【精品】比赛日记模板集合六篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的比赛日记6篇，希望对大家有所帮助。
比赛日记 篇1
今天是我最紧张的一天，也是我最激动的一天，为什么？因为我参加了一场今天是我最紧张的一天，也是我最激动的一天，为什么？因为我参加了一场别具一格的演讲比赛。
“叮铃铃”清脆的上课铃在我们的耳边响起，我们的比赛也就正式的开始了，参赛的同学们都站到了后面，只听老师说：“第一位，乔一耕。第二位，刘谊瑄……”我被安排到了第四个。开始演讲了，乔一耕大步流星地走上了讲台，接着就听见他那响亮的声音在教室里回荡。不一会，老师就叫到了正在背词的我，我连忙调整好态度，不慌不忙的走上讲台。上了讲台我用洪亮的声音演讲到：“各位老师、同学们大家好。今天我为大家演讲的题目是——养成良好的习惯……”我努力的提醒着自己不要紧张，放松，放松，可是身体偏偏不听我的话，一个劲的发抖。我胆战心惊的讲完了演讲稿，连忙走到座位上，长舒了一口气。接着下一位同学走了上去，一位，一位，又一位，同学们演讲的.都是那么的生动，我听得都入了迷。最后老师选出了最优秀的两名同学——李可心、雨露参加学校的比赛，祝他们在比赛中的优异的成绩。
虽然我没有被选上，但是通过这次演讲我也学到了不少东西！
比赛日记 篇2
今天早晨，我还在床上的时候心里就紧张，因为我要去参加宁波市围棋定级比赛啦。
我想，围棋画报里有9级—5段的讲究，我的目标就是达到7级“小黄瓜”，虽然书里说“瓜”就是差的意思，不过我也不在乎，反正围棋比赛达到几级没关系，重要的是每盘棋是不是用心在下。
到了比赛的.地方，我发现那里有好多人，不过人多不是最最重要的，重要的是棋力如何。开始下棋了，爸爸在外面记录棋谱，我下了很多臭棋，同时也下了很多妙手，第二个对手比我厉害，我输了；第三盘，我下得不好，爸爸在外面气得脸都红了，我有点不开心；第六盘，跟我下的是个大哥哥，我由于害怕只赢了他一点点，跟着他下了很多烂棋，爸爸同样气得脸红。
今天一共下了六盘棋，我赢了四盘，输了两盘，达到了目标7级，好开心！但是爸爸说我棋的内容下得不好，我又失望了，不过，我还要继续努力，这回我还是第一次参加围棋比赛呢！
比赛日记 篇3
“啪啪啪、啪啪啪”这些声音从操场上传来，这是在干什么呢？原来，我们正在举行一次激烈的歌咏比赛呢！
看了看整个操场，坐满了人。首先，先是主持人宣布本次红歌比赛正式开始。
第一个上场的是五年级（二）班，然后是第二个、第三个……第六个是六（二）班的《长江之歌》，他们先是朗诵了一遍，在开始唱，他们班指挥的是张珊珊，她的指挥很有节奏感，下面的都看着她唱，唱得也很好，唱完了以后，下面就迎来了热烈的掌声。
前面的表演都结束了，终于到我们班了，我们都怀着激动的心情上了台，而我的心一直在跳，上去以后，我看见下面有几百名学生在看着我们唱歌，我的.心这是跳得更快，但是为了能得一等奖，我们只能豁出去了，音乐一放，我就唱了起来。娄佳欣在前面指挥，我们的声音都很洪亮，每个人手里都拿着一个小红旗，我们唱完了之后，小红旗也在我们的手里飘扬！后来，我就听见下面迎来了一阵热烈的掌声，这时候，我就知道我们肯定能得奖。
等后面的表演完了以后，老师就给我们唱了一首歌，就颁发奖状了，我们班的了一等奖，我们都很高兴。
这真是一次激烈的歌咏比赛。
比赛日记 篇4
今天第一节课是“不忘国耻，振兴中华”的演讲比赛。
“叮零零……叮零零……”一阵阵悦耳的上课铃打响了。主持人胡婷、熊仁湘宣布：“敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！不忘国耻，振兴中华演讲比赛开始。下面有请第一小队的.代表周璨冰同学上来演讲，掌声有请！”周璨冰听后，特别害羞，脸红了。在我们的掌声下，她终于鼓起勇气，走上了讲台。
