比赛日记

时间:2022-02-26 09:25:22 比赛日记 我要投稿

有关比赛日记范文锦集八篇

  一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新知识,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的比赛日记8篇,欢迎阅读与收藏。

有关比赛日记范文锦集八篇

比赛日记 篇1

  随着我国开展全民健身活动,各类健身活动走入群众。皮划艇这项看似离我们很遥远的`运动也走近了我们。

  今天上午,我们就参加了“艇进中原”休闲皮划艇比赛。我和同学孙宇辰早早来到龙源湖参加比赛,结果整整等了三个小时才轮到我们青少年组。

  比赛要开始了,我很快穿好救生衣,为进入前八名而努力。“嘟”裁判员刚一吹哨,我们就风驰电掣地划起桨来。我奋力挥动船桨,身体也微微颤动。手麻了继续划;胳膊酸了,继续划。坚持朝着终点努力。很快我就渐渐追上了前面的二号选手,跟上了他的船尾。没想到一号选手,最后进行了奋力冲刺,超过了所有选手,取得了第一名。而我和孙宇辰紧随其后,分别获得了第二和第三名,成功进入了决赛。在决赛时,我们取得了青少年组第七和第八的成绩。

  通过这次比赛,我对皮划艇运动有了更加深刻认识,也使我的协调能力进一步提高。我以后一定要多参与这类健身活动。

比赛日记 篇2

  今天下午我们要参加中心校组织的女教职工篮球比赛,我们学校一共去了七人,四个年轻的和我们三个年龄大一点的。我们三个因为年龄大,就叫替补队员吧!谁累了可以随时让人替换。第一场我 们给小李庄的女教职工打,我们很顺利地以超过他们十几个球而取胜。打完后,我们休息了有半个点后。又给张马屯小学的老师打,也许是她们学校的队员都年轻,我们和他们一打就觉得不顺,她们的 队员不论是传球,或者是拦截球都比我们学校的老师显得效率高。本来我已经尽力了可是效果却不好,因为我防守的队员有时防不好,本来心情就不佳,可就在这时,我们学校的一位老师,还在埋怨我 。我当时真的不给她一般见识,如果我跟她一样,不但让别人笑话,而且这场球也就比赛不下去了,我当时虽然很生气,还是忍了忍,没有发作。她不是一次地说,而是多次的指挥加埋怨,一副自己很 行的样子。要知道我是比你大的,你有什么资格在那样的场合对我横加指责呢!更何况我已经尽力了。你尽好你的职责就可以了,为什么还要对别人随意的`法号指令呢!这样不但你本人不高兴。让别人 也不高兴。我对这样的人真的很生气。因为我知道她是这样的人,所以我当时没有发作,而是选择了忍。我觉得事后她会觉得自己那样做确实很无聊。

  通过这件事,我只是希望人说话要讲究场合,另外你说的话要看对象,更不要把自己的怨妄加到别人的头上。这样的人是不会和别人搞好关系的,另外这样的人别人也不想和你合作做任何事的。

比赛日记 篇3

  我参加过许多课外活动,但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。

  一年一度的拔河比赛如期举行,拔河比赛的场面非常的热闹,人山人海,比赛还没开始操场上就已经一片欢呼声了。我们个个都精神抖擞,对这场比赛充满信心。在场的老师们也忙的团团转。

  拔河比赛即将开始,首先对战的是我们班和三年级一班。当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋得红红的,像是熟透了的苹果。我们使出了吃奶的力气想战胜对方,但是一班实在太强了,我们输了。我们休息的.期间,是二班和一班进行对战,比赛才刚进行了不到两分钟,一班没怎么用力,就把二班拉的筋疲力尽,就这样一班轻轻松松的赢了第二局。看来一班真的是厉害呀!

  第二场比赛开始了,是我们班和二班进行对抗,我们没有用三分之一的力量,就轻轻松松的把二班打败了,操场上顿时响起了欢呼声。这欢呼声在操场久久回荡。虽然我们得第二名,但老师说输赢不重要,快乐就好。

  这场拔河比赛,真的让我难忘呀。

比赛日记 篇4

  在我五彩斑斓的童年生活中,曾发生过许许多多鲜为人知的事情,他们大多已经随着岁月的流逝被我淡忘了,但是有一件事就像绚丽的贝壳,珍藏至今。

  三年级时,有一次学校要举办一个演讲比赛,没有想到王老师会派我去,三个人一组,我是其中的一位,另外两位是我的同班同学。那次演讲是围绕动物类的题目,我看了很多的资料,最后在网上选中了一篇故事,叫聪明的.乌龟,这篇故事并不长,只有五百多字,看起来虽然简单,但是读起来却不简单啊!而且,还要读得有感情!

  星期一,王老师把我叫到办公室去,指导我讲故事,王老师对我说:“时间很紧迫,星期四就要比赛了。”我惊讶地问:“啊!只有四天的时间呀,那怎么办?”“所以我们要抓紧练习呀。”王老师说。

  时间慢慢过去了,转眼间就到了星期四,那天操场上人很多,有老师、家长、还有八个班级的同学……啊!怎么这么多人!我有点紧张。没关系,正常发挥就行,去抽号码吧,我在心里安慰自己。抽完号码,我慢慢地打开纸条,上面写了大大的数字“九”,真是太险了,我还以为我抽到一了呢,在前面选手的演讲过程中,我慢慢平静了下来,过了一会儿,轮到我上台了,我举起话筒,生动地讲起了故事:“聪明的乌龟,从前有一只乌龟……”

  很快,故事讲完了,回家时我还在想,我应该不会得到很好的名次吧!第二天我到学校一看,没想到,我获得了一等奖,太惊喜了!所以,做事情只要下功夫,就会有收获!

