【必备】春游日记汇编十篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的春游日记10篇，希望对大家有所帮助。
春游日记 篇1
今天，我十分高兴，因为我去了春游。
一大早，我们扫完铁军姐姐的墓后，立即从刚刚扫墓时的沉重转换为开心，因为我们今天要去广州科技馆春游一天！到了科技馆，我们便小组自由活动。我们 小组先去了交通世界和数码世界，在里面，我们先看了一个汽车的模拟图，在栏杆前面，有一个只有几个零件的“汽车”，在“汽车”后面有两个屏幕，当屏幕讲到 什么时，就会有图案投影到汽车上。我还喜欢去玩雾画布，在一间屋子里，有一台电视在左上角，大家只要站在屋子里前，对着吹过来的雾“画面”，屏幕上就会显 示五颜六色的斑斑点点，有趣极啦！
看完了交通世界和数码世界后，我们又去参观了“飞天之梦”和“绿色家园”，在里面，我们看了太空的一些知识，又看到了一些关于绿色地球的保护知识。 其中，我们小组见到了一个大桌子，桌子上面放着三个长长的玻璃瓶，每个瓶子里面都放着一条鱼的.标本，这些鱼留着长长的“胡须”，样子有点恐怖，不过，我们 也从这几条鱼身上学到了一点知识。
吃过午饭，我们小组又去了儿童天地，我最喜欢这里啦！因为这里有许多东西可以自己亲手做。有两个地方，我最喜欢，一个是设计一间屋子，然后放到一个 凹进去的板子里面，然后跟踞一步步来，选择地震的强弱，我设计的房子到了强就彻底不行。不过，我并没有放弃，终于，我设计的房子抵挡过了强大的地震。我还 喜欢一个地方，那就是人体操场，里面有很多刺激的滑滑梯和历险，每到一个地方，墙上会标明到了哪个“器官”，让你有玩的时候学到知识。
最后，我又和我们组的组长杨善颐去看了4D电影——“天狗”，这部电影讲的是一个老飞机驾驶员和副驾驶员、一只小狗的冒险故事。进到电影播放厅，我 和杨善颐各自拿了一副红色的4D眼镜。电影开始了，出现了凸出来的人物和东西，当驾驶员驾驶的飞机不平衡的时候，观众席的座位也左右摇摆，当小狗甩干水的 时候，我们也被水给弄湿了衣服，最恐怖的是，主人公遇到了一条蛇的时候，我们脚下好像也有一条蛇，把我吓了一跳。
有欢声笑语中，我们离开了广州科技馆，这间科技馆真有趣，下次我还要来！
春游日记 篇2
这次春游是我第一次春游，因此我特别开心。
我们兴高采烈的出发了，一路上欢歌笑语，不一会我们便到了目的地——大源生态园，生态园里不仅有植物，还有动物。
当我们排着整齐的队伍在老师的带领下进入生态园时，首先映入我们眼帘的是两边的樱花树，那花有深红色的，有粉红色的，两种颜色深浅相间，搭配的格外漂亮。继续往前走，我么便看到了宋代诗人---宋渊明的一首诗——采菊东篱下，悠然见南山。
接下来我们继续前行，啊~好新鲜的.空气啊，同学们异口同声的喊道，我们已经好久没有这么惬意过了；再看一眼这里的天空，湛蓝深远；这里的风是自然的风，并且景色宜人，眺望远处的绿树红花，瞬间让我感到身心舒畅，并且一路走过来，回头远望下同学们没有一个乱扔果皮纸屑的，这也正体现出我们小学生的文明素质呢，我们一路边走边欣赏这宜人的景色，说着笑着便走到了“动物的世界。”
进入“动物世界”我们先看到的是孔雀，雄孔雀通过展示自己的羽毛和表演优美的舞蹈来吸引雌孔雀，它们不停的展示着自己的羽毛，如同参加选美大赛一般。继续往前走我们又看到了野鸭子，它们整齐如一的在碧绿的湖边游来游去，有时调皮的用翅膀击起水花，有时又和同伴嬉戏打闹……继续前行几分钟，我们看到了豪猪、三不像、鸳鸯、勇敢鸡和天鹅，豪猪满身都是刺；而三不像呢，我觉得就是一只大老鼠：鸳鸯和鸟差不过，只不过生活在水上而已；所谓的勇敢鸡其实就是普通鸡，天鹅一身雪白的“衣服”配上红色的嘴巴，显得分外婀娜多姿。
