比赛日记

【精华】比赛日记模板汇编八篇

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的比赛日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛日记 篇1

　　今天我们举行了一年一度的越野赛，我的心情却并不怎么好，因为我总觉得我会与前十名失之交臂。

　　我刚把外套脱下，妈妈就往我嘴里塞了一块巧克力。不一会儿，体育老师就大声说道：“六年级的男生请往前到这里来。”就在我们跃跃欲试地准备开始时，老师突然说：“停!别急，你们先像我一样跳20下再准备。”我们都跳完之后，老师那清脆的哨声终于在我们满怀期待的眼神与迫不及待的心情中响了起来。我们一个个如同解下缰绳的野马一样飞奔出去。我并没有跑得太快，因为我的体力有限，一开始先跟跑，最后再冲刺对于我来说再合适不过。可是谁知我的.体力并没有想象中那么好，刚刚跑完一圈我就气喘吁吁，额头上出了一层密密的细汗，手背是冰凉的，可手心却全是水，这种感觉我再也不想体验第二次了。第一梯队有六人，有宋子豪带头;而我所在的第二梯队，曹源带头，我和陶祚林并列第二。事情的转机出现在第一圈的末尾，只见我与陶祚林和曹源的差距越来越小，我便咬了咬牙，冲了上去，超过了曹源。渐渐地，我在路上遇到了好多同学，他们都给我加油，是我的心中无端的有了一个坚定不移的信念：一定要坚持住!凭借着这个信念，我一直在拼尽全力的奔跑，曹源的距离越来越长，最终一直保持到了最后。

　　终于跑完了!

比赛日记 篇2

　　今天下午，我们学校举行了一场“冬之韵”演讲比赛。第一节下课铃一响，我们便搬起板凳快速站好队陆续走到了教学楼楼前，只见上空写着七个大字：“冬之韵”演讲比赛，同学们个个喜气洋洋。

　　演讲比赛开始了。第一位演讲者是一年级的小同学，他那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是二年级，就这样一个人一个人演讲完了，很快就轮到我们班了，第一位是沈意会，她慢悠悠的走上台，心里就像自我安慰一样，鼓起勇气向台上走去。

　　沈意会清了清嗓子，拿着话筒大胆的演讲着。娓娓动听，仿佛就把我们领进了情感世界，沈意会演讲完后，场下立刻响起了热烈的'掌声。

　　接着就是李连宝了。李连宝好像一点都不紧张，大大方方的走上台，利利索索的拿起话筒，有声有色的将了起来，演讲的同时，动作配的自然协调。李连宝演讲完后，场下的掌声更加热烈！

　　这次，我没有参加比赛，这是我第一次没有参加学校的比赛，我很后悔，很伤心。谁让我在选拔赛时不认真呢？现在后悔也晚了呀！以后，我一定对待每一件事情都非常认真，绝不马虎！

　　比赛结束了，可同学们还沉浸在刚才的比赛中……

比赛日记 篇3

　　国庆前夕，老师给我们布置的作业越来越少了，但大伙儿却忙个不停——开始准备一年一度的歌咏比赛！上午的几节主课和复课都用去排练了，孔老师还不辞劳累地给我们将动作要领讲清楚，我们也配合得很好，每次到舞蹈室里排练时，我们的精彩表现让在场的音乐老师连连叫好，看来我们有百分百的信心拿冠军！静心等待着下午比赛的到来。

　　一进班级，韦鑫就通知大家到大门口化妆。顿时，大家都聚集到大门口化妆。在孔老师和三位家长的帮助下，给我们画了淡妆，让我们显得更加漂亮、上镜了！我们期盼的.时刻到了，比赛的场地是在舞蹈室，我们排好队，个个把自己疏理得光彩照人。准备进场了，同学们的脸上都洋溢着自信的微笑，踏着规范的步伐，目光紧盯着评委，开始演唱了，我们都把目光投向了指挥，随着音乐的伴奏，大声唱起来：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”我们表演动作到位，表情丰富，声音宏亮，结果获得了全年级第一名！我们和孔老师的辛勤付出终于有了喜人的回报！

　　知道回家时，我还沉浸在歌咏比赛的兴奋与喜悦之中，边走边哼着“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”

比赛日记 篇4

　　今天的天气真好啊，虽然外面冷冷的，但是我心里却是暖暖的，因为终于盼到围棋比赛了，如果我这次比的好，就可以定上级别，终于摆菜鸟的级别啦！

　　我早早的来到了学校，哇！好多人啊，公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室，等待比赛的开始。

　　比赛开始了，战场上激烈万分，你不让我，我不让你。真是平时不烧香，临时抱佛脚，结果输了前两场比赛，我的心情比外面的天气还冷，同时应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训，不急不躁，赢下了这两场比赛。下午的比赛中，我以2胜1负而告终。

　　在这次围棋比赛中，让我锻炼了技艺，增强了战胜困难的信心，虽然我没有取得优异的成绩，只考到了九级证书，但是我明白了一个道理：坚持就是胜利，做事要有信心。只要平时多加练棋，认真学棋，一步一个脚印，才能成为高手。我也很怀念这场比赛，因为它让我感受到了胜利的`快乐，也让我学会了坚强。

