比赛日记

时间:2022-01-10 10:38:20 比赛日记 我要投稿

【推荐】比赛日记范文九篇

  时间过得真快,一天又将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的比赛日记9篇,欢迎大家分享。

【推荐】比赛日记范文九篇

比赛日记 篇1

  星期四,我们二年级举行了一场精彩的点球射门比赛.

  哈哈,我们的"点球比赛"开始了.瞧!我们班的焦荣臻鼓足了力量,助跑几步,脚尖瞄准足球,猛得把足球踢向了对方的球门.只间他眼睛盯者球,在我们的欢呼声中:"耶,好球,进了!"做了一个漂亮的胜利动作.

  看!我们的守门员薛光旭,那才是真的厉害呢!只见他敏捷地左挡右挡,把一个个飞来的球拦截在球门之外.有一个球朝他飞来,我们紧张地在旁边喊者:"加油,加油".只见他不慌不忙,双手叉着腰,右脚对准足球稳稳当当的踩在了自己脚下.对方的球没有进,他的.脸上露出一股自豪的笑容.糟糕,又一个猛球朝他飞来,只见他瞅准时机,用脚猛得一踢,球乖乖的飞了回去.我们欢呼雀跃的喊着:"守得好,踢得好"!

  经过这次点球比赛,我以后要多多增加锻炼了,这样才能够融入到胜利中去.

比赛日记 篇2

  今天,我们学校举行了踢毽子比赛。每当下课的时候,准备比赛的同学在走廊上认真的练习了起来。我也是其中的一员。我们用手把毽子向天空扔去,然后用脚一踢,就踢了一下。就这样,我们踢了好几下。我们一直练呀练呀,一滴滴汗水从同学们的头上落了下来。同学们这么努力,可都是为了为班级争光呀

  中午,体育老师通知全校同学,说:‘‘等会儿就要比赛了,请参赛的五个男同学和五个女同学到多媒体教室比赛。’’一听到这个通知,我的心一下子紧张了起来。同学们拿着自己练了许多天的毽子走到了多媒体教室。我们拿着毽子走到了门口,又继续练了起来,生怕自己会输。我们又走了进去,等待比赛开始。看着同学们手中的毽子,有红的、黄的、白的、粉红的五颜六色,美丽极了!

  比赛开始了,同学们紧张的准备比赛。比赛有两轮。第一轮开始了,老师先报了一下各个班级比赛的顺序,我是二号。然后让各个班级的'一号和二号留下,别的同学到后面坐下。老师又让一号留下比赛,二好到门口去练。我在外面仔细的练了起来。轮到我了,我进去开始比赛了。老师一说比赛开始,我就踢了起来。我用手向天空扔去,就用脚踢了几下,最后,我踢了三下。我的同学上场了,我一直为她加油。最后,她踢了四下。同学们都很努力的踢着。当我听到我们班的同学踢了十一下的时候,我们一蹦三尺高,都为他高兴。第二轮开始了,等一号踢好了之后,我又上场了。最后的成绩是两下。

  比赛结束了,我紧张的心情这才平静下来。回到教室,同学们都问我踢了几下,我告诉了他(她)们。同学们唉的一声,我从他(她)的眼神里看到了失望。

  我想,我以后一定要好好努力,在以后的比赛中为班级争光。

比赛日记 篇3

  今天早上,哥哥找我说要跟他比赛。我说:“比什么赛呀?”哥哥说:“比跑步。”我说:“好吧。”

  突然我爷爷说:“我来当裁判”,我们都说:“好”。爷爷说:“预备,开始,跑!”我和哥哥就一起跑了起来。

  到最后我赢了哥哥,我心里非常的高兴。

比赛日记 篇4

  这是我第一次演讲,可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿!虽然是第一组的最后一名,但是也不能改变事实,所以我决定面对现实,不退缩。

  轮到我们这组演讲,其他同学都讲的很好,我心里紧张不已。就要轮到我演讲时,下课铃响了。所以我们第四节课,再由我来演讲。还有2节课间的时间,我抓紧时间写演讲稿,可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吴婧媛!当李老师喊道:“接下来由吴婧媛来演讲1时我的心里怦怦跳,我硬着头皮走上了台,很“击剑”的说了一声:“大家好!我叫吴婧媛1我还没开始说内容,就连我自己都感觉我的脸红的.像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目,而且还说错了!连题目都结巴,内容别说了。李老师问我:“你是没写还是没背熟?”有许多同学“帮”我回答:“他没写”李老师对我很不满,说:“今天下午重新演讲一次”我听了这句话,我自己都很惭愧。

