【精选】初三日记汇编9篇
初三日记 篇1
快开学了，终于可以不用闲在家里无聊，东想西想了，终于可以让自己充实一点了。
整个暑假自己都不知道自己在干嘛，生活的重心整个改变，连自己都觉得自己失败。离开学越近，就会越兴奋，但同时又越害怕，害怕自己调整不过来，害怕自己离梦想越来越远 。但是也许与其担心还不如自己好好加油，充满自信地迎接挑战。
不管怎么过，初三这一年是必须要走下去的，为了让自己离梦想近一点，还在徘徊的我必须让自己放下所有，一心投入到学习中。
停滞一年的记忆，让梦想带着明天去远方！有人说，即使是在你对自己的信心感到穷途末路之时，也不要让别人偷走你的梦想。梦想有时就像一张白纸，它不会因为我们的背景不好而缩水，没有人甘愿在梦想面前自惭形秽，除非是你自己先选择放弃。
每每遇到些困难，总想退缩，或下意识的认为自己不行。于是乎，不管自己行不行，事情都作的不尽如人意。于是乎更加不自信。如此，周而复始，循环往复，每每遇事就委缩不前，不得不说这是自我灭亡的道路。人应该积极向上的`活着，不是吗？凡事多点自信，天生我才必有用，没有人是一无是处，但凡人总有优点的，相信自己，没错的！请相信前方的风景会因你不经意间散发的芳香而更加美丽！
初三日记 篇2
领完奖，我还是不满足，因为我没赚到一个糖果，虽然糖果是最差的奖顶。爸爸大年初一从来不让孩子扫兴的，他无可奈何地说：真拿你没办法。好吧！现在，我们专挑有糖果的谜语猜！我们看到一个秘密养牛，打一唐代诗人的谜面。这次爸爸思维又短路了，急得团团转。秘密养牛，不就是杜牧吗？几分钟后，爸爸终于猜出了谜底。爸爸脑袋居然又开窍了。我也不甘落后，也猜中了一个打地名的`谜语。瞧，没几分钟下来，我如愿以偿地奖到了十个糖果。看着满满的一大塑料袋的奖品，我欣喜若狂，大声嚷道：今天我赚大了！一个认识我的叔叔听了，也不住地称赞我：你看，还是锴?厉害！
猜谜一结束，随着一声哨响，在谜语区旁边的拔河比赛马上开始了。因为是自由组合，真有趣，一边是青年组合，另一边是中年组合。瞧，周围的观众一下子把拔河队员围了个水泄不通。观众自发组成两组拉拉队，全都挥舞着双手嘴里不停地喊：加油——加油！拔河队员一个个握紧绳子，脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向青年队，一会儿又移向中年队。双方队员，咬紧牙关，奋力拼搏，力争上游。他们的手全拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。拔河队员一个个涨红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。中年队的好像就长得就比较弱小，虽然苦战了十来分钟，还是被青年队拉了过去，第一局他们输了。第二局，他们交换了场地。我真为中年队队员捏了一把汗。果然，不出所料，只听哨声一响，青年组一向就占上风，三下五除二，没两分钟就把中年队一个个拉倒在地，冠军的头衔轻而易举地送给了青年组。观众立刻给与他们热烈的掌声。在一阵热烈的掌声和欢呼声中，春节活动圆满结束了。
今天春节我玩得真快乐！
初三日记 篇3
当老师吧我的期考试卷收走了后，我考试前紧张的情绪一下就消失了，感觉自己一下轻松了许多。可是好景不长，很快一种忐忑不安地感觉随之而来：“这次考试不知道到底会得多少分呢，85，90，还是不敢想象的100……?好奇心又时我非常想马上知道分数。
过了几天，试卷发下来了，我一看我的成绩：95分。还真不错，如果不是在还在上着课我一定会大声欢呼三声：“太好了，太好了，太好了!”
高兴过后是乐极生悲，我仔细看了试卷，唉，被扣分的题竟然都是因为犯了低级错误而错的.。例如第一题填成语，我把伙伴的“伴”字的单人旁写成了双人旁，就这样就被白白扣了1分;还有一题默写题更冤，“水滴石穿，非一日之功”，我竟然默写成“水滴石穿，非一日之公”，一字之错，我又被白白扣了3分……。噢，NO，我的分数就是这样被我的粗心白白丢掉了，真冤啊!记得有这样一句话：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”如果真是这样，我可是被拔了5根了呀。
通过这次考试，我找出了自己的失误之处，主要是自己平时练字不够认真，敷衍了事，考完试后自以为是，不认真检查。今后，我一定要改正这些缺点，多练字，养成仔细检查的好习惯，争取下次考出好成绩!
