一年级日记

时间:2021-06-12 20:36:24 一年级日记 我要投稿

【热门】一年级日记汇总9篇

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的一年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】一年级日记汇总9篇

一年级日记 篇1

  六一儿童节那天,我早早的就起来了,因为我要去参加西安国际少儿美术节活动,就是在城墙上画画,多么荣幸啊!

  到了建国门的城墙脚下,城墙仿佛在默默的祝福我,让我信心满满。参加比赛的有很多小朋友,大家都兴高采烈,比赛开始了,我挥动画壁,画出了美丽的图画,勾出了最美丽的色调。我画了小朋友和海豚嬉戏的场景,透露出童年的欢乐。我又在纸的顶端画了充满中国古典艺术的天宫,天宫被夜空的群星照射的格外美丽,在宫中,一位文雅高贵的公主抱着她的咖啡色小熊,为它梳理毛发。经过一番努力,我的佳作终于完成了,看着它,我满意极了。我真希望我的画能被评上奖。

一年级日记 篇2

  今年除夕。我收到了长辈们发给的很多压岁钱,我把这些压岁钱数了好几遍,总共有四百多元。我计划把这些钱存起来了,先买一个自己特别喜欢的玩具汽车,剩下的留着我平时买铅笔、作业本、文具及必要的课外书。等爸爸妈妈生日的时候,买个生日蛋糕和一些礼物、糖果送给他们,表达一下自己的孝心嘛!妈妈说我真是个懂事的孩子,我听了妈妈的心里有说不出高兴。 呵呵,这些方法都还不错吧!你们也制作一张表吧!春节期间,可别乱花钱哦!

一年级日记 篇3

  本来我想用五毛钱买辣条吃的,可是上了今天的班会后,我以后再也不买辣条了。

  今天班会的主题是“拒绝垃圾食品”我心里在想:什么东西是垃圾食品呢?接着,有一些亲身经历过的同学给我们讲:“像三无食品,各种辣条,油炸食品,都算是垃圾食品。”有些同学问:“不是三无辣条也算吗?”“有一次,我也吃了一包辣条,上面合格证都有,但是吃了还拉肚子。”同学回答道。“新闻上报道有很多果冻里面加了鞋油,辣条里面有死猪肉,死老鼠肉……都有。”老师说。我想想都恶心!于是,我吃辣条的念头打消了。

  在这里提醒大家,从现在开始不要再吃辣条了!

一年级日记 篇4

  今天,我刚一起床就发现爸爸也起来了,我很奇怪问爸爸:“懒虫爸爸”今天怎么起怎么早呀?爸爸说:“快过年了,我要去买年货”“我也想去”我说道,爸爸说:“小孩子别去了,老碍事”我只好顺从,妈妈说:“就让她去吧!”爸爸说:“那好吧!”我很高兴,赶紧去屋里换好衣服,准备出发。

  该出发了,我和爸爸搭车去联华大卖场买年货,哇!那里人山人海,物品琳琅满目,应有尽有,我和爸爸一起冲了进去,我赶紧跑到零食区去挑零食,那里的零食比我想象的多比我想象的美味,馋的我都流口水了,真想一口吃了,我拿起购物篮挑零食,等我挑完零食,发现爸爸还在隔壁区买调料,一会,我们俩就去买肉、面、对联等东西。

  我和爸爸忙了一整天,终于把东西买齐了,啊!今天太高兴了!

一年级日记 篇5

  今天是农历十二月二十九,是一年的最后一天,新年前夜。马路两旁挂着红灯笼,街上人多。虽然天气不好,下雨了,但还是不能阻止人们新年快乐。

  晚上,我们全家围着桌子吃团圆饭,今天的食物真的很丰富!有鸡腿,肉和龙虾,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,一起说话。我姐姐和我说,如何利用新年过得愉快。

