比赛日记

【必备】比赛日记范文汇总八篇

　　很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的比赛日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

比赛日记 篇1

　　今天下午，我们进行了英配音比赛。

　　比赛的顺序是这样的：先从六、五年级各派一组来示范，然后再按从一到六年级的顺序进行比赛。我们五年级是为《冰雪奇缘》（片段）配音。

　　本来，我们是五年级第二组，有充分的练习时间。可轮到五年级的示范组的人上场了，主角Elsa和Anna还没有来，没办法，老师只能把我和田园（我们组的'Elsa和Anna）换到示范组，把原来示范组的Elsa和Anna换到我们组。

　　这时，我和田园懵懵懂懂，还没有反应过来，就上了台。由于我们没有和示范组的人一起搭档过，显得不太有默契。所以，刚开始我和田园都没有进入角色，有些拘谨，紧张。慢慢的我们适应过来了，就表演的好了。

　　而且，由于昨天英语老师说最好不要做动作，我们就没有做动作，表情也不太到位。然而，第一组的人做了动作，第二、三组他们看到，也跟着做动作了。不过，这又能怨谁呢？

　　虽然刚开始表演的不太好，不过后来我们进入角色，表演的还不错。

　　希望能得到一个好成绩！期待！

比赛日记 篇2

　　昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。

　　到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个（我们架子鼓的边俊祺、姚子涵还有我）都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。到了我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和T3（铜鼓三）。就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：“刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！”然后，一个工作人员说：“你太优秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的`人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。

　　希望我能得到金奖，并取得好的成绩！

比赛日记 篇3

　　到了比赛那天中午，我们准备好针，线，布，纽扣，剪刀，紧张地等待着，教室里炸开了锅，大家纷纷议论着这次的比赛。终于，评委到场了，教室里的气氛更紧张了，大家都用嘴呡了下线，用手捻细，对准针头，，只等考官一声令下：“开始！”教室内立刻鸦雀无声。一开始，那针和线好像串通好了整我似的，到了针眼进不去，我费了九牛二虎之力，好不容易塞了进去，可刚一松手，线又“溜”了出来急得我如坐针毡。我平静了情绪，观察其他同学的做法，终于掌握了技巧，首先，要先把线头用剪刀剪去一段，把线头呡一下，捻细，再一手捏针，一手捏线，和眼睛保持距离，瞄准针眼，一下就过。

　　穿好了线，下一步要把线对齐，用食指在线尾上绕两圈，再用拇指把线搓到食指指尖，用中指往后一拉，尾部就打好了结。

　　好了，接下来该钉纽扣了。我先把纽扣按在布上，第一针先从下往上穿，收紧，穿在眼里，再从上往下扎进对角的眼里，收紧，用同样的方法穿好另外一组，这样就形成了一个x形，剩下的就只要重复钉两次就行了。虽然这活看上去不难，但技术含量高，平时训练时我总扎不到纽扣眼，而今天，麻烦又来了，我只好先把针穿过布，再把针穿过眼里，不过后来几下准头还行！这时，纽扣已经钉了3遍，该收尾了，我把针平放在布的反面纽扣下方，用线绕几下针头，用手按紧，把针一拉，然后就只要提起剪刀，往结上方剪一下就行了！我做完后没事可做，值得看着旁边的'蒋逸韬手忙脚乱地钉着，那小子今天到了霉运，线断了三次，不过他仍奇迹般地钉好了好像是大难不死的哈利。波特！

　　在考试前，我们发明出了一种方法，把针头插 进线团里再穿线，这样就能腾出手拉线了。一试，果然灵验！

　　“停”，只听评委一声令下，我们就停手了，我自信地等着评委，评委来了，只见她满意地点了点头，给我打了10分。我心花怒放，毕竟两个星期的努力没有白费！

　　从这次活动中，我明白了万事要胆大心细。

比赛日记 篇4

　　今天是星期六，上午我仍然要打球。来到这里之后，经过一段紧张的训练。一到十点，我们就开始了精彩的比赛。

　　我和对手先上台打了一百个对攻之后，我们就开始打比赛，这次教练说可以发四个角的`位置，我和对手的水平都相等，所以我如果稍一不注意，这个球就可能溜过去了。我每个球都认真打，但是到最后因为一个失误，12：10，就看决胜局了，我们都不向对方屈服，于是最终还是打到10平，我们在中间有还几个来回球。到最后，眼看那个球已经到了一个角那里，我一个跨步，已经没有时间再发力了，就在这时我直接用反手一搓，那个球擦了网，但是球并没有停下来，竟然直接擦边！太好了，我赢了。眼看已经11：10。他显得特别紧张，结果发了一个自杀球！