初三日记 篇4
哎！又到了周末，真烦人！每次一到星期五，我就得背着沉重的书包，迈着艰难的步子回家。即将面临的，是一大堆作业和父母的唠叨。哎！周末！
“妈！我的作业搞定了！看一会儿电视可以吗？”我大声叫道。“不行！妈个你买的'卷子你还没做呢！做完了你还要看书，虽说还是初一，但是可不能够马虎呀！”妈妈一口否定了我的请求。哎！我的周末！你在哪里？
“哈哈哈！这个游戏真好玩啊！”“是呀！哈哈哈！”听着窗外那银铃般的笑声，心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后，我觉得在学校和在家里就没有什么区别了，在学校本来就已经有够多的作业了，回家，不光要完成老师布置的作业，还要完成家长布置的作业。哎！我的周末！
“小满！快起来，去上补习班！要迟到了！”妈妈急匆匆地把我拉出了家门，向补习班跑去。哎！本打算周末在家好好睡个回笼觉的，又被这补习班给搅黄了。哎！我的周末！
家长们都说现在的孩子幸福，虽说幸福是幸福，可我没体会到快乐，整天被作业围着转，没有玩的时间，好不容易有玩的时间了，父母又说，玩了还要写日记！
哎！黑色的周末，你什么时候能够停止呀！我的周末！哎！……
初三日记 篇5
鱼是一种脊索动物（在自然界中脊索动物指的就是有脊索、背神经管和鳃裂的生物；这包括了尾索动物、头索动物和脊椎动物。），科学家们把脊椎动物分为鱼类（鱼类占所有脊椎动物的53%）、鸟类（鸟类占所有脊椎动物的18%）、爬虫类（爬虫类占所有脊椎动物的12%）、哺乳类（哺乳类占所有脊椎动物的9%）、两生类（两生类占所有脊椎动物的8%）这五大类。根据科学家们（在1994年）的统计，全球现生的种鱼类共有24618种，占了已命名脊椎动物的一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种增加，在过去的十多年里鱼已增加超过1500种，所以在目前全球已命名的鱼种应该在26000种以上。
鱼类虽是最低等的脊椎动物，但是已他们已经具有骨骼、肌肉及消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经感觉这些等相当完备的器官系统，能够进行极其多样化的.生命活动。他们的形态构造除与系统发育有关外，更是反映了他们对水环境的适应性。而且鱼有不同的形状。一般的鱼类的形状是流线型，非常适于在水中游泳，一般的鱼类整个身体呈纺锤形有点稍扁。鱼的头尾轴最长，背腹轴次之，左右轴最短，使整个身体呈流线型或稍侧扁，以利于水中运动前进时减少阻力，故这类鱼善于游泳。还有一类鱼是侧扁型的，左右轴最短，头尾轴和背腹轴的比例差不了多少，形成左右两侧对称的扁平形，使整个体型显及扁宽，因此，在水中游泳的能力较纺锤型差。还有一种鱼是平扁型的，他们左右轴特别长，背腹轴很短，使体型呈上下扁平，行动迟缓，不如前两型灵活，
最后一种鱼你们是棍棒型又被称鳗鱼型。这类鱼的头尾轴特别长，而左右轴和腹轴几乎相等，都很短，使他们的整个体形呈棍棒状。其游泳能力较侧扁型和平扁型强。适于在水底泥土中穴居和水底砂石中生活。
在此之外，还有一些鱼类由于适应特殊的生活环境和生活方式，而呈现出特殊的体型，例如海马、海龙、翻车鱼、河魨、比目鱼、箱鱼等。无论哪一种体型的鱼，均可分为头、躯干和尾三部分。鱼头和躯干相互联结固定不动，这是鱼类和陆生脊椎动物的区别之一，而且皮肤、鳞和体色鱼的皮肤包括表皮和真皮两部分。表皮由几层活细胞组成，其间分布粘液细胞，以减少摩擦和保护机体。鱼鳞是与环境相适应的保护色。但生活在珊瑚礁中的鱼类往往有艳丽的色彩和斑纹，所以一般分保护色和警戒色两种的哦。
初三日记 篇6
今天是星期五，真不想回家。不就是因为考试过了嘛！这次考试，我考得一塌糊涂。哼！决定了，回家去，死也不说成绩！忐忑不安地进了家门，见妈妈正津津有味地看什么连续剧，心里的担忧又少了一些。见我来了，就告诉我冰箱里有吃的，然后就继续看了。
我长长地吸了一口气，唉！电视如果不要停，一直放下去就好啦！找个借口出去一下吧！奋斗了一星期也该放松一下了，而且过了这一段时间，就只能待在家听老妈“讲经”和喝“苦瓜汁”了。
于是，我便说有道题不会，去问问同学，一溜烟小跑，就出去了。
