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以快乐为主题初三日记700字
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范文一：快乐的分数
上中学的时候，我们班有一个长得很丑的女生，同学们都不喜欢她，谁也不愿意和她在一起玩儿或学习。她每天都很沉默，只是坐在座位上看书。
后来我和她成了同桌，这让我对她有了更多的了解。她的代数学得最好，却从未得过满分。即使有时她答得全部正确，老师也只给她99分。对此她并没有什么不满，只是说可能老师嫌她的字写得不好。
代数老师是我们的班主任，他从未气急败坏的批评过哪个同学，只是温和的讲着他的道理，这让大家对他很是拥护。初三下学期的一天，他带我们去野外游玩，并说谁也不许不去。我知道这是对我的同桌说的，她几乎从未参加过班里的活动。那天老师很动情的说了很多将要分别的话，让我们珍惜这三年同窗的时光。然后，他让我们每个同学都要讲一下对这三年的感受，并强调说，谁都要讲，这也是对我的同桌说的。同学们讲着三年的生活中那么多难忘的事，很激动
轮到我的同桌了，她站在草地上，脸红红的，同学们和老师都真诚的看着她。终于她开口了：“同学们，我知道自己长得丑，所以不敢和大家交往；我也很自卑，脾气也变得越来越坏。所以过去的那些日子在心里没什么可留恋的，而我却觉得此刻才是生活中最真实的时候。我能当着你们的面说这么多的话，这是我从没想过的，希望今天会是我的一个新开始，我也想和大家成为朋友”
她说完便回到了原来的位置，大家忽然鼓起掌来，而且有几个女生跑过去拉着她合影。我第一次看见她笑，而且笑得那么开心。
回去的途中，老师问她：“你今天觉得快乐吗？”她笑着说：“我很快乐，老师！”
第二天又进行了一次代数测验，这次我的同桌得到了她所希望的满分。并且老师在试卷后面写了这样一段话：“你早就该得到这个分数了，可是我却一直没有给你。并不是你的答案有什么问题，而是因为你的不快乐。学习固然重要，可是快乐同样重要，没有快乐的心情，就算学习再好，你在以后的生活中也将会是艰难的。希望你能明白这个道理，也希望你能在以后快乐的生活和学习！”
范文二：那就快乐吧
曾几何时，我会因为一点儿不愉之事而伤心，而郁郁寡欢。曾几何时，我还是一个小孩，我每天都过着快乐的日子，曾几何时，我渐渐地变得让人摸不着
收获感动，是我最幸福的事情。当我坐在沙发上，看着电视，看着那些让人感动的故事，收获着，祝福着，感动着。渐渐地，眼里不知何时布满了泪水。何必为难自己呵，快乐吧！
总是说，今天的快乐就是明天的伤悲。那么，我到底该如何去回答。是快乐吧！是心里最真诚的快乐，最美丽的微笑。明天是事情也不必去担忧吧，因为我们还在今天停留着呢？
我的快乐，是推开窗户的阳光，是明天的太阳，是今天的绽放，是昨天的回忆。我们都是凡人，不必去担心什么的，每天都快乐地活着，何乐而不为呢？
还能孩子多久？依赖着，撒娇着，任性着，还能多久？我要学会自己去面对困难，学会自己去迎接挑战，不管是学习上的，还是生活上的，我都要自己学会处理。面对前面的急流险滩，我都要迎难而上。
我始终还是归根于天地的，那就拥抱天空吧，不留下伤心的背影，我要快乐，自己给予的快乐。
没有人能够随随便便成功，我老是喜欢看一些我欣赏的人的经历，最近，我颤抖了，看着别人光鲜的一面，却忽略了汗水的背后。我还能天真多久？即使命运的不欢，我再也不会害怕了，我要领着令人骄傲的快乐向前走，我要快乐地活着。
谢谢，给予我感动的那些人们，我爱你们！谢谢，给予我感悟的人们，我也爱你们！谢谢我那些可爱的同学们，可爱的朋友们，可爱的老师们，可爱的亲人们，我也爱你们！我会快乐地活着。
我要变得坚强起来，快乐起来。我会带着自己的梦想向前奔跑，我会我会快乐地迎接挑战，我，为了理想而生活，为了人们的快乐而去实现理想，我会努力地向前跑
就让我学会快乐吧！
广东省广州市番禺区洛浦街洛浦中学九年级（3）班初三：何梓莹
范文三：快乐的味道
自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后，对森林之王之位的要求就更加的严格。通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策，采取了动物们一个有一个好的建议，整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强；生活水平日益提高；动物之间和睦共处但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱，情绪一天比一天低落。大臣们都很焦虑，就连森林中最好的医生也无能为力了。
有一天，国王龙龙在梦中遇见了一位仙子，那仙子告诉他，只要找到他自己的快乐的味道，他的病就自然的痊愈了。国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴，大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐，但隆隆丝毫没有感到快乐的味道。于是欢欢和乐乐就去民间寻找快乐的味道。
欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。他们询问了河边的小鱼，小鱼若所思地说：“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭，这种味道很清凉呢！”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头，又继续向前走。
