【实用】春天的日记范文合集6篇
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的春天的日记6篇，希望能够帮助到大家。
春天的日记 篇1
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
【活动准备】
师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的'春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日———鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
【活动反思】
这首作品是在改革开放的背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。
本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？
我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。
这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。
春天的日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
今天军训时，我看到了“春天的雨”。
天地分开后，不知有多少个春天来过，春雨也不知下过多少回。可我今天看到的春雨，却是无比的漂亮。
正在军训时，几滴雨滴下来，我没有觉得有什么，因为我见过很多场雨，都是一模一样的，没有什么惊奇的。
可是等我再抬头看时，我发现了今次的雨的不同，它们开始表演“舞蹈”了。
更多的雨滴也加入进来。当它们落到地上时，就像一个个石粒从天而降，发出“吧嗒吧嗒”的声音。
我正看得入神，没想到教官却点了我的名：“阿哥女孩子，看什么看!“我赶忙装出一副认真训练的样子。
这时，雨下得更大了。落在地上的雨，竟形成了一株株银色的麦苗儿，在风中飘荡着。
我惊呆了，不知是哪位神仙把雨变得这么好看。
雨越下越大，“麦苗儿”也越长越高。我简直不知道用什么词来形容这场美丽的雨，这样子就像一条不会说话的青鱼。
春雨好像“发现”有人在观察她，变得害羞。
慢慢的.，雨渐渐小了。石粒重现在我眼前，不过比第一次“温柔”多了。
我今天看到的雨，有一种超凡脱俗的美……
春天的日记 篇3
再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一起去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一起出去，寻找春天。
我和妹妹高兴极了，冲出家门，坐上爸爸的小汽车，问爸爸要去哪里？爸爸说要去我的`奶奶家，哎没想到是回老家呀，害我们白高兴一场，爸爸又说：“我们怎么骗你们了？回老家又不代表不让你们发现春天，老家也有春天啊！”
来到我的奶奶家，在我的奶奶家的门前有几棵柳树，正当我想剪下来柳树枝条的时候，突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的，而是多了几个嫩芽，啊！春天就在这柳树的柳枝上啊！在我的奶奶的门前有一条小溪，河上的冰已经融化了，小鱼在河里活蹦乱跳的，啊！河里也有春天呀！。
春天是一个美丽季节，春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这个温暖的季节里我一定要珍惜时间，像春天的小幼苗一样茁壮成长。
春天的日记 篇4
婀娜多姿的春姑娘，踏着轻快的步伐悄悄地来到了人间，只见她像一个魔术师一样，轻轻一拂，小草从睡梦中睁开朦胧的双眼；慢慢一吹，小花耷拉着的脸也重新绽放了迷人的笑脸；轻轻一点，小树苗开始慢慢成长……
生机勃勃的春天让小草变得更加美丽，我看着这又美丽又肥沃的小草，我仿佛看见了一群天真可爱的男孩子在草坪上踢着足球；一群美丽可爱的小姑娘在放风筝；我仿佛还看见那幸福的一家三口在草地上野餐。
万紫千红的春天让花的笑脸变得更加迷人，我看着这美丽的'花，仿佛看见了那天真无邪的孩子们的迷人笑脸；我仿佛看到一群可爱的孩子微笑着说：“您好呀，美丽的春天。”。
鸟语花香的春天让“活泼”的小树苗开始慢慢成长，我仿佛看见它长大后人们在那凉爽的树荫下乘凉……
这可真是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天的日记 篇5
美丽的春天来了，为了让我体验一下春的气息，爸爸、妈妈决定带我走进大自然，全面触摸一下春天，把春的美景画在我的记忆里。
当天晚上，我高兴地准备了外出春游所需要的物品，然后就进入了甜蜜的梦乡。
第二天早晨，我醒来后惊喜地发现屋外的地面竟然是湿的，原来是昨晚的一场春雨打湿了大地，一股春天的味道钻进了我的鼻孔，让我陶醉起来，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
来到田野里，我才发现踏春的人真多，有年轻人，有老人，更多的就是我们——欢快的孩子。放眼四周，到处都洋溢着春天的气息，到处都是春天的美丽景象。
宽阔的荷塘里，微风轻轻拂动水面，就像是春妈妈在轻轻晃动着摇篮。水面上那一个个才露出尖尖角的荷叶也随之舞动。荷塘四周是碧绿的柳树，早已是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。嫩绿的叶子挂满枝头，爱美的柳树在和煦的春风里梳理起自己的枝梢。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”田野尽头的'河水里，一群灰色的鸭子在戏水游玩，岸边的几株桃花开得粉红娇艳，为春天带来了色彩。
不知不觉中，一天就悄悄地过去了，我还一直陶醉在美丽的春景里，畅闻春的气息。
我爱这美丽的春天！
春天的日记 篇6
今天的天气十分晴朗，我和大家一起去公园里的春天。
在路上，一排排梧桐树挺立着，就象一个个高傲的战士。瞧，梧桐树的树枝上长出了翠绿的叶子，还有一些绿色的小芽，仿佛梧桐想要快点长大似的。
不一会儿，我们便来到了公园。首先看到的是一朵朵黄色的迎春花，她们在向我们露着笑脸，多么可爱呀!有了迎春花，蜜蜂和蝴蝶也不闲着，它们争先恐后地去采集花蜜，仿佛花蜜是它们不可缺 少的一部分。
走到里面，越来越美了。一片片小草探出脑袋，这儿一丛，那儿一簇，好像在打着哈欠。风儿在给柳树姑娘梳着头发。各种各样的花草都脱去了黄色的外衣，穿上了嫩绿的衣裳，漂亮极了!
再往里走，就更加美丽了。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”桃树好像听到了小鸟的鸣叫，结出了娇嫩的.花骨朵儿;杨树在和风中换上了一袭淡青色的春装，令人耳目一 新。在这里，到处充满了活力，到处生机勃勃。公园里的景物，好象一幅美丽的风景画。
我们在这美丽的画中，拼命地奔跑，快乐地玩耍。玩累了，便躺在草地上，感受着春天的气息，享受着日光的沐浴。
啊，春天，我终于找到你了!你在小草头上，你在小花脸旁，你在小鸟嘴上，你在树木的枝头上……你就在我们身旁!
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