描写春天的日记

【必备】描写春天的日记7篇

　　很快一天又过去了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的描写春天的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写春天的日记 篇1

　　多彩的季节中，有温暖的春天，有炎热的夏天，有凉爽的秋天，有寒冷的冬天。或许因为雪而喜欢冬天，或许因为果实而喜欢秋天，或许因为冰激凌而喜欢夏天，但我却喜欢丰富多彩的春天。

　　阳春三月，我在奶奶建的大花园中，看见春姑娘正拿着一盒水彩笔在描绘景物。她走到桃花旁，拿出一支粉红的水笔，把桃花的花瓣与花蕊全涂成粉红色，可又觉得太单调了，就把花瓣改成了米黄色，又让她的父亲_太阳公公把雪哥哥留在茎与叶子上的雪去掉。这才满意地走了。然后又去描绘大树，她把大树涂成五颜六色。上面一块呈湖蓝色，下面呈紫红色，左右呈棕色。涂完以后，她觉得颜色太多，显的刺眼，想改颜色，可是她的橡皮突然不见了。她流下了绿中带棕的泪珠，树木就变成了棕色与绿色。她抚摸了一下大树，大树立刻打起精神，伸出嫩绿的叶子，朝气蓬勃地朝四面八方伸展。最后，她来到了小草面前，看了看她的水彩笔，只剩下绿色，便把小草涂成了绿色。

　　转眼间，四月到了。是春雨妹妹的`天地，春姑娘吩咐她的妹妹，把所有的景物灌溉得肥肥壮壮。春雨照她说的做了。春姑娘看着这一切，点了点头，微微一笑，就回到了父母的身边。

描写春天的日记 篇2

　　春天来万物复苏，小草从地里钻出来，它说：“真美的春天呀！”小柳树被小草的声音吵醒。

　　小柳树说春天在哪里？小草说：“春天就是春天！”小种子发芽，它也从土里钻出来。两只蝴蝶忽然从小草旁飞过，种子问蝴蝶姐姐春天是什么？蝴蝶回答：“春天是一个季节的名字，一年四季有四个季节。”哗啦啦，哗啦啦，下雨，小草说好甜的`雨水，小柳树说我喜欢春雨，种子说我要发芽，蝴蝶说我讨厌春雨，冷死！

描写春天的日记 篇3

　　迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到了美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的`紧张认真，也是有休息时的欢声笑语。

　　在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。

　　我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学的时候我几乎是一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但是我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。

　　学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。

描写春天的日记 篇4

　　春天是一本音乐书。天上的候鸟‘唧唧喳喳’地从南方飞来，一路欢歌，唱绿树木。小河被温暖的春风吹得解冻，河水‘哗哗’地流向远方，是那么活泼，那么轻快。流远，水声又变成‘叮叮咚咚’的乐章，是那么优美，那么动人。一阵风吹来，树叶儿摇起脑袋；‘沙沙—沙沙。’是那么有节奏，那么好听……啊，这是天然的乐器。

　　春天是一本美术书。把目光转向田野、蓝天，啊，那些绿色的种子已经开始萌芽，整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗一次澡，天空变得干净。白云变得更轻，像晶莹的‘超级雪花’，不知道谁一笔一笔画在这如洗的天空中。一切都显得那样明镜，那样不可思议。

　　春天是一本童话书。天气晴朗的早晨，水塘中的一群快乐的小鱼，正商量待会儿去岸上看看风景。不一会儿，它们便排着队，浮上水面。领头的小鱼第一个跳上水面，然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着，十几条小鱼一拥而上，在短短的几秒钟内，感受一下春的气息。也有几条大胆的小鱼跃出水面是努力地向四周眺望，看看绿树红花，饱饱眼福。只有勇敢的人，才能达到最终的目的。这是春姑娘告诉我们的`。

　　春天还是一本爱心书。土地妈妈将自己的养分毫无保留地给小树、小草。小树变绿，小草发芽。老师也带着我们来到这春天的田野上，教授我们关于春天的知识，和我们一起做游戏。我们开心地笑着、老师也开心地笑。

　　啊，春天，你真是一本永远也不会旧，永远也读不完，永远受人们喜爱的好书。

描写春天的日记 篇5

　　春天来了，春天来了！在这春暖花开的季节里，树木发芽了，小溪解冻了，黄鹂跟喜鹊也唱起了歌儿，春天再度变得生机勃勃，光彩夺目。

　　春回大地，万物复苏。柳树长出了嫩芽，仿佛披上了崭新的衣裳，微风吹来，随风舞动，就像我们课文里说的那样，千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，真是美丽呀。小草长了出来，五颜六色的花儿也盛开了，它们伴着柳树，随着微风，轻轻地舞蹈。当然，解冻的小溪，在这美丽的春天里，也唱起了动听的歌儿，似乎在给这美丽的春天表演呢！这春天是那么优美，是那么的动人。

