【必备】比赛日记模板锦集10篇
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的比赛日记10篇，欢迎大家分享。
比赛日记 篇1
今天又是星期六，又是我去常青藤上补习班的日子。不知道今天老师又会给我们带来什么新奇的游戏呢？我怀着兴奋而激动的心情走进了常青藤的大门。
这次的座位被分成了女生一组，男生一组，当我正在疑惑座位为什么要这样排的时候，老师走了进来。老师说：“今天我们要玩一个游戏，题目是斗牛。”说着在黑板上“唰唰”地写下了两个大字。老师首先采访我们在电视中看到的斗牛是什么样子的？邵越洋说：“就是拿着一块红布和牛斗来斗去。”因为条件有限，所以制定的规则是：老师在选手后背贴上一个词语，在规定范围内，看到对方后背的词语就算胜利！男生对男生，女生对女生，双方互换位子，三局两胜。男生是红烧队，女生是叉烧队。
前面三局大家玩得都很开心，最后老师说还要来一局，但是是女生对男生。我被荣幸的选中，而我的.对手就是高兴欣。决斗正式开始，我记住了一个秘诀：敌不动，我不动。就这样僵持了几分钟，如果不是老师说一定要动的话，我才不会动。是他先进攻的，因为出于正当防范，我也打了过去，我保持着脚下不动，但是一个趔趄，就超出了格子。但庆幸的是，我还是看到了他背后的字，是“军事”。
这场斗牛比赛以完美落下帷幕！
比赛日记 篇2
今天，我参加了由宁波晚报组织的“一元慈善家，爱心连云南”征文演讲比赛。
小主持人宣布比赛开始后，选手们一个个上台进行演讲。有的选手信心十足，好似胜券在握；有的手拿稿子，在台下默背，有点“临时抱佛脚”。
该轮到我上台时，我原本平静的心情也开始紧张了起来，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。虽然我已经把稿子背得滚瓜烂熟了，但是因为准备时间太匆忙，真怕一上台紧张了就会忘词。妈妈在一旁看了，就拍拍我的肩鼓励道：“宝贝，放轻松点，妈妈相信你能行”！
听了妈妈的话后，我就又找回了信心，从容不迫地走上台，开始了精彩的演讲。我几乎是一字不漏地把整篇稿子背了下来，演讲结束了，会场响起了热烈的掌声。回到到座位上，我好像还没回过神来，真不知道评委老师会打多少分呢？妈妈看出了我的'心思，笑着安慰我：“得不得奖没有关系，我们重在参与！重要的是通过比赛，锻炼自己的能力！”
是呀，我觉得通过这次比赛，使我的演讲水平得到了提高，这就是一种收获！同时还让我懂得了要传递爱心理念，从小做一个有爱心的人，因为帮助别人，就是快乐自己！
比赛日记 篇3
“加油！加油！”一声声的呐喊响彻校园上空。这是上周我们二三年级的跑步比赛。
嗯，差不多了，跑步比赛应该快好了，体育老师说：“停！”我们所有人马上停了下来。可是没有说结果，但是我还是很高兴，因为我们班一定会赢的，我觉得这次跑步比赛是我最快乐的`一次！
比赛日记 篇4
今天，我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛，跳绳比赛作文。听到广播里说：“同学们搬上凳子，出去整队……”的时候，我就迫不及待地第一个冲出教室，等同学们出来后，又站到队伍里。我们排着整齐的队伍走到指定的位置，准备观看比赛。
比赛开始了!五六年级的大哥哥大姐姐们跳起了“8”字跳，还有各种跳法……那熟练地样子使我看的十分入迷。
五六年级比赛完毕后，就该我们四年级一班比赛了，我们拿着花花绿绿的跳绳走到了赛场，叙事作文《跳绳比赛作文》。这时，我的心里就像十五只吊桶打水??七上八下，呼吸也比平时快多了，额头上渗出了汗水，唯恐自己跳不好。
正在我十分紧张的时候，哨声响了，我赶紧跳了起来。最后，我跳了一百三十六下，超过了我原来的水平，我非常高兴。
然后，一、二、三年级的同学们也各显身手，他们虽然都比我小，可有的还比我跳的好呢!我以后要加强锻炼，争取在下一次比赛取得更好的成绩。从这次跳绳比赛我得出了一个结论，不管做什么事情都得努力，不努力，不锻炼，是不会有好成绩的。
最后，平时严肃的.老师们也参加了比赛，像小孩子一样。
这次跳绳比赛，虽然我们班没得第一，但我懂得了，光靠一个人的力量是不够的。我们全班同学都要发奋努力，好好锻炼，团结一心。在今后的比赛中，一定要为我们的班集体争光!夺得第一!
比赛日记 篇5
又是一个阳光明媚的星期五，我最喜欢的日子终于到来了。
一走进学校，就看到了学校里的植物。绿油油的小草跳着优美的舞蹈。金黄的太阳花随着风伯伯的脚步不停地摇头。高高的大树绿叶成阴，仿佛在保护着我们美丽的校园呢?高高的钟楼如此宽广，似呼是一座巨大的闹钟。彩色的`楼道上飘荡着同学们欢声和笑语，让人听到了心旷神怡，心平气爽。
下午的第二节课上完以后，我们期盼着第三节班队课的到来。为什么我们都期盼着第三节班队课的到来吗?那是因为班队课上我们的班主任---贾老师会跟我们玩游戏。而今天的游戏的名字就是“夹”桶比赛。
不久比赛开始了，楼道里便吵了起来!
