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春天的日记

时间:2023-04-30 11:33:06 春天日记 我要投稿

【推荐】春天的日记十篇

  一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的春天的日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】春天的日记十篇

春天的日记 篇1

  今天上午,下了一场春雨。我听着那哗啦啦的雨声,我想:“下课后,我一定要看看这润物细无声的春雨。”

  终于,下课了。我站在窗前看雨,觉得这些雨点象一个个小音乐家。有的落在屋顶上,发出噼里啪啦的声音;有的.落在水坑里,发出滴滴答答的声音……

  这春雨,就像大地的乳汁,滋润着小草、小花、小树。突然刮来了一阵风,所有落在树叶上的水珠都落在了地上,发出各种各样的声音,就好比地球是一个巨大的音乐厅,正在请小雨点们演奏春天的歌曲。

  我下了楼,伸出舌头,品尝了下这使大地复苏的春雨,凉丝丝、甜蜜蜜的呢!

春天的日记 篇2

  几场春雨过后,春天来了,春天的脚步近了。

  温暖的春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人爽快惬意。

  和煦的春风吹绿了小溪两边的柳树,远远望去,细细的柳丝像柔软的丝绸,又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵,在默默地保卫着小溪。

  草地上,嫩绿的小草正在拔节长高,像害羞的小姑娘一样,挨挨挤挤,春风拂过软绵绵的小草,草儿纷纷摇动着身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,观察着这美丽的世界。

  树头上,露水吻绿了片片绿叶,一朵朵花儿争相吐艳,散发出如蜜的清香,如期盛开的迎春花,一团团,一簇簇,掩映在绿丛中。

  站在小山坡上,四周环望,大片大片的`麦田一望无际,就像绿色的大草原,风一吹,就像吹起了层层波浪。

  我们现在正是人生的春天。没有春天的劳动,哪来秋天的收获。所以,我们现在要勤奋学习,让我们的春之花开得更加灿烂多彩!

春天的日记 篇3

  【活动目标】

  1、尝试进行图夹文阅读,愿意大胆表达自己的想法。

  2、学习词语:万紫千红、五颜六色。

  3、再一次感受春天的美好,体验共同生活的快乐。

  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  【活动准备】

  师:大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。

  幼:事先积累有关春天的感性经验。

  【活动过程】

  一、谈话导入。

  1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长,今天我们来聊聊春天好吗?

  2、幼儿自由讲述对春天的.感受。

  3、小结:春天来了,树儿绿了,花儿红的,冬眠的动物醒来了,小朋友们换上了漂亮的春装,世界变得那么美好。

  二、师幼共同阅读大图书。

  (一)阅读封面

  1、今天我带来了一本有趣的书,这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

  2、什么是日记?日记里会告诉我们什么?哪些事情可以记在日记里?

  (二)阅读3月1日——走进春天

  1、这是哪一天?天气怎样?

  2、师生一起阅读内容。

  3、小结

  (三)阅读3月12日——植树节

  3月12日,这可是个特别的日子,你知道这是个什么节日吗?(植树节)

  为什么要种树?

  (四)阅读3月18日———鲜花盛开

  1、你们认识这些美丽的花吗?

  2、小结

  (五)4月3日——难忘风筝

  又是让人难忘的一天,看到这只风筝让你想起了什么?幼儿回忆一起放风筝时的情景。

  总结:这本日记里记载着许许多多发生过的事,,我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里,我们健康快乐地成长着!

  三、想象和创作。

  1、猜一猜下一页我会写什么?幼儿自由想像内容,用笔画下春天里最难忘的事情。

  2、幼儿交流分享。(幼儿教育)

  【活动反思】

  这首作品是在改革开放的背景下创作的,1992年首演,受到广泛好平,后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。

  本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词,同时出现了改革开放的一组插图:并且提了两个问题,1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化?

  我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。

  这样处理有以下优点:学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。

春天的日记 篇4

  春夏秋冬这四个季节里,我爱的是那个不被很多人爱着的春天。我很爱春天的风,在我的眼里,这个季节的风就像是妈妈的手,在我受伤的时候抚平我的伤口;这个季节的风就像是爸爸严厉的'话语,在我因为一点成绩而沾沾自喜的时候泼我一盆冷水。

  我特别喜欢在春天的时候去到无人的海边,闭上眼睛,享受着春风在我脸颊上吹过的快感,享受着那股不知道从哪里来的甜蜜心情。而这一切就是我最爱的它————春风给我带来的。

春天的日记 篇5

  我爱春天!春天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,可是生机勃勃的春天却更加清爽宜人;春天,比秋天更有欣欣向荣的景象,硕果累累的秋天虽然美丽,但是花木灿烂的`春天却更富有灿烂绚丽的色彩;春天,比冬天更有朝气蓬勃的景象白雪皑皑的冬天虽然可爱,然而

  怡人花香的春天却更勃勃生机。

  一个明媚的早晨,温暖的阳光泻下来,给大地镀上一层黄金。我和小伙伴们一起到田野里去寻找春天。小路边,开满了五彩缤纷的野花;不远处,一条小溪哗啦哗啦地唱这歌流向远方;小溪旁边的柳树姑娘正在扭动着腰肢,欢迎春天的到来;看到小草探出了头,让我想起了一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  不知不觉,我们就到了田野里。哇!真是太美了!这一望无际的麦苗,远远望去,就像一块无瑕的翡翠。一阵风吹过,吹绿了麦苗,犹如一片绿色的海洋。

  啊!我爱春天!

