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语文课上日记

时间:2021-01-14 16:03:51 语文日记 我要投稿

语文课上日记3篇

  已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的语文课上日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文课上日记3篇

语文课上日记1

  4月9日星期三天气:阳

  今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。

  这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。

  老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。

  我们大声回答:“好”。

  老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”

  于是,我们就开始读课文了。

  课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”

  我们道:“要。”

  接着,我们又进入了沉思当中。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。

  老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”

  我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”

  老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。

  老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的`问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。

  下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!

语文课上日记2

  今天下午,我们的语文课上成了表演课,这可不是节严肃的表演课,而是一节由大家自己编的三顾茅庐剧本演的。这可不是一件容易的事情,因为,同学们要事先做好充分的准备,才能上来表演。所以,大家都在上课后的两分钟内,做着准备。

  表演正式开始了,同学们都安安静静的坐在那里,看着他们的表演。第一组上来了,人很多,大家以为他们能演的不错,后来大家看完表演,发现这是一部搞笑版的三顾茅庐,虽说是搞笑版的,但他们有许多地方都是不结合实际的,所以,大家对这一组的表演不是很满意。

  第二组的同学上来了,一亮相,大家就发现他们准备的很齐全,甚至连扇子都拿来了。他们演的很具古代风格,有几句话也是古人说的、含义很深的话 。因此,这一组赢得了大家热烈的掌声。

  第三组的同学上来表演了,他们用来表演用的道具不太齐全,甚至说,他们像是急急忙忙准备的,没有认认真真的准备。所以,他们跟本就没有赢得大家的掌声。

  最后一组上来了,他们比第三组表演的还不好。就这样,最后一组刚刚表演完,就上课了。

语文课上日记3

  正准备上今天上午最后一节语文课时,张老师突然张开大嘴“啊”了一声,把同学们吓了一跳!原来是张老师连上了三节语文课累了在打哈欠呢!

  “我累死啦!”张老师精疲力竭地说:“谁给我唱首歌解解乏呀?这样可以让我的精神抖擞一下。”“翁灏洋!”为了让张老师开心,同学们一起喊出心目中的“小歌星”来唱他最拿手的歌。谁知,翁灏洋不给力,竟然害羞地躲到了课桌底下。“我要发火了!”张老师一边指着他,一边假装生气大吼道。哎!没办法,“小歌星”只好连滚带爬来到讲台前面。张老师看到了他可怜的样子忍不住哈哈大笑起来:“快唱吧!”“唱啥?唱啥?唱啥?”翁灏洋围着张老师绕了几圈。“大海!”有同学帮着出起了主意。“大海呀?算了吧!我回去可以吗?”翁灏洋皱着眉头小声地抗议。

  张老师一边“狡猾”地转着眼珠,一边慢悠悠地说:“当然可以啦!不过要抄篇课文,写篇反思……”翁灏洋一下就打断了张老师的话:“我唱,我肯定唱!”嘿嘿!小歌星一定被张老师的话吓到了,张口就大声地唱了起来。他的歌声非常动听,引得下面的同学跟着小声哼唱,班里的气氛一下子活跃起来了。

  我想张老师并不是真的自己累了,而是怕我们连着上语文课太乏味,为我们添加一些“调味剂”,使大家能更好的打起精神,认真听讲。真要感谢张老师的良苦用心。

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