实用的初二日记范文汇总九篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的初二日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二日记 篇1
两年前的一天，记得那天十分闷热，人的心情也随天气一样，郁闷。我像往常一样，和好友们一起，懒懒的迈着小步走出校园。呼，一天的课程终于结束了，我长呼了一口气。然儿小轩却和往常不一样，她一直都在沉默中，好象有什么心事，要是往常，一定又和我们打闹起来。我拍了她一下，嘿，在想什么呢？她的眼神很忧郁，沉没了一会说：这个我明天要转学了。大家停止了打闹，都很惊讶的望着她，我问她你要转学，为什么啊？我爸爸妈妈要在上海工作，所以我要转到那里去。她优点无奈的说，对不起大家了，我也没办法，这是我父母的决定，有可能，不会回来了。静说：明天吗，这么快？小轩点头，然后转过头，背对着大家，那一刻，我好象看见一滴透明的液体，滴在地上。突然气氛安静了许多，大家依然并排走着，我望着两边寂寞的风景，忽然觉得好冷，大家在沉默中慢慢分开，交叉的十字路口，人来人往，没一次擦肩而过的陌生人，就是一次错过。看着小轩离去的背影，突然很想哭，我一个人走在繁华的大街上，无视两旁的事物，呆呆的.看着前面，我觉得自己贞德很孤独，明天？又是一个无力面对的现实，我将失去一个最好的朋友，也许将来的某一天，我和她，也会在这样的十字路口上擦肩而过。
暗夜 落莫
习惯了一个人在寂静的夜里，抬头看着星空，这样可以使我安静下来，在心情不好的时候，可以慢慢的是自己冷静，让时间来冲淡一切。我喜欢这样一个人静静地。过后，就会恢复成原来的样子。继续按部就班的生活，就像在执行父母的使命一样，有时候，看到别人叛逆的生活方式，会有一点点的羡慕，但是我还是我，别人眼中的好孩子我不能像他们一样，毕竟我不是他们。我无法找到自己想要的，只知道这是别人所期望的，这样或者真的很累。
孤独的走在夜间的小路上，望着自己的影子，显得那么的落寞！
记忆又把我带回到现实，我想要忘记过去的一切，把记忆封印在心底，不会再回想那些早已破碎的记忆！
初二日记 篇2
一首简单的琴曲。却寄托了我对钢琴所有的梦想。
真的不会明白，钢琴的真正含义：
一架钢琴其实没有什么，可以弹出优美的乐曲，也能把唯美的音乐改的很难听。却没有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蕴含着什么方向。
说实在吧，我爱那触碰琴键的一瞬间，一种电灯忽然触碰到电的感觉。还有朦胧的音箱里发出忧郁的唯美，踩着台阶一样的优美的旋律，还有余音缭绕的缠绵音符在头顶盘旋着与我的心一起共鸣，一串音符可以勾勒我心中的梦想之曲，一个梦想可以让那个做梦的人得到现实的眼泪。钢琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情时可以让人毫无压力的思索，是我渴望得到这种给养的信念。
我爱“她”神秘的优柔寡断，我爱“她”梦幻般的楚楚悠声。八十八个键，八十八种美妙的旋律，
呼疾呼缓：清脆，让人找到了快乐的'目标;圆润，让人变得很安详;悲伤而缓慢，让我终于有理由掉眼泪。
我喜欢那些黑黑白白的“小牙齿”触碰在上面，就算是冬天也让我有种温馨的亲肤感因为在我眼里，她不是冰冷静止的，反而是我爱的理由，放弃一切也不能放下钢琴!如果有天，我不在了，请把我埋葬在钢琴边100米，我不想离开最心爱的永恒，也不想玷污了钢琴的圣洁。
初二日记 篇3
今天阳光灿烂，万里无云，最适合去登山了!我问爸爸：“今天天气特别好，能带我们去茶山爬山吗?”“可以是可以，但是看你的表现了!”爸爸严肃地说。“没问题!”说完，我马上跑去自己的房间，急忙去把作业完成。
等我做完作业的时候，我高兴的一蹦三丈高，于是我便对爸爸说：“爸爸，我已经等不及了，快带我去爬山吧!”爸爸他答应了，他和我收拾好行李之后，便兴高采烈地坐上车，和爸爸一起来到茶山，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，当我来到茶山的时候，那儿的景色更使人陶醉。过了一会儿，我们便开始爬山了，我起先跑得飞快，就连我的爸爸也都赶不上我，当我跑到半山腰的'时候，我每跑几步就要休息一会儿，结果跑到一半就放弃了，当我的爸爸赶上来，对我说：“孩子，做事一定不要半途而废，要坚持到底!”说完，他又继续往上爬了，我又鼓起勇气，继续爬完了这座山。
这一次的爬山使我明白到：一个人做任何事情都要坚持到底，不能半途而废!这一次的爬山，使我非常难忘。
初二日记 篇4
