描写春天的日记

【必备】描写春天的日记五篇

　　有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的描写春天的日记5篇，希望对大家有所帮助。

描写春天的日记 篇1

　　春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像母亲的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。

　　桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的'头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

　　人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”

描写春天的日记 篇2

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的`，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……

　　难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

描写春天的日记 篇3

　　我与春天有个约会，这不，我和小桔灯的学员们正要赶去赴约呢！

　　一路上，我们看到春也在匆忙地赶来与我们相会：小鸟在马路上找食物吃，他们叽叽喳喳地叫着，看到我们，它们就恭恭敬敬地让开道路；小草在路旁探头探脑的，看到我们，它们挺起胸膛，翠绿的身躯显得格外生机勃勃；行道树炫耀着刚发芽的枝条，在路边招摇着，看到我们，它们便庄重地站着。春天姐姐对我们真是太好了：你看，娇弱的花朵，叽喳的小鸟，绿油整齐的麦田，成群结队的大雁……不都是欢迎我们赴约的队伍吗？

　　在春天姐姐的带路下，我们一会儿就到达了目的.地，我们把“地毯”铺在地上歇息。老师拿着扩音器提议我们每人表演一个节目。小朋友们逐个开始表演：小品，歌曲，诗词朗诵等等。最后，我们合唱了一首歌“春天在哪里”。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我们跑着跳着，拍着手，唱着歌，就连小草也招摇着小手，花儿也扭动起了身躯，果树摇摆着枝条。一股微风吹来，春天姐姐开心地笑了。接着，我们与春天姐姐分享水果，合影留念。

　　多么快乐的一天啊!春天姐姐，“一年之计在于春”在这美好的季节里，我一定会更加努力学习，迎接更加辉煌灿烂的明天。

描写春天的日记 篇4

　　冬天刚过去，春天迈着轻盈的脚步来到大地，到处都像约好似的，换上了春装。今天我们在翁老师的带领下去欣赏校园旁那春天的田野。

　　刚进田野，我们漫步在田梗上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，你瞧，脚下的小草经历了一冬天，此时已苏醒了，顽强地把头伸出了地面，虽然只有一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小 花，这一朵那一簇的洒落在田埂上，好像是它们非常热情地欢迎我们四（3）班的到来。

　　这时我们来到了金黄的油菜花地，放眼望去，只见一片辉煌的浅黄色的，铺在田野里，只是深深浅浅的黄仿佛流动，在欢笑，在不停地生长。黄色的油菜花乏着点点银光就像迸溅的水花，仔细一看， 才知那是一朵黄花丛中最浅的部分在和阳光互相挑逗。

　　远看芦苇像棕色的海洋，凑近一看，原来芦苇也有绿色的叶子，顶上是由数不清的细毛和黄色的茎叶组成的。一阵微风吹来，芦苇上的细毛就随着风儿飘飘悠悠的'飞走了，可能这些细毛就是芦苇的 种子，它们可以借助风来播撒种子芦苇的细毛摸上去，即干燥又带点柔滑。它总是屹立着，不像我们那么脆弱。

　　在一块绿油油的草坪上，有着不同的野花和野草，野花长得可怪了！有的长得像糖葫芦，有的长得像一个个小球。野草正在自由活动呢，有的在”叠罗汉“呢！有的张开”手臂“自由的享受阳光的 温暖。

　　春天的田野真美啊！我爱春天，更爱春天的田野！

描写春天的日记 篇5

　　没有了雪的缠绵，没有了冰的顽固，没有了羽绒服的拘束，只有明快的心情和那满园的春色。——题记

　　因为春天的到来，同学们起得会更早了一些。六点多，天便亮了，三三两两结伴而行的同学们迈着那因解脱了拘束而轻盈的脚步走在学校里。起这么早，不为别的，只为呼吸一口春日清晨里那清新的空气，只为松一松那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨头。

　　因为春天的到来，风改掉了暴躁的脾气，轻轻走过人们身边；雪脱掉了白色的绒衣，摇身变成淅沥的`雨。

　　因为春天的到来，同学们下课之后总会到学校里去转转，不为别的，只为闻一闻那百花盛开的独特香味，只为看一看刚发芽的柳絮和嫩绿色的小草，只为听一听那鸟儿清脆的鸣叫声。做完这些，心情便会格外舒畅！

　　春风，春暖，春日，春长。春山苍，春水漾，春情深，春意浓。漫步于春天学校里的花季少男少女，他们的梦将与春燕早莺一起飞得更高，高远……