继续往前走便会看到藏獒、骆驼、鸵鸟、驴、火鸡、小鹿和羊驼，骆驼比马高许多，它有两个驼峰，是用来储藏水和脂肪的；藏獒是一种大型犬，是世界上最凶猛的犬类，高大又凶猛，对陌生人充满了敌意，对主人却极为亲热；鸵鸟站起来有两三米高呢，它生活在沙漠，属于无飞行能力的鸟类：火鸡的翅膀可达1.5米---1.8米，因此火鸡很难与其他种类搞混：小鹿我们应该都了解，形状比狗略大，身上带有花斑，长的漂亮极了！羊驼是一种骆驼科的动物，生的比较像绵羊，每群有10余只，以高山棘刺植物为食：我们看到最后一种动物是猴子，猴子的笼子大约有15米高，还有一只调皮的猴子爬上了笼子的最高处，我们都在为它担心呢，它仿佛看出了我们担心它，于是便爬了下来。
游完大源生态园，老师还给我们拍了青春纪念照，来记录我们开心的瞬间，同学们脸上都挂着甜甜的笑容。
这次春游同学们非常的快乐，因为我们不仅欣赏了美丽的景色，看到了可爱又调皮的动物们，还学到了很多知识。
春游日记 篇3
盼啊，盼啊......终于盼到了这一天------四月三日.今天，学校组织同学们到汉北河边去春游。
早上八点，我们排着整齐的队伍从学校出发，一路上，同学们欢呼雀跃，象一群出笼的小鸟，可开心啦！路边，花儿草儿微笑着，像是迎接我们的到来，瞧，那里还有几朵花在捂着脸害羞地笑了，旁边还有金灿灿的油菜花正随风起舞。让我们感受到了春天的美好。不过才走了一会，我们已经走的大汗淋漓了。
来到汉北河旁,我被眼前的景色惊呆了:清澈见底的河水,绿幽幽的小草,浅蓝色的天空上,漂浮着朵朵白云,这景色真是美不胜收 ，我们犹如来到仙境一般。随着老师的一声口号，我们都开始分工工作，两个同学负责找一个做饭的小灶，三五同学负责找柴火，负责两个老师淘米洗菜打水。所有的准备工作都做好了，大家都抢着做饭想着让大家尝尝自己的手艺。
这个时候老师叫我们分工合作，同学们都八仙过海各显神通都使出了自己的看家本领，于是有的同学生火开始煮稀饭，我们先把捡好的树枝放进坑里，点起火，可是我们怎么也点不然，老师叫我们先找一些干草，然后再点火，这样才好点燃，于是我们找来一些干草，一点，哇，真的点着了，我们再把水倒进锅里，等水烧开，我们大家把洗好的大米放进锅里，一烧好我们就开锅吃稀饭，哇，稀饭已经烧好了，我们一常，真好吃，我们将稀饭盛到了碗里，做下一道菜水果沙拉有的同学用自己带的'水果做起水果沙拉，我们先把水果剁成七八块，然后放在碗里再挤一点牛奶在搅拌，水果沙拉就做成了。
我们下一道菜是炒青菜，我们把青菜拿了出来，我们先把油慢慢的倒进去，在将青菜倒入锅里炒，没几分钟我们就把自己做的菜端到老师的面前，老师微笑着点点头，称道赞大家做的不错，大家辛苦了，这是我见过的最丰盛的实物，‘‘同学们这是你们自己的劳动成果，来品尝世界上最美味的食物吧！’’我们吃着自己和大家做的饭菜，感觉很温暖，虽然没有大厨师做得色香味俱全，但是是同学的汗水和劳动换来的成果，仿佛比世界的鼎级厨师做的还要好吃几百倍。
他让我体会到农民伯伯的劳动成果来之不易，更让我体到了团队的力量是无穷的，我们一定要好好学习，将来用自己的双手来创造美好的未来。
春游日记 篇4
星期六，天空阴沉沉的，天气不怎么好。我和陈佳、胡红崧、陈茜、彭宝仪、何劲、廖生杰一起去南山春游。
一到南山，我们就被眼前的景物吸引了。这里桃树、梨树争奇斗艳，格外美丽。桃树托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。梨花则像雪一样静静地待在树上。