贾老师说;‘第一二小组第一队，第三四小组第二队，第五六小组第三队，第七八小组第四队。不久，我们把桶夹在两个人的中间。终于，我们胜利了。 我爱“夹”桶比赛。
比赛日记 篇6
今天上语文课的时候，薛老师突然说道：“今天下午就要比赛”。我一听，非常的激动。到了下午，我们排着整齐的队伍走向操场，准备迎接这次的比赛。我们先坐好了位置，然后看自己带来的书，看着看着，比赛就要开始了，薛老师让我们看看那些哥哥姐姐们怎么跳，看完了一场场激烈的比赛。薛老师说道：“卢润柯、颜思雨、孙艺菲你们三个人现在去检录”。我一听叫上了她们一起去检录，我们按照一位老师给我们说的号码站到了各自的位置上，比赛开始了，我集中精力开始认真地跳，可是一不小心就断了一次，我赶紧把绳整理好继续跳，可是又断了一次，我又飞快的整理好继续跳，跳着跳着时间到了，我就停了下来。薛老师说：“跳了84个”。我觉得我要是不坏的话就可以上90个了。之后我们坐在坐位上看书了，比赛结束后结果出来了我得了第三名，我对我的比赛成绩很不满意，我非常的'伤心。
我希望下一次比赛的时候，我可以取得更好的成绩。
比赛日记 篇7
今天，我们学校举行了踢毽子比赛。每当下课的时候，准备比赛的同学在走廊上认真的练习了起来。我也是其中的一员。我们用手把毽子向天空扔去，然后用脚一踢，就踢了一下。就这样，我们踢了好几下。我们一直练呀练呀，一滴滴汗水从同学们的头上落了下来。同学们这么努力，可都是为了为班级争光呀
中午，体育老师通知全校同学，说：‘‘等会儿就要比赛了，请参赛的五个男同学和五个女同学到多媒体教室比赛。’’一听到这个通知，我的心一下子紧张了起来。同学们拿着自己练了许多天的毽子走到了多媒体教室。我们拿着毽子走到了门口，又继续练了起来，生怕自己会输。我们又走了进去，等待比赛开始。看着同学们手中的毽子，有红的、黄的、白的、粉红的五颜六色，美丽极了！
比赛开始了，同学们紧张的准备比赛。比赛有两轮。第一轮开始了，老师先报了一下各个班级比赛的顺序，我是二号。然后让各个班级的一号和二号留下，别的同学到后面坐下。老师又让一号留下比赛，二好到门口去练。我在外面仔细的练了起来。轮到我了，我进去开始比赛了。老师一说比赛开始，我就踢了起来。我用手向天空扔去，就用脚踢了几下，最后，我踢了三下。我的同学上场了，我一直为她加油。最后，她踢了四下。同学们都很努力的踢着。当我听到我们班的`同学踢了十一下的时候，我们一蹦三尺高，都为他高兴。第二轮开始了，等一号踢好了之后，我又上场了。最后的成绩是两下。
比赛结束了，我紧张的心情这才平静下来。回到教室，同学们都问我踢了几下，我告诉了他（她）们。同学们唉的一声，我从他（她）的眼神里看到了失望。
我想，我以后一定要好好努力，在以后的比赛中为班级争光。
比赛日记 篇8
今天早晨，我们正在做数学作业，突然，听到隔壁传来了歌声。我们想肯定是唱歌比赛开始了。同学们都很着急，我们听着六（1）班唱歌。这时候，有的同学说：“他们的.歌声真好听啊，！不像我们的歌那样老土。”刚说完话，比赛就开始了。只见三个指挥的同学上来指挥，随着一声开始。同学们就开始放声歌唱。过了一会儿，这首歌就唱完了。
我们一直在担心，初赛会不会被选中呢？在加上蒋海鹏和李正在唱歌时低下头，肯定扣了分，没希望了。这时，到了下午第三堂课，成绩公布了。我们被选中了，同学们手舞足蹈，沉浸在欢乐的海洋之中。
正是因为同学们的团结友爱，才会被选中。
比赛日记 篇9
记得我那时上了三年级，学校就要举办田径运动会，我知道了，像龙卷风一样跑到老师面前在。开心地说：“老师，我想报一个一百米短跑和一个跳远，可以吗？”，老师微笑地点了点头，就把我的名字填在了表上，我开心地跑了出去。
第二天早晨，语文老师读了一下名单，就让班长带我们这些运动员到了隆重而又庄严的场面上，我们带着鲜艳的红领巾，脸上洋溢着微笑，隆重的走了一圈。比赛开始了，第一个就是我和三年级一班比赛，和我比赛的是一个男孩，他一见我，就双眼瞪着我，可我没有退缩，也瞪着他，裁判员准备发枪了，只听见砰的一声，我像一只下山的'猛虎，飞快的跑到他前面，到我们班的位置时，我听见了全班的同学对我大声喊“加油，加油”。那声音如同山崩地裂，我的速度也变快了，过了一会儿，我用尽了全身的力气冲向了终点，我跑在了最前面，那时的我，累得都快躺下了，幸好老师扶住了我。
过了一会儿，跳远又开始了，我用尽了全身力气，才跳了一米四，我有点失望，可想到了老师和同学对我的期望，我又鼓起勇气，又开始了第二次跳远，比第一次好一点，一米五，第三次，一米五八，我打败了所有的对手，我高兴的笑了。
接下来，该其他班比赛，我们班一直地为他们加油，可有些班中，仍然落后了。
比赛结束了，我们开心地离开了大操场。可我还是有点恋恋不舍。
比赛日记 篇10
今天下午，我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛，我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。我在练习的`时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
【比赛日记】相关文章：
比赛的日记04-06
比赛日记03-03
比赛日记12-18
比赛的日记06-22
看比赛日记11-22
钢琴比赛日记01-04
朗诵比赛日记03-29
逗笑比赛日记03-28
品尝比赛日记03-29
骑车比赛日记04-11