春天的日记 篇6

  春天来了,大地回春,万物复苏,一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。

  小草从地下探出头来,就像一根根绿色的头发,小河里的蝌蚪在荷叶下捉迷藏,田野里的油菜花一大片一大片,就像一个金色的海洋。油菜花的香味吸引了许多小蜜蜂来采蜜,小蝴蝶也来比舞了。小河旁边的柳树姑娘,在微风里甩动着绿色的'长辫子,柳絮在空中飘飘洒洒。

  春天真美啊!我爱美丽的春天。

春天的日记 篇7

  春天到了,小草从地里探出了小脑袋,燕子从南方回来了,迎春花吹响了小童号,把其他花都叫醒了。春天还是个播种的季节。于是我拿了一把向日葵种子,到地里去播种。在此时,我也播下了希望:祝愿这些向日葵都能结出又大又多的瓜子。

  几天后,小苗钻出了地面,令我非常开心,就冒着烈日给小苗浇水。

  小苗越长越高,它在太阳公公的温暖照射下,在雨姑娘的爱抚和滋润下,还在我的辛勤劳动下,终于开出了金灿灿的花。田野上犹若铺上了金黄色的地毯。向日葵可爱极了:高高的个子,元元的'脸庞上结满了瓜子,好像一个个黑珍珠镶嵌在上面。最让人惊奇的是,向日葵的脸庞居然能向着太阳转动!我突然明白了人们为什么把这种植物叫做向日葵了,真像!

  向日葵不但美丽,而且它的果实——瓜子又香又好吃,还能榨油呢!向日葵的用处真大,我爱向日葵!

春天的日记 篇8

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。这是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,这是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的.枯黄,这是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

春天的日记 篇9

  迎着第一场春风,路旁绽开了第一朵迎春花,它仿佛是春天的信使,告诉我们:春天来了!

  春天来了,踏着轻松的步伐走来了,它飞过草地,那里的草儿绿了;它飞过花园,那里的花儿开了;它飞过柳树林,那里的燕子叫了;只要它去过的地方,无处不充满着生机。春回大地,万物复苏。我爱美丽的春天。

  春天来了,春天是五彩缤纷的。三月的'桃花又香又艳,红的象朝阳,粉的象春天里人们无限跳动的心扉。小河碧波荡漾,伴着冬日里被消融的雪水,象一条铺开的银带流向远方,春天随着花香阵阵袭来,河水一波又一波地涌来,在阳春的照耀下,散发出金色的光芒。我爱美丽的春天。

  春天来了,五彩的风筝沐浴着阳光,有展翅翱翔的雄鹰;有现代科技文明的飞行器;也有两米长一米宽的迷你超大号水母……总之,是各式各样,应接不暇。在绿色的芳草地上,有顽童在上面奔跑,它们头戴着柳枝编成的柳圈,手扯着天上的风筝线绳,嘴角是笑容,眼角是欢快。我爱美丽的春天。

  迎着第一场春风徐徐吹来,它吹绿了草,吹醉了花,吹走了寒冬腊月般的滴水成冰,吹来了点点白云,吹来了阵阵暖意,吹来了去我们无限激情的春天。它告诉我们:春天来了!

  

春天的日记 篇10

  清澈见底的小河,美丽的农村果园和农村田园,满山遍野的酸花像赶集似地集拢来,构成家乡美丽的春景图。

  春姑娘的脚步迈进我们这个小山村,让我们嗅到温暖的气息。瞬间冰雪融化,山村的小河又露出可爱的一面。清澈见底的小河,每天它唱着欢快的歌,歌声飘到正在劳动的农民的耳朵里,给疲劳的农民伯伯添加点乐趣。

  每天晚上,整个村庄的人们又听着小河美妙的歌声入睡。小河里许多可爱的生命在欢快地游来游去,有小鱼、蝌蚪、螃蟹等。电杆上的电线倒映在水里,好像五线谱似地,电线上的一只只春燕似一个个音符,好像在演奏一首春天的赞歌。

  春姑娘撒下神奇药水,田野里,小草钻出土地,柳树发出新芽,长出新叶。果园里,果树长出新芽,开出漂亮的花。田野里农民伯伯忙着播种庄稼,麦苗过几天已经冒出来,它们像一群群孩子在欢笑,给大地妈妈穿上绿色的衣裳,使大地妈妈格外漂亮。果园里,果树开着漂亮的花朵,桃树开着红色的小花,梨树开雪白的小花,杏子树开粉红的`小花等,美丽极。

  春姑娘用颜料笔染小山村的山,使山变绿,更青。山上的酸花也开,满山遍野的酸花,摘一朵下来尝尝真酸呐!美丽的酸花给美丽的绿色添点光彩,使小山变得更漂亮!恐怕只有画家才能画出这么美丽的画。

  啊!家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天!

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