她讲完了，其实也不错嘛。二小队的刘轩昂同学，样子庄重极了，赢得了大家的喝彩；三小队的冯沥花表现的也不错；四小队的邓意荣，声音响亮；五小队是胡婷。
“亲爱的老师、同学们，你们好……”只见她落落大方地走上讲台，清楚响亮地演讲，把感情融入其中。听着听着，我好像回到了历史，看到了悲惨的一幕：一群日本人围着老百姓们，一枪一个地打，百姓们却不能还手，只能眼睁睁地看着枪口离自己越来越近……哦！天哪！还好不是真的。此时此刻，胡婷演讲完了，大家拍起了小手。她真棒呀！
接下来，是我们组的钟焕武，看着他那糟糕透了的样子，早知道就不选他了；第七小队的章铭惠读到一半时就突然笑了，好怪；第八小队的阮佳怡和胡婷一样，把感情融入其中，声音甜美。她们好像哦，真是一对好朋友。
谭老师总结完后，清脆的下课铃响起。我觉得，大家都不能忘记我们中国的所有屈辱，我们要为祖国更加强大而奉献，为我们是中国人而感到骄傲、自豪！
比赛日记 篇5
今天我来到了数学班，因为这是最后一节课，一定会有考试。我去问老师，老师却笑嘻嘻地说：“今天没有考试。”但是，老师这招我已经习惯了——只要一笑就肯定没什么好事。结果，真被我猜中了，考三张期末考试卷！
在做第一张的时候，我发现这张在学校都做过了，于是就按照学校做的思路做下去，全对！
我们班有位非常聪明的学生，他坐在我的旁边，他看见我第一张跟他一样，都全对。就要和我比赛，我也只好奉陪。
等老师把第二张卷发下来的时候，我俩快速的答题。因为不仅要比对的题的`数量，还要比速度。我们俩采取不同的方式。我是做一道题批一道，而他是选择一次做三道题在批。没想到我俩的速度一样快，而且都全做对了。老师都说我和他一路风雨无阻。没办法，平局。
等到了第三张卷的时候，“战斗”更加激烈了。这张卷是20xx年的，题不是数目大，就是难。我们俩不再考虑速度了，而是准确性。结果，前几道题对我 俩来说都没有问题。就是在做附加题的时候，由于太着急，没看问题，多算了一步，结果老师说我：“你呀，出力不讨好。”结果，我错了一道题。就当我垂头丧气 的时候，“对手”也错了一道题。“哈哈！太好啦！可以和你‘同归于尽’啦！”就这样，又平局。总分：0:0。
虽然这次比赛我平局了，但我学会了许多东西。为期末考试奠定了基础。
比赛日记 篇6
今天老师带我们小记者班的同学去一楼的走廊开展了一个有趣的游戏——托乒乓球比赛。
听到这个消息，同学们都欢呼起来，我们拿着乒乓球和乒乓板活蹦乱跳。老师说：“这个游戏的规则是：托乒乓球20米往返跑，掉一次球加5秒钟，以小组为单位，时间用的少的一方为胜利的一方。”说的.这儿，同学就开始以手心手背决定两组的人了。
第一次是赵鹏和崔刚比赛。当老师说预备开始时，只见赵鹏托住乒乓球以百米冲刺的速度跑了过去，崔刚也不甘示弱，猛一下就追上了赵鹏。“崔刚，加油！”，“崔刚，加油！”终于，崔刚将乒乓球板交给了第二个同学，郭鹏程接过板后，就开始慢吞吞的行走。“快！快呀！”队员们紧张的喊着，“郭鹏程，你要为小组争气呀！”听到了队员们的欢呼声。郭鹏程加快了速度，赶上了另一小组的队员。
当他把球板交到我的手中时，我紧张得心都已经到嗓子眼了，心里暗暗地想：天上的神仙，地下的土地爷，保佑一定不能让我掉球啊！想到这儿，我开始跑起来。可是，这球好象一点也不听我话似的，一会儿往左，一会儿往右，搞得我是晕头转向。快到终点了，我拼命的跑向终点，终于万无一失地把球板交给了后面的同学。可是，后面的同学走路就像蜗牛一样慢，等最后一人回来时，另一小组的同学早回来了。
为了让我们这一组有反败为胜的机会，老师让我们以三局两胜的方法来决定胜负。可能是我们的对手太强了，我们这一次又输了。但是老师好象一定要我们赢一样，让我们再比一次。嗨，真是老天不保佑，最终冠军还是被另一小组给夺走了。
比赛结束了，同学们好象还没玩过瘾一样，依依不舍的。通过这场比赛，我懂得了：友谊第一，比赛第二。
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