春天日记9篇（优）
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的春天日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天日记 篇1
春天悄悄地来临了，乡村里充满了蓬勃的生机。
我来到了一座山的山顶上。看!远处的高山披上了一件嫩绿的大衣，垂柳伸出了纤细的绿芽，桃树抽出了嫩绿的幼芽。杨柳也静静悄悄的长出发青青的小芽。还有木棉树、李树、杏树……那颜色真绿得可爱。
山脚下，花儿们争奇斗艳，谁也不甘示弱。迎春花那柔软的枝条垂下来，上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵;木棉花在高高的枝头上盛开着，在绿色的高山面前格外绚丽，像是一支到正燃烧的火炬;映山红在旁边绽开了笑脸，红艳艳的，像火苗，像朝霞，染红了山旁的小河……多么美呀!
瞧!绿得像一条翡翠的绸带似的`小河，蜿蜒曲折地绕着山村，小河清澈见底，水底那亮晶晶，、黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草尽现神奇，尽显风姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无忧无虑地嬉戏追逐着，忽而一闪，便觅不到踪影了。
一阵暖和的春风吹来，绿树奏起了优美的乐曲“沙沙沙!沙沙沙!……”小河泛起了一层微微的波浪。花儿的清香扑鼻而来。我默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊!多么美好的春天呀!
这么美丽的春天，有谁会不喜欢呢?
春天日记 篇2
冬爷爷一声不响地走了，春姑娘带着她刚为世间万物准备好的衣裳来了。
春天的阳光格外明媚，它照射在我的身上，使我了解到它的温暖;它照耀在学校的小花园里，花园好像披上了一层金裟，显得更加引人注目;它照耀在花朵上，花朵微笑地向它点了点头;它照在蜜蜂身上，蜜蜂有礼貌的向它问了声好。春天的阳光是那样的灿烂。
在校园的操场上，时常能看见男孩子们在打篮球那汗流浃背的身影，但是他们从不畏惧，因为他们知道当胜利的微风为他们轻轻地擦去脸上的汗水，这一切的坚持与努力，都算不了什么!
春雨沙沙地下了起来，多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的'纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
其实春天都在每个孩子心里，它是要我们用心去体会的，只有这样，它才会变得更加五彩缤纷!
春天日记 篇3
春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的`气氛又回来了。
在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；在花园里，穿着西装的草先生正在向花姐求婚；在河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；人们也脱下棉袄，换上新装，
一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏，河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。
春天是四季中最美的季节。
春天日记 篇4
春天到啦，天气变得越来越暖和，可爱的春姑娘把大自然的万物都叫醒。大地上到处是春光明媚、春暖花开、鸟语花香！
小燕子从南方飞回来，托着剪刀式的尾巴，叽喳、叽喳的说：“我要盖房子啦”！小鸟飞来飞去在忙着捉虫子呢。小金鱼把沉睡的河水叫醒，它们吐着水泡，自由自在的玩耍，身上的鳞片在阳光下闪闪发光，吸引小朋友的眼睛给它扔吃的。柳树垂下枝条，长出嫩芽，在春风中翩翩起舞！小草悄悄地从土壤里冒出来，嫩嫩的、绿绿的。桃花儿也睡醒啦，粉红粉红的'，它们伸伸懒腰，张大嘴巴呼吸着新鲜的空气，好像在说：“蝴蝶、蜜蜂你们快来采蜜吧！”春笋争先恐后的钻出地面，穿着嫩绿的衣服，像把火箭一样想冲到天空中去！
看到这么美的景色，我想说：“我很喜欢春天，它像一个大画家，把大自然描绘的五彩缤纷、色彩斑斓！”
春天日记 篇5
我坐在窗前，沐浴着春天的阳光。它暖洋洋的，而且让人充满了幸福 感。而我则在这暖和的阳光下陷入了深深的回忆……
春天来了，温暖的阳光亲吻着万物。我在这暖和的阳光下走进了教室。大家都拿着语文书在背诵。这时我才想起来昨天老师让我们背诵文言文，还说今天要检查。“糟了！我把这事给忘了！”我匆匆忙忙地拿起语文书来看。
“铃铃铃……”上课的铃声响了。这时，语文老师走进了教室，说：“现在来检查背诵！”糟了！我还不会背呢！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在心中默念着“希望老师不要叫到我！”可悲惨的一幕还是来了，老师还是叫到了我的'名字。我慢慢地站起来，看着老师。老师看着我，眼神里充满了期待。我低着头，不敢去看她，怕辜负了她那满怀期待的眼光。我吞吞吐吐地背出几句。“接下来是什么？”我努力地回忆着书本里的内容，双手紧握着，手心都冒出了冷汗。教室里安静得能听见同学们的呼吸声。我只能尴尬地站着。
当我再次抬头起来的时候，老师已经走到我面前了，我认为老师现在肯定很生气地惩罚我，所以我抱着必死的决心。但那一刻，我看见了老师暖和的微笑。“你回家认真背诵了吗？”我摇摇头。她用温和的语气说：“坐下吧。以后老师布置背诵一定要认真去背。我相信，这篇文言文你只要多读几遍，就会背得很流利！加油！”看着老师的眼睛，我看到了她对我的信任与期待。一缕阳光照在我身上，我感到无比的温暖与感激。
我享受着春天那温暖的阳光，他正如老师的眼睛，正如老师的微笑，暖洋洋的，让人感到如此幸福……
春天日记 篇6
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的道上。瞧，草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的.柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了！
“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年！
春天日记 篇7
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青；于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱；这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树；在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的.小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然；我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
春天日记 篇8
开学了，冬天走了，春天来了，见到同学们那笑得像花似的脸，我的心里像吃了蜜一样甜，看见同学们生机勃勃的样子，我的懒意就一下子就烟消云散了。花草树木也一样在心里蠢蠢欲动吧！跟孩子们一样，想活动活动筋骨了吧！
终于，玉兰花按捺不住了，开出了粉、白、紫色的花，一束束，一丛丛，争奇斗艳。在一旁的迎春花最终还是忍不住心中的激情，亮出了她黄灿灿的小脸，朝人们微笑着，示意。桃花、梨花、杏花也争先恐后地开了，伴随着那嫩绿的小草，在春雨过后，为人们献上一片色的天地，彩的世界。
太阳透着他那暖洋洋的心，把温暖和光明洒给大地。雪终于下够了，累了，要休息了。雨兴冲冲到来，让春天增加了许多色彩，五颜六色，五彩缤纷，使人们在枯燥的.冬天过后眼前一亮。
春天，是生机勃勃的季节，是五彩缤纷的季节，春天，让我们的笑容格外灿烂。
春天日记 篇9
在十一小长假里，我又把《放牛班的春天》看了一遍。
这部片子主要讲了学监马修在来到“池塘之地”之后和那些与众不同的孩子们发生的一系列故事。从这部电影中我可以深刻的感觉到马修在来到“池塘之底”之后的.那份艰辛和时时刻刻的忐忑不安。他在学校里组织了一个合唱团，让与众不同的孩子们发现了自己独有的嗓音，并从中获得兴趣。之后他们又遇到了种种困难，但在学监马修的带领下，他们突破险阻，继续为音乐奋斗着。最后，他们获得了成功。
从这个故事中我可以感受到生活原来就是这样：哪怕你处在一个不美好、不和谐的地方，但是只要你对身边的一切充满希望，并去努力改变他们，相信在不久后，你身边的一切事物都会被你所感染，从而改变。就像马修，他在“池塘之底”工作，就是为了改变那群可爱的孩子们，让他们感受到音乐的乐趣，从而从中受益。
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