走在外面心情极差，看什么都不顺眼，死气沉沉，就连最爱吃的`薯片都变味了。
在小路上，每家每户都做起了晚饭，“咕咕。。。。。”肚子饿了。不管怎样，也不能让嘴巴受委屈。一到家，老妈就开口：“班主任来过电话了，说你考得很差，全年级都排87啦！”我一慌，不小心说漏了嘴：“胡说，我明明是61，怎么。。。。。。”一下子我意识到了什么，把嘴捂上，不过为是已晚，唉！怎么就这么呆呢！得了，成绩又被她骗去了。
不过，这次老妈什么也没有说，只是拍拍我肩膀，说：“你自己想想吧！”天啊！老妈该不会对我放弃了吧。
但这次，我确实有好多不应该。数学考试，四乘三会算出十四，还不如滚回小学重新读过，而且，又因为这道题的失误，数学老师把它作为例子，在六班也说了。真搞不懂，数学老师明明没有提到我名字，怎么会有怎么多了知道呢？唉！十六年的声誉啊！一失足成千古恨！！！科学，我暑假的时候去补过，说真的，暑假很晚才会睡觉，早上又要早起，上课不能集中注意力，自己怎么就这么没有毅力呢？英语么，我们有一题书上有，但10分中我只有2分，实在是太失败了，历史也是这种现象。语文嘛，就是好多都没有记牢，记来记去总记错！别人都能记住，偏偏我就是不行，是不是我脑子有问题的说。最痛苦的就是书写分，也不知怎么搞的，总是不能坚持下去，写了一半，后面的字就龙飞凤舞，张牙舞爪。
初三日记 篇7
你总是那么安静，低着头坐在位子上做自己的事，喜欢静静地走自己的路。或许就是这样一个你，让我慢慢想靠近。
我们的关系好像一直不冷不热，偶尔打下招呼，又好似形同陌路。你笑笑的脸上不知何时架上一副黑框眼镜，每次看你，总是一个人沉默地待在人群里。于是我想，你是冬天吧。同样的沉寂。
“交作业了。”后排的`同学拍拍我的背说。“哦。”我转头递给站着的你，你依旧安静地收下。晚上，我们回到寝室。熄灯了，我望着周围的同学打着台灯，自己又忘了带……突然，我的视线落到窗边的你身上，你正好不用台灯了。我连忙跑去，咬下嘴唇还是开口问：“能不能借用一下你的台灯？”“好。在桌上的，你用完了记得给我放回来。”“谢谢。”那时我便想，你平时的沉默，也许只是你性格的一小部分。第二天一早，我们一起出了寝室，一会儿就有说有笑起来，后竟变成互相打趣。就是从那个时候开始吧，去哪儿都不忘带上一个你，我们渐渐变得越来越要好。
这份友谊让我认识到另一个你，或者说原本的你。与以前不同的，是我想，你是像春一样活泼、温暖，让周围的人也容易沾上你的快乐气息。
“走。”你拉着我走出教室。你对一路沉默不语的我赶到些许担心：“怎么了？”
我摇摇头，没有说一个字。“没事儿。开心点，什么事都会过去的。”我点点头。你竟哼出一曲不成调的歌来。我没听清，问：“唱的什么？这么难听。”你笑盈盈的看我。说：“唱的你是头猪啊？”我伸手就要往你身上拍去，你边躲开边对我说：“你不要把流感传染给我。”我们就这么追着闹着，我也在不知不觉中露出笑容。
我总在想，你身上带着春天的味道，活泼、温暖。像春使万物复苏一样，你能让你身边的人沾上快乐的气息。我眼中的你，是像春天一般带给人温暖的魔法师。
初三日记 篇8
我马上就要上初三了 ，家人都说我玩心比较大，读书不好好读，长大就一事无成之类的话语。
我每天几乎都可以听见他们一直在念叨，我知道他们这样是为我好，所以我就一直听着。初一的时候我看向操场，几乎都看得见初三的学生在上面飞驰的背影，锻炼的样子，挥洒着汗水，为了更好地锻炼身体，考上好的高中，以为初三离我们还很远。我初二的时候看见初三的学生做早操的'时间去操场跑步，锻炼，以为初三离我们还有段时间。可惜，时光飞逝，每届初三的学生毕业之后，初一的学生就会上来，而我们初二的升为初三，初一的升为初二，比比皆是。
初三了我是该好好的收收心了，我决定这次，我要好好加油，努力学习，努力向上奔。远离电脑，电视，手机。不可以看电视剧，动画片之类的。上课注意力要集中，不可以神游，不可和他人传纸条，做小动作之类的。到初三的时候我们的美术课，信息课，书法课，音乐课都会被暂停。在我的记忆里，美术课和书法课是最放松的课了，老师会给我放电影让我们看，每次音乐课，书法课我们最激动兴奋了。最后一节音乐课老师和我们拍了集体照，留恋我们最后一次的音乐课，我们在那一瞬间是最好的感觉。信息课几乎每次都会给我们放松，玩游戏，有时，信息老师给我们上课，我们会认真听讲，举手发言。