“还爬不爬喽！”廖生杰大喝一声。“好，走吧走吧！”我回答道。“我是良民1号！”“我是良民2号！”何劲和廖生杰为什么要这样说呢？因为我们女生带的大包小包的'东西全都压到了他们身上，廖生杰痛苦地说：“何劲啊，张渝来了就好了呀，那样我们身上就没有这么多包了呀！”“廖生杰你好心黑！张渝可是我们的好兄弟，你不要害他呀，呜呜，好重！”爬爬爬，总算到了半山腰了，大家决定休息一下。把纸铺在地上以后，何劲拿出一副扑克牌说：“胡红崧，我们俩来玩牌，输钱的哟！”“没问题！”胡红崧不假思索地回答。几盘过后，何劲输了一些，廖生杰问：“何劲输了好多了？”“输了很多了！”我则逗趣地说：“老本要输完了哟！”
又爬了一点，何劲忽然想起了什么，问：“我的扑克牌呢？”“我刚才还在提醒你呢！”“被清洁工一块一块地夹进，垃圾袋里了，你没看到啊？哈哈哈！”“你买来多少钱？”“两快大洋啊！”
这次春游真高兴，它点缀了我单调而又乏味的生活。
春游日记 篇5
一早起来发现今天的天气不错，很适合我们出游，心里很是期待这次春游。我又闻到了熟悉的烤鸡翅香味，嘴巴立即馋了起来，但还是忍住了。
终于坐上大巴车要出发了，我们坐在各自的座位上，手里拿着零食，很是兴奋的样子。不知是谁提议大家一起背《三字经》，同学们不约而同地背了起来，人之初，性本善。。。。。。站在前面的密老师笑着看着我们。
到了目的地了，西湖博物馆，一进门我看到几盆绿色植物的，我们先上了二楼，看到很多放在架子上的房子，有西湖的平面图，我都叫不上名字的。还有杭州的西湖十景，雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼等等。还有一些鸟类的标本，像老鹰、小鹿。我们边走边看不知不觉就回到了一楼，在一楼我看了动画片《九色鹿》，挺好看的'。
时间到了中午，我们离开了博物馆，到了一片草地上，同学们纷纷拿出自己带的美食，和小伙伴分享。妈妈给我准备了烤鸡翅和一些小零食，我的鸡翅可受大家的欢迎啦，在车上就已经被预订一空了，现在我就要一个个地给同学们送去。当然我也吃到了好多美食，我很喜欢吃糖的，陈晰给了我跳跳糖，这也是我爱吃的一种。
该回学校了，时间过得可真快，我们整队坐上车，在车上继续着我们的欢笑，大家期待着下次的出游。
春游日记 篇6
xx年xx月xx日小朋友们期待已久的春游日子。这次春游是我班宝贝们上幼儿园以来第一次与老师、小朋友们徒步集体出游走进大自然，他们都兴奋极了！
小朋友们一大早就兴高采烈的的准时来到幼儿园，上午我们在班级认真对小朋友们讲解了一下保护环境与出游小知识，午休之后在操场排好队，在短暂的启动仪式结束后，老师带领小朋友们步行出发了。一路上队伍整齐有序，小朋友们手拉手说说笑笑、叽叽喳喳地来到了今天春游的目的地――莲花山公园。 莲花山公园孩子们常来，可和老师小朋友一起来还是第一次所以很兴奋，在这个春光明媚的日子里我们尽情游玩，每经过一个景点都会向孩子们介绍它的由来，孩子们更是愉快地在山道上奔跑，一切都显得那么的生机盎然。于是我们看到了蝴蝶、青草、鲜花……相信孩子们眼中的春天已跃然心中。之后，老师组织孩子和个别家长为孩子们策划了野餐聚会，孩子们高兴极了，他们没有了争抢，一起分享，由于带的`食物多，在征得孩子同意之后我们又邀请了中七班、中十班等班级的宝宝一起享受美食，参与的家长也感觉春游的意义又升级了，公园内时时响起孩子们的欢声笑语响。
虽然只是短暂的半日游，但是相信已给孩子们留下了特别深刻的印象，老师们的精心筹备和组织虽然是辛苦的，但很值得！看到孩子们开怀的笑声和快乐的笑脸，一切都是那么地有意义！通过这次活动让孩子对春天有了更深的了解，知道了关于春天的一些景象与事物；也让孩子的视野宽阔了，知道了春游是一件非常快乐的事。
春游日记 篇7
昨天，阳光明媚，百花争艳，小鸟在枝头叫喳喳。我从床上爬了起来，一想到今天春游，高兴地一蹦三丈高。我不管三七二十一，饭也没吃，拿起装了许多零食的书包，飞一般地冲出了家门。不小心在路上摔了一个四脚朝天，我一下爬了起来直冲学校。
