比赛日记范文集合5篇
忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的比赛日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛日记 篇1
“生命在于运动！”而第二节课下课的快乐的运动时间，则是我梦寐以求的大课间！
“唉！好无聊啊！”我手托着下巴。现在正是第二节课上课，数学老师正在喋喋不休地讲着题，瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声，让我顿时精神抖擞，“大课间了！”我简直是急不可耐，可是还有眼操哩！“哎哟！怎么这么慢呐？我可要下去舒展筋骨了！”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了，做了两套广播操后，大课间就正式开始了！
首先我们要从两排合并成一排，接着就围绕着一个褐色和银色的`软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力，真是奇招百出啊！不知是谁带的头，趁钟老师不注意，在离长方体两米的地方就开始转弯，弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑，还是跟着他们一起“逃跑”，真是“墙头草，哪边倒？”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了！顾名思义，其实就是两腿夹着那个软绵绵的长方体，从一队跳到另一队。有些男同学简直是哗众取宠，双脚夹住长方体左跳一下，右跳一下，屁股一扭一扭的，长方体有时还滑落下去，简直就是一个正版Q版企鹅嘛！有时，跳着跳着，脚一歪，就会摔个跟头狼狈不堪。轮到我了，嘿！还真不好跳，我努力地蹦着，却总感觉是在原地起跳，真倒霉！好不容易快蹦到了地点，长方体却不争气地掉了，嗯！管他呢！直接踢过去，好卑鄙啊！
“运动是健康的源泉！”快乐的体育运动时间。
比赛日记 篇2
我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。
一年一度的拔河比赛如期举行，拔河比赛的场面非常的热闹，人山人海，比赛还没开始操场上就已经一片欢呼声了。我们个个都精神抖擞，对这场比赛充满信心。在场的老师们也忙的团团转。
拔河比赛即将开始，首先对战的是我们班和三年级一班。当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时，比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子，弓着腰，身体向后倾，每个人的小脸蛋都憋得红红的`，像是熟透了的苹果。我们使出了吃奶的力气想战胜对方，但是一班实在太强了，我们输了。我们休息的期间，是二班和一班进行对战，比赛才刚进行了不到两分钟，一班没怎么用力，就把二班拉的筋疲力尽，就这样一班轻轻松松的赢了第二局。看来一班真的是厉害呀！
第二场比赛开始了，是我们班和二班进行对抗，我们没有用三分之一的力量，就轻轻松松的把二班打败了，操场上顿时响起了欢呼声。这欢呼声在操场久久回荡。虽然我们得第二名，但老师说输赢不重要，快乐就好。
这场拔河比赛，真的让我难忘呀。
比赛日记 篇3
几星期前，我们区里组织了一次跳大绳比赛。
比赛前，我们每天刻苦训炼，都到5点才能回家。每断一次，就要跑一圈，有时还要做深蹲。快到比赛的时候，每个同学都很紧张。我们训练就更加辛苦了。那时，天气晴朗，因为我们在操场上练习，要是一不小心摔倒，不但会受伤，还会耽误时间。所以，每个同学、老师都很紧张。
比赛那天到了。哨声“嘟——”的一声响了，比赛开始了，每个参加比赛的`同学的心都提到了嗓子眼，一个个都聚精会神，一个连一个地跳着，生怕哪里出了错。别的学校也都很紧张，整个比赛场地都被一种紧张的气氛包围着。正当我们一个接一个跳的时候，突然，吴东辰由于太紧张，还没跳就勾到绳子，幸亏后面的同学反应快，看到了，立刻冲了过去跳了一下。看到这里，大家才松了一口气。有一个平时跳得不太好的同学虽然每天都刻苦练习，但还是因为比赛时太紧张，一不小心在地上一滑，差点倒下。幸亏他平衡能力很强，才勉强倒退了几步，跑到对面后，调整好状态，继续跳下去。
在我们学校女生队和双摇队的加油声中，我们克服困难，互相帮助，终于取得了全区第一名的好成绩，大家都高兴地又蹦又跳。
我们还在比赛的地方拍了合影。为我们的胜利作为纪念。虽然训练时很幸苦，但看到我们胜利的果实，我非常欣慰。我要谢谢体育老师教会我跳大绳。这样我才有着胜利的欢乐!
比赛日记 篇4
扣人心弦的敲鼓声，优雅动听的唱歌声，铿锵有力的朗读声，和那姿态优雅的舞姿。每个班都有自己的.特点，都有自己与众不同之处，这使评委老师们难以分辨出一，二，三 等奖。
唉！真扫兴！这次竟然还是七班获得了一等奖，他们有什么好的？不就是举了一个大扇子吗？哪有我们班表演得好？其他班争辩着，我们也随着附和着。可最 后回到班里静下心来想一想，七班表演的确实不错，很有韵味，他们朗诵的铿锵有力，他们的舞蹈优雅细腻，十分注重于细节。而我们只是觉得可以就上台了，并没 有注重于一些细节，没有反复表演，找出自己的不足，加以改正，所以才没有获得一等奖。
通过这次比赛让我知道了：干任何事都要注重于细节，细节在于成败，这也如同考试一样，如果多检查，反复推敲，找出错误并及时改正，才能抓上高分，也 使我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。只有当我们发现自己的错误或不足，并及时改正，虚心向别人请教，这才会使你进步；而即使你发现了错误或不 足，但却不及时改正，那么你将一直落后。
比赛日记 篇5
上周，我们学校举行了课本剧比赛，我便是其中一员，我既高兴又紧张，我高兴是因为我可以施展自己的才华，我紧张是因为怕万一忘了词什么的，就该拖后腿了。
这样担心着，比赛开始了。在前面的表演中，我最喜欢的是一年级表演的《咕咚来了》。两只“兔子”正在采花，突然“咕咚”一声，把他们吓坏了，其他“动物”看见小兔子逃跑，也跟着跑。最后，还是“狮子”揭开了谜团。他们演得像极了，小兔子和其他动物的害怕，老虎的软弱，狮子的威严都被他们演出来了。
很快就该我们了，我们一上场，大家都被工具的新奇，服装的'华丽，人物的形象吸引住了。见大家都张大了嘴巴，我们高兴极了，绘声绘色地演起来。这是我们排练以来演得最好的一次了，“楚王”没笑场，“晏子”没忘词，旁白字正腔圆，感情饱满，连“囚犯”的挣扎也引来掌声。看到这种场面，我觉得我们这次赢定了。果然，主持人宣布：“五年级97.125分，全校第一！”
“哇！”五年级集体欢呼起来。
啊，多么有趣的课本剧比赛，这让我再次感受到了学习语文的趣味。
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