我希望初三的我，是不一样的重新的一个我。
初三日记 篇9
20xx.12.2 天气转凉，阴转晴
今天上午，我照常把发下来的新卷子向后递给A，后面似乎没反应，他没有接。我很害怕，有些担心和难过，我晃摇几下卷子，依旧没反应，就把卷子放落在他的课桌上，等待他帮我写完名字后递给我。写名字的时间不长，可我总觉得我心跳了好久好久。一阵细琐的声音，卷子递上前了，我接过我的卷子，看着他帮我写上的名字，心里很开心，多庆幸，他还是会写完后递给我。但同时我又有些后怕，我多么害怕他厌倦帮我写名字！
其实写名字只是一种形式，有次同桌帮我写名，我曾对她说，我不喜欢别人写我的名字。这是真的，因为我从不喜欢别人写我名字的笔画，我的书，我的卷，从来是我自己写，我从不认为别人把我的名字写的比我自己写的都好。其实他的字，也没有我的好看，你说我为什么每次都把名字给他写呀？
当然是因为我喜欢他。很喜欢很喜欢。
下午一节政治课，同桌留意到，我把自己的卷子递给了他，很奇怪，问我为什么把卷子给他，我的心猛地跳动，我不知他听见我同桌那个问题没有，我只是侧着视线看了一下他，他在写名字。而我，一时间竟找不到理由掩饰搪塞，我不支吾，只是一时没说话，片刻问同桌这节政治课要干什么来转移话题。
昨天，他在QQ问我，你为什么死要我写名字？我不想写了。
我有点难过，他是厌倦了吗？沉思了一下，说，
我都习惯了。
然后，我想了想，发了一句话：
你还帮我写吗？
片刻才收到，他说：
随便。
就像当初我喜欢B那样，但那时我只是纯然喜欢和B对视的心跳感觉，现在想想，或许我只适合同他对视吧。可是A，我好不容易才对一个喜欢的男生付出行动，虽然刚开始，是因为觉得他长得像B才会关注他，可我现在好像也已陷入。
我向来不喜欢打打闹闹，我也不说粗俗的脏话，不愿和那两个女生一样，那么开放，那么的男女无界限。我只能让你帮我做些事，希望你记得我而已，我希望，我的名字，是你除了自己的名字以外，写得最娴熟的那一个。她们就在背后用力拍你一下跑掉，你就来兴趣去追着她们到处跑，到处玩，我也无可奈何。
其实我知道，他也只是人挺好，但不是个规矩的学生。A交了个小女友，今晚我和舍友去教学楼取书，舍友喜欢和A打闹，她并不知道我喜欢A，她跟我提到A，告诉我A的小女朋友的.名字，我们不妨叫她C。
C是个头发又黑又直又长的女生，个子不高，除了头发比较出众，其实也不是很美。
舍友说，她在校门口等车，看见他们手挽手去倒垃圾了，有说有笑。我心漠然，可我却还笑着对她说，那你怎么知道那是他小女朋友呢，只是牵了手而已。舍友对我毫无芥蒂，她告诉我她听别人说的，A和C，除了成人的事没有做过之外，其他什么都做过了，我的心情雪上加霜，毕竟是听别人说，我也告诉自己别太相信。
我不知道我是不是看他长得好看我才喜欢的，因为A和B都很好看。莫非我是外貌协会？可我怎么会对班里那个xx没感觉？
我多么希望可以对他无话不谈，但人总是要独特才会与众不同。
我想我长大后自然会忘记他，可我却不想输了这场只有一次的青春。
这些藏在我心里的事，我仅在这里写，我谁也不说，我想谁也不知道。
虽然妈妈多次强调，初三要拼，要搏，可我却无可救药的喜欢上他，我想无悔无怨，却不想张扬这默默的一切。
那些女生只是图新鲜想玩一时，我却希望我能一直陪伴。甚至我希望能和他考一所高中，能一直一起的，就很好。
我喜欢他，也许他不一定知道，可我发现，我的付出不是没有回报。前天舍友坐我的位置时，上课铃敲响，我发现他在转头用视线搜寻着我，若不是撞上我的视线，我也不会发现，原来他也会在乎我。
可能这在乎，虽不至爱，但我想尽我的力量，让你离不开我。
昨天听到要分班的消息，我很害怕，其实，我仅仅舍不得你而已。
如果我们不在一个班，你会不会忘了我；如果你和C在一个班，你会不会很高兴，日子会不会更甜？如果我们不是前后桌，你就不能帮我写名字，那时你会不会想起，有一个安静却奇怪的女同学，整天要你帮她写名字。
即使最后我会忘记，我也没有任何不悔，这场青春不需要婚姻和成年的负责，我只要这其中的甜蜜和苦涩。
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