　　看着这美丽的春天，我仿佛变成了一只活泼机灵的小燕子，从北方飞回南方，迎接这美丽的春天；我又仿佛变成了一只小蜜蜂，在这美丽的春天里，我在各种各样的野花中采取花蜜，我非常快乐；我还仿佛变成了一只青蛙，到了春天，我从睡梦中醒来，发现春天已经来到，我很高兴，就呱呱地唱起曲子来，为春天演奏歌曲。

　　春天来了，我们找到了它，我们闻到了它，我们摸到了它，我们感受到了它。它在鲜艳的红旗上飘啊飘，在细细的柳丝上荡啊荡，在喜鹊、黄鹂嘴里叫，在桃花、梨花枝头笑。

　　一年之计在于春，春天是个美好的'季节，也是个充满希望的季节，我愿把它深深地留在心里，我也要珍惜这个季节，种下希望，付出辛勤的劳动，期盼着美好的收获。

描写春天的日记 篇6

　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。夜晚，屋外传来了“沙沙”的声响，原来是下起了春雨，这让我不禁想起了一首古诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。 清晨，雨停了，我推开窗户，那清新的空气便扑面而来，让人心旷神怡。

　　走出家门，太阳公公笑眯眯地看着大地，喜鹊正欢快的鸣叫，演奏着春天的乐章。小草从泥土里伸了个懒腰，探出了小脑袋。远远望去像是给大地铺上了一层绿色的地毯，柳树经过春雨的洗礼后，显得格外翠绿。一阵春风吹来，它像位美丽的少女抚弄着自己的长发。瞧，那含笑树已经接出了淡紫色的小花苞，也许再过几天它们就会傲然怒放了。但最让人欢喜的`还是路旁的梅花树，梅花开得正盛，几乎满树都是花，那花瓣润泽透明，很有点冰清玉洁的韵致，我凑近闻了闻，哇！淡淡的香味让人陶醉。

　　“春江水暖鸭先知”，看，小鸭子们在池塘里一会儿拍打着翅膀追逐嬉戏，一会儿又把头钻入水中觅食。鱼儿也在水中快乐地玩耍着。

　　在广阔的田野里，能看到农民们正在忙碌的身影，他们播下希望的种子，期待着收获的季节。

　　人们也在着大好的时光里外出踏青游玩，孩子们放飞着手中的风筝，不时传出欢乐的笑声。

　　春天是一个多姿多彩，充满生机的季节，让我们去拥抱春天吧！

描写春天的日记 篇7

　　惠风和畅，鸟啭莺啼，抚媚多情春悄然而至，盼望已久春天终于来到了，我们像一群快乐小精灵;踏着轻快脚步，去寻找春天微笑。

　　春天风，柔柔，春天风，犹如妈妈手，轻轻抚摸我们脸颊，那么舒服，那么清凉，似乎是春姑娘绸带。春天太阳，洒下一缕缕温暖阳光，躺在地上，眼睛轻轻闭上，仿佛一丝阳光照亮我心灵，让我充满幸福，充满快乐。

　　春天鸡爪槭，犹如春天天使，为春天增添了许多生趣，它那火红火红枝条，硬硬，摸一摸凉凉，仿佛春天露水，一丝丝水珠润，雨露凉，都流进了我心田，我顿时沉浸在那一刻，沉浸在让人陶醉一刻。风儿轻轻吹着，鸡爪槭，在风中翩翩起舞，跳着美丽而优美舞蹈，它仿佛疑团燃烧火焰，又仿佛一只只五彩蝴蝶，为我们校园增添了许多快乐气息，它是春姑娘脸，笑得如此美;笑得如此欢;笑得如此乐!它是我们校园一道美丽风景线，它为我们学校增添了许多乐趣!

　　红红花果朵儿，盛开鲜花，远看，仿佛宝石刻在枝头，风儿一吹，便跳起优美舞蹈，近看，仿佛美丽少女站在枝头，正在迎接春天到来!春姑娘乐了，把最美好气息洒给了她，它是谁?对了!是桃花。

　　光秃秃脑袋，仿佛一把破旧大雨伞，为小草们遮风挡雨，它如同春姑娘心灵，那么美，它不求回报，它花草们心中英雄——银杏树。

　　春姑娘用她那五彩身躯，化生成世间万物，她那脚步是那么轻盈，她心灵是那么善良。