  李老师中午把我叫到“办公室”问我:“你为什么没写演讲稿?”我不回答李老师又问:“快说!要不然我把这事告诉你妈妈了”我不愿意让妈妈知道,但我又不想说,所以一颗颗硕大的泪珠从我的眼睛里蹦出来——我哭了。李老师说:“我不问啦!不过今后要看到你的表现,改进”

  在中午,我补了演讲稿,从早上的忐忑不安变得踏实多了。

  下午飞快似得到来了。虽然我准备好了,但是上台还是很紧张,读的结结巴巴,不过比早上的好多了,李老师这一次没怪我,我好高兴。

比赛日记 篇5

  星期六下午,我和妈妈在金华体育馆观看了一场精彩的排球比赛,是金华电业局机关队和通讯工区队比赛。

  比赛开始了,先由机关队发球。一个完美的发球就使了出去。对方一个鱼跃接球,把球垫了过来,机关队也毫不示弱,组织了一个*,把球扣了过去……比分交替上升,第一局机关队以25:19胜 利。第二局通讯工区以25:22胜利。决胜局是谁先*15分谁就胜利,关键的时候到了。两个队都全神贯注地打着球,最后,机关队以15:7战胜了通讯工区队,取得了最后的胜利。

  观看了排球赛,我想:无论做什么事情,光靠自己一个人的力量是不够的.,要团结所有人的力量、所有人的智慧,这样才能取得秀的成绩。

比赛日记 篇6

  今天的天气真好啊,虽然外面冷冷的,但是我心里却是暖暖的,因为终于盼到围棋比赛了,如果我这次比的好,就可以定上级别,终于摆菜鸟的级别啦!

  我早早的来到了学校,哇!好多人啊,公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室,等待比赛的开始。

  比赛开始了,战场上激烈万分,你不让我,我不让你。真是平时不烧香,临时抱佛脚,结果输了前两场比赛,我的心情比外面的天气还冷,同时应了一句话:“强中自有强中手,能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训,不急不躁,赢下了这两场比赛。下午的比赛中,我以2胜1负而告终。

  在这次围棋比赛中,让我锻炼了技艺,增强了战胜困难的'信心,虽然我没有取得优异的成绩,只考到了九级证书,但是我明白了一个道理:坚持就是胜利,做事要有信心。只要平时多加练棋,认真学棋,一步一个脚印,才能成为高手。我也很怀念这场比赛,因为它让我感受到了胜利的快乐,也让我学会了坚强。

  点评:围棋比赛的激烈氛围,通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手,能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心,明白了人生道理,使得比赛不仅具有趣味,还育有哲理,寓教于乐,将文章的主题思想更加升华。

比赛日记 篇7

  今天星期四,我们要去数奥比赛了。选拔要求是必须学过数奥,而且去年数奥比赛要获奖。因为我满足要求,所以也去了。

  刚到赛场,老师就让我们先坐在后面,我还以为四年级考完之后才考呢!没想到,他们排过座位我们就上去了。我选了最后的座位,这是一个人坐的位置。考试刚开始还是很顺利的,但到了应用题的第三小题时就有点卡壳了,打了N次草稿才算出来。这时离考试结束只有三十分钟了,我加快了速度,呼,终于考完了,该检查了。我一题一题地查,在“找规律填空”那题找出了一个错误,我迅速改正归来,又继续查下去……

  刚查完,老师就说:“把笔停下,现在开始收卷!”正好老师让我收我们班的.试卷,收到蔡军扬的时候,他说有人抄别人的试卷,交给老师的时候,我告诉了监考老师。监考老师只是问收齐了没有。我说:“收齐了!”接着,我就和同学聊起了试卷。

  我真希望这场考试能拿到奖!

比赛日记 篇8

  200米跑步比赛开始了,裁判一声令下,王英南就像一只箭一样冲向终点,王英南双手用力摆动,脚步踏得飞快,好像脚上抹了油似的,把一些对手远远地甩在后面,当快要到终点的.时候,他使劲全身力气来冲刺。

  最后,王英南得到了优异的成绩。

比赛日记 篇9

  今天下午,我们五六年级分别举行了一场朗诵比赛。

  我们班第一个上场,可不巧的是音乐太低,我们班的同学也有一些心不在焉,当每个班的.同学都展示过自己的节目后,校长公布了比赛成绩,我们班得了第三名,同学们都很惊讶,因为我们觉得我们班的节目是最好的节目。回到班里,我们都等待着暴风雨的来临。可是老师并没有批评我们,而是鼓励我们说:“我不知道你们是怎么评价今天的比赛的,可我觉得很好,我们抽的是第一个比赛,评委给我们打的分数没有可比性,才会得第三名,下一次我们一定要争取拿个第一名。”

  虽然老师没有批评我们,可我觉得在这次比赛中我们有些心不在焉,做的不够完美。在以后的学习和比赛中,我一定要认认真真、努力学习,这样才能名列前茅。

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