　　接着又开始下一个人，他们到我这里真是屡屡战败！

比赛日记 篇5

　　最近，学校为了同学们能把身体锻炼得更好，开展了一个大课间活动，其中我最喜欢的是跑操了。

　　记得第一天大课间时，同学们按照早操的顺序，整整齐齐的排好队。初冬的风呼呼的吹来，夕阳把所有的影子拉的长长的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同学在做踢腿运动，有的同学在做手部运动，还有一些慢吞吞的同学在头部运动。

　　“一二三四，一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了。如果，你在楼上往下看就会看到有初一有十九个五颜六色圈子在旋动，真是一道美丽的风景啊！

　　我们班的同学跑第一圈多认真，大家都把衣服的链子拉的紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧！有几位经常锻炼高个子的.男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊！女同学们呢？排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊！哎，每个班的班主任也上场了，她带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊！

　　这次跑操活动，锻炼我们的不仅仅是身体的磨练，更是精神的磨练，使我们能感受到在人生的道路的上多了一份坚持，一份力量，一份精神。

比赛日记 篇6

　　今天下午我们要参加中心校组织的女教职工篮球比赛，我们学校一共去了七人，四个年轻的和我们三个年龄大一点的。我们三个因为年龄大，就叫替补队员吧！谁累了可以随时让人替换。第一场我 们给小李庄的女教职工打，我们很顺利地以超过他们十几个球而取胜。打完后，我们休息了有半个点后。又给张马屯小学的老师打，也许是她们学校的队员都年轻，我们和他们一打就觉得不顺，她们的 队员不论是传球，或者是拦截球都比我们学校的老师显得效率高。本来我已经尽力了可是效果却不好，因为我防守的队员有时防不好，本来心情就不佳，可就在这时，我们学校的一位老师，还在埋怨我 。我当时真的不给她一般见识，如果我跟她一样，不但让别人笑话，而且这场球也就比赛不下去了，我当时虽然很生气，还是忍了忍，没有发作。她不是一次地说，而是多次的指挥加埋怨，一副自己很 行的样子。要知道我是比你大的`，你有什么资格在那样的场合对我横加指责呢！更何况我已经尽力了。你尽好你的职责就可以了，为什么还要对别人随意的法号指令呢！这样不但你本人不高兴。让别人 也不高兴。我对这样的人真的很生气。因为我知道她是这样的人，所以我当时没有发作，而是选择了忍。我觉得事后她会觉得自己那样做确实很无聊。

　　通过这件事，我只是希望人说话要讲究场合，另外你说的话要看对象，更不要把自己的怨妄加到别人的头上。这样的人是不会和别人搞好关系的，另外这样的人别人也不想和你合作做任何事的。

比赛日记 篇7

　　这是一场以班为单位的两人三足比赛。贾老师把我们班每个班分成了四组，有两组男生和两组女生。贾老师让我们所有参加比赛的同学各回到自己的.位置，大家一回到自己的位置上，就开始活动筋骨，做好准备。我们这一组男生个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我心里又紧张又兴奋。

　　这时贾老师说：“预备――开始!”我们班的第一次是女生一组，男生一组。他们迅速地把带子系到腿上。然后就像几天没吃食物的狼突然见到兔子似的飞奔终点。女生组搭档也不甘示弱，也像几天没吃食物的狼突然见到兔子似的飞奔终点。可是他们这群“小喽喽”怎能比过我们男生组这对“饿狼”组合呢。可是还不能高兴得太早。

　　这个游戏考验了我的配合能力。

比赛日记 篇8

　　暑假里，我参加了一场演讲比赛，这是我人生中首次参加此类语言表达方面的竞技比赛，心里似“十八个吊桶打水—七上八下”，但是这也是我人生道路上的一次非常难忘的经历，对我来说算是一种自我挑战吧。

　　老师事先将演讲比赛的规则以及需要演讲的题材告诉我们，让我们利用一周的时间，围绕“爱国”的主题，写出一篇演讲稿，并熟练地将其演讲给同学们听。

　　一周准备时间后，演讲比赛正式开始，首先我们需要通过抽签决定出场顺序，我默默在心里念叨：给我一个靠后的号码吧，千万不要第一组啊！上台准备抽签的几个同学已经开始情不自禁地“鬼哭狼嚎”、“虚惊一场”、“喜笑颜开”。紧张的抽签终于结束了，我一不小心还是抽到第一组12号，心想怎么怕什么来什么呀！可是想想还是认真准备，争取完成任务。

　　演讲比赛正式开始了，我信心满满的走上台去，看到台下同学们充满期待的眼神，我心潮澎湃，回忆着演讲词，手心里冒出了汗，终于完成了演讲，虽然没有前几位同学的熟练度和高昂的激情，但我也完整的将自己的作品演讲完了，同学们给予我热烈的掌声。

　　演讲比赛顺利结束了，比赛成绩也出来了，虽然我没有能够取得很好的`名次，但这次的比赛对我的演讲水平有了极大的帮助，对我以后在学习、生活中遇到困难，如何能够勇敢面对，并能够去战胜困难，这是我获得的最大的收获！