他们又询问了花丛中的小蜜蜂，密封非常认真地说：“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的采蜜，这种感觉很清香呢！”欢欢和乐乐好像明白了什么似的，又继续向前走。
他们又询问了空中的雄鹰，雄鹰特别严肃地说：“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔，这种味道很刺激呢！”欢欢和乐乐恍然大悟，赶快谢别了朋友们，箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的讲了他们的经历。国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐！他的快乐就是：能在这个世界上有自己的生活方式，并在这种生活方式中享受快乐。而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活，从而丢失了快乐，更没有了快的味道！
国王龙龙找回了他的快乐，那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活，这种味道很舒畅、清爽、温馨
范文四：玩雪的快乐
早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，呵！下雪了。雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这些小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒，这让你忍不住打抖。
在上学的路上，你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢？早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是蓝得像一块水晶，那不知该有多么好看啊！
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球，东望望西看看的走着，突然脸上露出调皮的笑容，并奔跑起来，哦，看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室，你抬头向窗外望，就会看见对面的院子，它恬静而和平，散发出淡淡的、雪特有的那种香味，那个院子本来就有山有水，再加上一点雪的点缀，真是奇妙美丽，像是一幅水墨画，估计不论是多么优秀的画家，都描绘不出来吧！
雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午，雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，里漫步在校园里，贪婪的吸者新鲜空气，一切都像什么也没有发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚才那场雪，不是梦。
范文五：分享的快乐
因“一身诗意千寻瀑”，所以“万古人间四月天”。读书使我快乐，然而也并非将自己精神世界的知识埋藏，而是分享，因此分享使我快乐。我喜欢分享苏轼的博大胸襟，屈原的爱国之情，李白的潇洒，豪放之情，陶渊明的田园之情
分享屈原的博大情怀：泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子。他的诗淋漓着血液和泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒，而不是美酒，让浊世在惨笑中，醉倒。他的诗是烈火却烧不透黎明前的夜，是荆棘丛里的一场漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一条光明的出口，他将苦难研成磨，写下旧时代浓黑的咒语，他的诗在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻至今，去成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬，生动。龙的传人说：“蓝墨水的上游是汨罗江！”他和我们分享了爱国情感与伟大雄心；他向我们分享了高尚品格与气质昂扬的斗气
当然，通过屈原又让我想起了辛弃疾，想起了他那充满爱国元宵所著的诗：“东风夜放花千树更吹落，是如雨，宝马雕车香满路，风箫声动。玉壶光转，一夜鱼龙舞，蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，暮回首，那人却在，灯火阑珊处”
分享苏轼心中不禁有一种凄凉美，有一种苦涩美，但有谁铭记他那黄州，惠州，詹州的工业呢？
分享有时候也是一种大度。比如，我可以坐在梅雨谭边分享朱自清描述的绿色陶醉；也可以在湖边分享你能听到的流浪与黄莺的对答；你也可以分享：“风萧萧兮易水寒”的悲壮。很多人喜欢陶醉在自己的世界中，却不知与人分享更令人向往，也许在分享中，你可以找到了你的知己，你可以解决你的困境，而不是一味地将自己的内心世界与外界隔绝，那么你所知的就不值一提了。
浮沉人士，闲着常非真闲，忙也亦非真忙，偷得浮生半月闲，何不分享？若分享了，岂不快哉！
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