想独自坐在椅子上，用脸贴着火车透明的窗，虽然外面见不到一丝的光，但我想我需要拥有的，应该只是一种纯粹的淡忘，只是一种需要黑夜洗净心灵的光芒。——火车上的夜晚
想着早晨的国庆大阅兵，内心又充满了无限感慨。除了对祖国繁荣昌盛的赞叹和中国发展的迅速之外，还有一点无比重要：中国人真多啊！——夜晚里的密语
外面雾蒙蒙的，好想冲进雾里，好想好想，好想被那乳白色晨曦中的空气洗濯干净。但是，真正打开窗想要拥抱它时，天亮了，亮得那么彻底……——密语中的黎明
浓雾被清新的'空气取代，失望被期待的心情换来，索道在高空悬起，我，俯视大地，却发现心又陷入了恐惧，只能抬起头仰望，望天，天很蓝；望山，山很绿。——黎明后的游行
西海岸栈道蜿蜒在山腰上，向前望，美景穿插在视域里，我深吸一口气，吸进的是激情洋溢；向后瞧，视线里剩下的是若隐若现的栈道，我倒吸一口气，刚才到底是用多大的勇气向前迈进的？——游行里的心情
下到山脚时，天色已渐渐暗了下来，发现自己居然只用了54分钟就到了终点，闲暇之余，被喜悦充满。坐下来安慰似地抚摸着自己那早已显露出酸痛的之意的双腿，摸摸口袋的手机，却发现没了信号。父亲母亲还没下山来，万一找不到我怎么办？——心情中的担忧
借手机吧！但是向谁借呢？又有谁会借给我呢？这个社会，不努力又有谁知道会有怎样的结果呢？一次，两次，三次……愤怒之火逐渐燃烧起来，为什么大家都不愿意？难道我真的像个骗子吗？想起不知是什么时候，一个跟我年龄相仿的女孩也向我借过手机，当时的我……或许这个世界已经变成了这样吧，或许每个人都习惯了穿上保护自己的盔甲吧！——担忧后的行动+行动里的感悟
山脚下的风是刺骨的，刮过脸颊，怪生疼的。人们陆陆续续地离开了这里，终于，我看到了那一群熟悉的面孔，继而，跟着他们的脚步，回到了车里，顿时产生的温暖迎面扑来，回宾馆了……
初二日记 篇5
20xx年1月29日
怎么了？不就是两次考试没考好吗，爸妈说话的口气恨不能把我秒掉。我说我去玩了，妈说作业只做了一点，不行！我再次说我去玩了，爸说不行，为什么？因为没有为什么。
感觉我好像在遭受压迫一样。
这样一天两天吧，还说得过去，人还受的.了。但从拿了成绩到现在，天天都是这样，我难以接受。
烦呢，烦得很！
初二:曹政祺
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初二日记 篇6
这个暑假对于我们初二的学生来说，至关重要。我们在开学就是初三的学生了，这也预示着我们就要告别朝夕相处的同学，告别和蔼可亲的老师，告别记载着我们点点滴滴时光的母校。踏上新的.征途，开始新的旅行。
初二，已成回忆。把握初三，是我们的必修课。三载苦读，三载追求，一朝成就。为了踏上理想学府，就要去努力，去刻苦。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
不去想能否能够胜利，既然挑选了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来北风冷雨，既然方针是地平线，留给世界的只能是背影。
让我们把握人生，赢得人生！
胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
初二日记 篇7
提起老师，最难忘的应该是我的启蒙老师，虽然她只教了我短短的一个学期，虽然现在已经想不起来她的样子，可是，要说最难忘，我想，应该还是她了。
小时候是在外婆家长大的，表哥比我大了一岁，本来两个人是在一块玩的，我记得大人对小时候的表哥评价很高，对我评价可就一般了，他们是这么说的，如果仅仅只有一颗糖，表哥他就愿意给我，而自己不要;而如果是我有一颗糖呢，我却只会给表哥一半，呵呵，小时候的我也是很自私的.呀。
感觉有些跑题了嘛，还是继续说我的老师吧。表哥是到了上学年龄了，他要去上学了，可是，只剩下一个孤单的我，那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看，问学校能不能把我也收下，这样，他们也就省心多了。就这样把我带到了学校，于是我认识了美丽善良的陈老师，小时候我长得特别的瘦小，老师心里可能就不太愿意，何况我本来就小了1岁呢，老师就说要来考考我，如果我答问题答不上来，那就不收，如果能回答出来，那就收下。老师本想合情合理的把我拒之门外了。
问的什么问题我现在已经记不清了，好像也就是简单的加减法吧，没想到我反应还挺快，把老师的所有问题都回答上了，老师心里很高兴，大概觉得这小孩有点儿小聪明吧，就对外婆说，嗯，这小孩我们就收下了。就这样，我比同龄的小朋友提前一年上了学，而且因为我的生日是下半年11月，所以直到大学，我永远是班上最小的小弟弟。
