描写春天的日记集锦5篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的描写春天的日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的日记 篇1
开学后第一周的星期天，正是初春，我和哥哥下楼感受春天的到来。
首先我们来到了院子的湖边。草地变了，在一片枯黄中悄悄的钻出来新的绿叶，柳树的枝条长出了嫩嫩的芽，在微风中轻轻摆动。上面有一些小鸟叽叽喳喳叫着，湖面上也有几只小鸟飞过，他们在干什么呢？哦，我看见它们嘴里叼着几根草，好像它们忙着筑巢呢。
湖边草地中开出了五彩缤纷的花朵，我闻了又闻，一股花香在湖边空气中飘散着，感觉心旷神怡。湖里很多鱼苗一会儿跑到东，一会儿跑到西，快活的游着。湖底铺满了大片大片的田螺，在乖乖的睡懒觉。
然后我们看到一片碧绿的竹林，一棵棵粗壮的竹子下面，有新冒出的竹苗，细细的.枝，叶子是淡绿的，很新鲜。
啊！春天真的来了。
描写春天的日记 篇2
有一天，两个好朋友宁宁和灵灵来到了池塘边的椅子上坐下来。小男孩灵灵说：“宁宁先休息一下喝点水吧”。于是两个好朋友刚刚打开杯盖准备喝水时，看见一只鸽子从远处飞过来，嘴里衔着一根柳条，紧接着又看见远处飞来很多鸽子。两个好朋友觉得鸽子可能也是来欣赏这春天的美景，采撷柳条准备去搭窝呢！
灵灵对宁宁说：“你看，你看河里有许多的小蝌蚪”。
宁宁也高兴的.说：“是呀，是呀！我觉得小蝌蚪排着队躲在水草中的样子很像我们刚刚学过的拼音字母‘K’呢”！
灵灵说：“你看，这么多鸽子不停地飞上天空围着池塘飞舞，是不是在和水里的小鱼儿打招呼呢？”
两个好朋友你一言，我一句的开心的边聊边看景色，他们觉得春天真是个美丽又令人快活的季节。
描写春天的日记 篇3
冬色爷爷送走了大地的严寒，春小姐踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就象一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春小姐展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，象年轻的母亲的手。
随着春小姐轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的.雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！
描写春天的日记 篇4
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到了美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的.微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也是有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学的时候我几乎是一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但是我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
描写春天的日记 篇5
我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；我更喜欢婀娜多姿的柳树。
县城沿河路我有一条河，那就是我村的河，河的两边种着一排排柳树。春姑娘迈着轻盈的`步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳。柳树叶子成条状，小鱼从河里吐出泡泡仿佛在说：“柳树姐姐你真漂亮啊！”又羞色的吐着泡泡跳进了河里。小鸟飞到柳树上，有的在柳树上跳来跳去；有的像是小朋友似的在柳树上荡秋千；有的在枝头放声歌唱呢！这儿成了鸟儿的天堂。吹过一阵阵微风，树叶哗哗的响起来，就像是在为鸟儿的歌声鼓掌喝彩呢！那长长柳树枝垂入在河里，就像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢！这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
柳树不仅漂亮而且还有很多用途。他让鸟儿有了美丽的家；他给人门送来氧气；还能吸收二氧化碳，柳树的树皮可以做药材，树杆可以做家具，柳树的浑身全是宝。
柳树，她美丽，她能把地球打扮得更美丽。在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿。她只向别人示美，却从不争强好美，从来不和其它树斤斤计较。
我喜欢柳树，柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息，但我更喜欢像是柳树这样的人。
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