一到校门口，看见那里已“人山人海”了。过了一会儿，接我们的春游车来了，大家争先恐后地上了车，不久就到了市民广场，同学们从车上像小鸟一样的飞了出来。
市民广场有假山、音乐喷泉、许多我叫不出名的花草树木，还有小河和小桥……
我们开始活动了。我和几个同学一起放风筝，有的风筝像飞机、有的'像龙、石头（奇怪吧，石头也能飞上天）、足球……各式各样的都有。我们的风筝是一条长蜈蚣。放着放着，蜈蚣飞上了天，风筝变得很小。很久后，我们要把它收回来，大家就一起拉。拉呀拉，一不小心风筝落到了2米高的树上了，同学爬上去把风筝拿了下来。后来，我看见有许多小孩在小河边上玩，我也跑了过去看，原来是玩人工沙滩。
突然，有人掉进了小河。我马上大叫：救人呀！有人掉进河里啦。不一会儿来了许多老师把那人拉了上来。我回到沙滩上开始挖洞，不久，洞挖好了，很多同学来往洞里倒水，它就成了我的人工小河了。
今天过得太快了，我心里觉得十分的快乐啊！
春游日记 篇8
春天，妈妈带我去通济湖春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀！挖呀！突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。
我立刻把目光转向清澈见底的`小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。
春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。
春游日记 篇9
今天，老师布置了春游的计划。我根据要求，准备了一个美丽又轻便的小书包，里面有许多好吃的食物、有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣，还有大自然温暖的阳光。
我想老师这次带我们出来春游，可能是想让我们呼吸到新鲜的`空气，学到更多的知识。我很激动，心想、我们肯定能过一个快乐的星期五。
在春游期间，我们一定要听从老师的指挥，遵守纪律，注意安全，爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，做到文明春游。
春游日记 篇10
今天天气真好，暖和的太阳照在绿绿的植物上，花更红了，草更绿了，大地上的一切都变的更美了。今天是放假的最后一天，爸爸妈妈带我去了湖滨公园，从公园的东边沿着杨柳树整齐排列的河边一直向西边走来，一路上都是绿的草绿的树，红的花和清澈的河水，路上风景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在爸爸妈妈的后面。
一会儿，我们来到了一座桥边上，爸爸妈妈叫我上桥去看看，爸爸说这种桥叫拱桥，是江南水乡的一种特色：桥的下面是拱圆型的，在很多地方都有这样的桥。站在桥上往左右看湖水、柳枝连成一片，美的都无法形容了。而桥的边上是一个游船码头，停了许多用木头做的船，我看见好多小朋友在大人的陪同下正在登船，准备坐船好好的游一游，爸爸妈妈也买了票，带我上了船，准备游船了，我心里真是太高兴了，一个船只能坐8个人，坐满8个人就可以开船了。
船在湖里摇摇晃晃的，叔叔摇着船船就向前走，爸爸告诉我，摇船用的工具叫橹，以前乡下用的很多，现在用的少了。船在向前走，我忽然发现在船的两边都捆着几个旧轮胎，我问爸爸：这是用来干什么的？爸爸说：这是用来保护船的'，因为船是木头做的，当船靠岸的时候碰到石头等硬的东西会把船的护杆撞破的，用上轮胎，就可以保护船的护杆了。原来是这样的，叔叔们真聪明！以后我要多学习多提问，把知识学好。
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