现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子，那时候的陈老师才18、9岁年纪，长得很漂亮，其他的就没什么概念了，记得外婆告诉我，陈老师很喜欢我，常常把我抱着坐到她膝盖上，教我读书，而我呢，喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相当调皮的呀。
可惜得很，在学校呆了一学期以后，父母亲觉得我已经大了，而且，看我冬天上学跑很远的路，心疼我，把我又接回自己家了，就这样，我转学到了自己村里的小学。等到三年级因为学校合并，我又回到外婆家那个学校时，陈老师已经调走了，我从此就再也没见到过她。可是，她永远是我心中最可爱，最尊敬、最难以忘怀的老师!所以，提到老师，我必想到我的陈老师，也正因为她，我对老师一直有着一种莫名的感激之情。
初二日记 篇8
在我很小的时候，爸爸就常带我去打篮球，随着时间的过去，我的技术越来越纯熟，但也暴露出了我先天的缺点——长不高、跑不快、跳不高……等无可挽回的事实。
在我升上初中的同时，我下定决心努力练习投篮与基本动作，从双手交互运球到胯下运球，从定点投篮到后仰跳投，我知道唯有如此苦练，我才有获胜机会。在初一与初二的运动会，我都只有坐冷板凳的份，那种眼睁睁看着队有被痛电的感觉，很糟。到了初三，最后一次的运动会，我上场的机会终于来了……
我们班的'第一、二场比赛，都在惊险的危机中安然度过，但到了最后一场冠军争夺战时，就无法再依靠幸运了。在赛前，我们的五位先发都笼罩着一股低气压，尤其是我们的明星后卫，也知道接下来会是一场硬仗。
在裁判的哨声中，比赛开始了，我们虽然跳到了球，但在中锋的失误之下，球被抄走了，而接下来的时间，我们以五比十四大幅落后，我们叫了暂停，因为当家的明星后卫状况不佳，竟然投十尽失。而此时教练竟然指着我说：
“喂，就是你！小个子的，你上吧！”
这是我第一次上场，却遇上了最艰难的战役！我只好硬着头皮上了，而对方看到了名不见经传的我，又更加的确信他们会胜利了。比赛继续，前锋把球传给我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我冲到三分线，做了个假动作骗过防守员，往旁边跨一步，义无反顾的投篮，“唰”的一声，进了！八比十四。
在士气上升的情况下，我们又打出一波五比零的佳绩，分数来到了十三比十四。而时间，只剩下二十秒。最后的一球，原本设定由中锋操刀，但他却把球传给我。剩下十秒。我带不开敌队防守员，只好做出一个切入的假动作迫使他退一步，而我停球，“咻”，球离手，进网，比赛结束！十五比十四，逆转胜！
每次回想这场球赛都很兴奋，因为这是我人生中，最难忘的一场比赛！
初二日记 篇9
弟弟已经上二年级了，妈妈为了锻炼他的写作能力，让他每天写一篇日记。
弟弟写日记是总是咬一会儿笔头，发会儿呆，挠一挠头，坐立不安。他写出来的日记的质量自然不太好，妈妈把他写日记的过程称为“挤牙膏”。他的日记也是有规律可循的。开头总是写“今天我……了，为什么这样呢？听我慢慢说给你听……”，最后总以“好了，事情就这样了”结尾。标题呢？也都是“今天，我……了”一句长长的句子。这样的题目有时让我感到莫名其妙，牛头不对马嘴。结果他的日记千篇一律没有一点新意。再仔细一看日记，到处都是错得离谱的拼音。如“pai”，“hui”写成“huei”等等诸如此类，令人笑掉大牙。当我刚开始指出时，他总是抿着个小嘴看个半天，终于发现自己错了，于是不好意思地朝我一笑，露出两排参差不齐的牙，然后拿着日记本屁颠屁颠地去改正。可第二天一看，这“hui”是改了，又犯了一个同样的毛病——把“zui”写成“zuei”，怎么教也教不会。真是气煞我也。要是我多讲了几次，他也会恼，朝着我大喊大叫：“要你管！哼！再讲我就打你了！”说完还气呼呼地扬起他的小拳头，真是让我哭笑不得。
虽然弟弟写日记的题材很多，但若是碰上他心情不好或没缘由地太好，那当天的日记本上就会出现“今日无事可写”或只有一句反复的“今天我心情很好很好很好……”的字。实在是可爱呀！他有时也故作神秘，将他的`日记本锁上说不让我们看，可是却又将钥匙交与妈妈保管，等到我们提醒才恍然大悟，要将钥匙藏起来。虽说是“藏”，可他总是“藏”在一个我们都知道、能看到，而他却怎么也找不到的地方，等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。这个马大哈！
关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。
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