进行拔河比赛，裁判员拿出了麻绳，比赛马上开始男女交错站好，握紧绳子。听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的.啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。”听见哨声一响，裁判员宣布我们班赢了，别的班可能不服气用力地拉绳子，我们一下子摔倒在地，就像“狗啃泥”一样狼狈。旁边的人立刻将我们扶起来，有的人居然笑破了肚皮。笑声荡漾在操场周围。
这就是我在校园发生的趣事，虽然有点累，但很好玩。
学校生活日记 篇5
星期五早上第一节，是科学课，同学们听说是科学课，高兴的有蹦有跳，你们知道他们为什么这么开心吗？因为科学课老师要带我们去实验室里上课了。
我们排着整齐的队伍来到了科学实验室，同学们找到自己的位置坐好了，我跟葛嵘，顾吉磊，蔡德森，王子衿，李诗语一组，我发现桌上，有一辆小车，一个滑板，上面有定滑轮。还有计时器等。
开始上课了，科学老师在讲——小车的.运行。她先拿起滑板，把一条绳子放在定滑轮上，钩住小车，放上铁圈，一拉小车就动起来了。老师讲了这个跟升国旗原理一样的，绳子往下拉，国旗就往上升。科学老师教我一个一个的做实验，一个接着一个地放铁圈，记录小车每秒的速度。我开心极了！小车一次比一次快。
通过这次课，我明白了，拉力越大小车就越快，拉力越小小车就会很慢。
真希望以后多上这样的实验课！
学校生活日记 篇6
校园里有许多趣事，就如天上的星星那么多，数也数不清。其中有一件事情像天上最亮的那一颗星一样，每每想起就令我忍俊不禁。
记得有一次：在三年级时，一个三年（5）班的女同学拿着班牌，走进了我们班。走进班后，把班牌放在讲台桌上。然后向我走来，走到我旁边瞪大眼睛吃惊地望着我说：“你怎么闯班？还坐在我的位子上？”我一脸无辜地对她说：“这里是三年（6）班，你才闯班了！”那女同学说：“怎么可能，这个位子我都坐了好久了！”这时有许多同学起哄！有的说要告诉班长，有的说要告老师，还有的'说要告校长。班上乱成了一锅粥！这时，那女同学狼狈不堪，拿着班牌就跑了。全班同学哈哈大笑！
这就是我的校园趣事。
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