　　点评：围棋比赛的激烈氛围，通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手，能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心，明白了人生道理，使得比赛不仅具有趣味，还育有哲理，寓教于乐，将文章的主题思想更加升华。

比赛日记 篇5

　　上周，学校举行了一年一度的跳绳比赛，很多同学都在比赛中取得了优异成绩。给我留下深刻印象的是我们班女生的集体项目——“单八”，时间是三分钟。

　　我和袁丛茜是负责摇绳的，因为经前没有很好的练习过，刚开始两个人配合的不好，也给跳绳的同学增加了难度，有时弄不好还会兜伤同学。后来，班主任李老师耐心地教给我俩摇绳的'技巧，经过一个月的刻苦练习，终于到比试高低的时候了。

　　“单八”比赛开始了，我心里还真有些紧张，因为只要有一个同学跳坏了，就会耽误时间，影响成绩。我认真地摇着绳，眼睛除了绳，哪儿都不敢看，生怕一分神影响了集体的荣誉。跳绳的十名女生一个接着一个，很有节奏在绳里穿梭着。时间一分一秒地过去了，我的胳膊有点酸了，同学们也都有点气喘吁吁的，“288，289，290，……”“坚持！坚持！胜利一定属于我们！”“309，310，311……”“嘟……”比赛结束的哨声响了，321个！比我们练习时跳的还多！同学们欢呼着！手舞足蹈，高兴极了！

　　星期一课间操时间该发奖状了，李老师说如果获奖，让我去领我很高兴。当主任高声念到女子“‘单八’第一名是四（1）班”的时候，我飞快地跑上了领奖台。站在领奖台上，手里拿着奖状，我觉得既骄傲又自豪！这张奖状代表着我们班的荣誉，这是集体的力量，是团结的力量！

　　这真是一次难忘的跳绳比赛呀！

比赛日记 篇6

　　上课了，老师跟大家说: “这节课我们来玩一个扳手腕的游戏。”大家都欢呼雀跃，就像刚出笼的小鸟一样。

　　老师开始说游戏规则了，游戏规则是：老师叫两个同学上来，把胳膊放在课桌上，老师说：“开始”然后一起用力，打倒对方将获得两枚快乐币。

　　老师叫何伟哲、李熠翔出场，眼看一场龙争虎斗的战争就要开始了，双方都胳膊肘放在课桌上，握紧对方的手，同学们大声喊：“加油！加油！”好像要把所有的'力量传给李熠翔和何伟哲。

　　比前李熠翔说：“我一定会赢的！”何伟哲说：“我不想输。”老师说：“开始”李熠翔被何伟哲压制住了，但李熠翔咬牙坚持发力，便把何伟哲打倒了，第二局，双方都面红耳赤，何伟哲猛的一发力，李熠翔招架不住，便输了。第三局双方把吃奶的力气使了出来，可李熠翔输了。

　　我真喜欢扳手腕比赛啊！

比赛日记 篇7

　　今天，进行了一次激烈的长跑比赛，这场比赛让我很有成就感，但是，我也从中吸取了经验。这场比赛前我们大家都很紧张，每人都在为比赛准备一些体力，可是比赛还没开始，个个措手不及，不知道鹿死谁手。我们听了一些老师的话：“希望你们能取得好成绩，重在参与。”大家都纷纷挂上号码牌，做上最后的准备。

　　“预备开始”朱老师一声令下，我们个个都冲上起跑线。这时我们每个人的表情都由原来的担心变成了很严肃的表情，都想拼尽全力为班级争光，疯狂的往前冲，他们万万没有想到，这反而是个错误，因为，凡事不能急于求成，要保持足够的体力。

　　而我呢，正在和张天雅她们在一平行线，好互相照应。可是不到一圈我们就分散开了，你在前，我在后，没法在一起。我们根本什么都顾不上了，而此时，不知什么时候已经聚集了一群“拉拉队”,在使劲地为我们加油，这时，我虽然感觉已经没有多少力气跑下去了，但是我听到同学们的鼓励声，浑身充满了力量，拼命地往前冲去，没一会儿，我已经超过了两三个同学。

　　但是，在我前面的同学也在奋力的奔跑，这时已经有人到达了终点，可我还没有放弃，继续坚持的跑到终点。这次激烈的比赛，虽然我排名十名以下，但是我也不感到伤心，因为有这么多的`同学对我的鼓励。同时也吸取了许多经验：不仅要保持一定的体力，也要有足够的信心，才能跑完全程。我感觉我最终还是胜利了！

比赛日记 篇8

　　今天下午是我们三年级大合唱比赛。从我们精心准备的这几天到此刻比赛，我的心情非常激动。

　　上课了，老师带我们去五楼的会议室等待着上场。当主持人宣布三年级四班上场的时候，我们每人手捧一束花有秩序地走上舞台，我往下一看黑压压的一片，有好多同学和评委老师，他们正注视着我们。在指挥的带领下我们一起唱到：'今天我把实小当骄傲，明天实小以我为自豪。'第一首歌是我们学校的.校歌，我们唱得有点快，没跟上节奏。唱第二首歌的时候，同学们唱得有声有色，台下响起了一阵热热烈烈的掌声。

　　比赛结束后，我们班得了第二名，我们很开心。