  突然,鞭炮声响起,一个接着一个响了,我和姐姐听了心里痒痒的,烟花,跑到门口,放上来,给我点燃的烟花,砰的一响,姐姐太晚了,她还参加了一个烟花,光把一声接着一声的鞭炮声,充满了烟花爆竹的夜晚,我和妹妹开心的笑了,这个夜晚充满了欢笑。

一年级日记 篇6

  今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

  教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字,写的'就是声母z.第二幅是一只刺猬,刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝,蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么,说到第三幅图时,有的孩子说是毛毛虫,有的孩子说是豆虫,有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们:"这是蚕,它会吐丝,它吐出的蚕丝可以织成丝绸,一种很薄很轻的布。"

  然后,我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语,指导学生读准"字、刺、丝"的字音,以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短,整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

  在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时,我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读,发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

  当然,班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何,其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小,但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些,但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受,若是他们都会了,才有成就感。

  努力吧!

一年级日记 篇7

  午餐一结束,我赶快收拾杯盘狼籍的战场开始战斗了!

  穿上围裙开始了,先滴上几滴安利牌洗洁净,仔细的擦着每一个碗和碟.不一会儿,碗和碟都穿上了漂亮的泡泡服装.泡泡服装可好看了,五颜六色的,一会儿红,一会儿黄,一会儿绿,一会儿蓝......怪美的!接下来,拧开水龙头,开始清理了!清澈的自来水,哗哗哗哗的流下来,冲击着碗和碟.溅到地上的水珠如同透明的珍珠一般美丽极了.不一会儿,碗和碟就干干净净地出浴了不得仿佛从美容院里出来了一般.这一次我还听到了许多动听的声音.比如说:流水的哗哗声;筷子碰到一起的沙沙声;碗碰在一起叮叮声各种声音千奇百怪的出现了.

  看着这一堆洗好的碗和碟,我不由自主地笑了,笑中有一种得意.

一年级日记 篇8

  今天是腊月23,爸爸不在家 ,我和老妈一起过小年 。

  今天是祭灶的日子,一年以来灶王爷“住”在我家观察我们的家庭是不是和睦相处,人们是不是勤劳。这一天,灶王爷就要向 玉皇大帝汇报每家的善行和恶行,送灶王爷的仪式叫辞灶,玉皇大帝根据灶王爷的汇报,把家家户户吉凶祸福的命运交向灶王爷手中。

  我张贴上新的灶王爷图画,把灶王爷的旧容貌焕然一新。接下来就该做好吃的了,先把安琪酵母撕开,用30度的热水搅拌开,洒到面粉上和温水一起揉成面团,然后让面团“睡一会觉”。再炒两份油酥(一份甜的,一份咸的),把面团搓成长条,并用擀面杖把切好的小面团擀成片状,再把油酥抹上去,用刀把面团边缘割开,我小心翼翼地做着这一切,体验到了劳动的无穷乐趣。十五分后,我就闻到了香味。然后我和老妈烧一炷香,放点糖果巧克力,好让灶王爷到玉皇大帝那里说点好话。在鞭炮声中,我们高高兴兴地送走了他。

  这个小年让我们充满无尽的欢乐!

一年级日记 篇9

  星期六早上,我和明明一起去了少年宫的绘画班里上绘画课。我们的绘画老师是一个新来的十分年轻的老师,我们都叫她侯老师。明明画了一个公园,而我画了一只小鹿。我们还认识了一个新同学,也是我们二小的,叫做绿妍。下午,我和姐姐一起去了超市。我们买了一袋鸡肉和胡萝卜,还有白菜,我们打算晚上我们一起做参鸡汤。然后我们还去了名创优品,姐姐买了一支口红和一个小小的化妆包,我买了一个粉红豹娃娃。

  星期天,我和表妹和表弟一起去了小区附近的公园里游玩,公园里可好玩了,我们一起去玩了大摆锤、旋转木马、卡丁车、太空漫步和碰碰车。晚上,我和小姨一家人一起去了星河饭店里吃晚餐,我们点了一个炒白菜、豆腐鱼、鱼香茄子和炒米粉,星河饭店里的饭菜可好吃了。

  这就是我的周末。

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