比赛日记 篇5

  今天是星期五,刘老师走进班里大声宣布:“今天,咱们班举行一次‘绕口令比赛’。”听了这句话全班同学炸开了锅,刘老师叫大家安静,说:“比赛规则是:只要哪个组说错了,就会被淘汰。”刚才还在开心的我们,一下子安静了下来。刘老师在黑板上写了一个绕口令:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分的清,请来试一试。

  老师叫大家来抽签确定哪组第一个说,哪组第二个说。首先是七组,第一个人是李继,他把十四是十四说成了十四是四十。所以被淘汰了。接着是八组,因为第二个人,没有说黑板上的`绕口令,所以也输了。然后是我们组,那时,我的心里怦怦直跳,到我的时候,我吸了几口气,快速地把绕口令说完。顺利过关,我的心里开心极了,到了我后桌的时候,她把十是十,读成了十是四,所以我们组也被淘汰了。接下来是一组,一组真是厉害,前面八个人都顺利过关,但是到了,倒数第二个人时,他把四十是四十说成了十四是十四,也被淘汰了。最后是六组,到我同桌的时候,他竟然把十四是十四,说成了四十是四十。最后排名,一组是第一名,我们组是第二中,六组是第三我名。

  通过比赛,我知道了什么是团结。今天我好开心呀!因为我们组取得了第二名。

比赛日记 篇6

  这是我第一次演讲,可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿!虽然是第一组的最后一名,但是也不能改变事实,所以我决定面对现实,不退缩。

  轮到我们这组演讲,其他同学都讲的很好,我心里紧张不已。就要轮到我演讲时,下课铃响了。所以我们第四节课,再由我来演讲。还有2节课间的时间,我抓紧时间写演讲稿,可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吴婧媛!当李老师喊道:“接下来由吴婧媛来演讲1时我的心里怦怦跳,我硬着头皮走上了台,很“击剑”的说了一声:“大家好!我叫吴婧媛1我还没开始说内容,就连我自己都感觉我的'脸红的像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目,而且还说错了!连题目都结巴,内容别说了。李老师问我:“你是没写还是没背熟?”有许多同学“帮”我回答:“他没写”李老师对我很不满,说:“今天下午重新演讲一次”我听了这句话,我自己都很惭愧。

  李老师中午把我叫到“办公室”问我:“你为什么没写演讲稿?”我不回答李老师又问:“快说!要不然我把这事告诉你妈妈了”我不愿意让妈妈知道,但我又不想说,所以一颗颗硕大的泪珠从我的眼睛里蹦出来——我哭了。李老师说:“我不问啦!不过今后要看到你的表现,改进”

  在中午,我补了演讲稿,从早上的忐忑不安变得踏实多了。

  下午飞快似得到来了。虽然我准备好了,但是上台还是很紧张,读的结结巴巴,不过比早上的好多了,李老师这一次没怪我,我好高兴。

比赛日记 篇7

  妈妈看见我平时写作业很慢就用了很久办法,比如打、吼、反思等。妈妈冥思苦想,最后想出了一个办法:每天和我一起写作业。

  今天,我回来后和妈妈一起写作业,我以我在学校写了一些语文作业为优势,所以我不紧不慢地写。妈妈正在做饭,因为她写作业速度超快,所以她不慌不忙。我和妈妈开始比赛了,我全神贯注地写作业。快坐到一半的时候,我看了一眼妈妈写的作业,啊!不得了!妈妈做到我前面去了,我又加紧速度写作业。我看见一道题不知道怎么做,只有跳过去做其它的题。突然,妈妈问我:“《写书所见》的第二排是什么?”我说:“不告诉你。”妈妈也跳过去做下一道题。当我做到哪一题的`时候,我才说:“《夜书所见》的第二排是江上秋风动客情。”妈妈听了赶紧补上。

  我又看见一道作文题,我怎么想也想不出来,只有和妈妈一起做第一篇。我本来还差几个字就昨晚了,却又被妈妈追上了,结果这场比赛我输了。

  以后我一定要加紧速度争取追上妈妈。

比赛日记 篇8

  今天下午,一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。

  其实,今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛,具体每个班跟哪个班比赛,是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班,我们就跟四一班比赛了。

  四点一十分的时候,足球赛就开始了,我们班的球员们都迅速地换上了球服,走到了比赛场地,准备比赛。“嘟——”令人振奋的哨声终于响起,我们班的球员们飞速地奔跑起来,在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面,我不知道自己是怎么的,竟然冲着球员们大喊:“四二班加油!”受我影响,越来越多的'女生跟着我一起喊:“四二班加油!”眼看男生们的球越踢越好,我们女生加油的劲就越来越大,几乎盖过了喧闹的声音。“球进了!”“什么?球进了?”我问了一下旁边的那位同学,唉,谁叫我喊得太起劲,竟忘了注意足球场上的情况!我定睛一看,哎,足球还在球门里呢!

  伴随着女生的加油声,我们班的男球员们把球踢得越来越棒,最后,比赛以5:0的比分情况告一段落,真开心!我们竟然进了五个球!明天,我们可能跟三班比,也可能跟四班比,也就是说我们要么是冠军,要么是亚军。哎,不说了,反正,好期待明天啊!

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