【推荐】七年级日记范文集合八篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的七年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级日记 篇1
我叫孙佳慧，我是一个活泼可爱，成绩优秀的好孩子，我是二（2）班的班长，也是，老师的小助手。
我个头不高却有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛一闪一闪的，像一颗闪亮的黑宝石，长着一个扁扁的鼻子和一张甜甜的小嘴巴，聪明伶俐的脑袋瓜子深受老师和同学们的喜爱，但有时候我也会粗心大意。有一次，老师发了一张试卷考试，有一道应用题把我难住了，我算了很久才算出来，也不知道是对还是错，考完以后，我一直担心那道应用题有没有做对。得分出来了，老师一个一个地念名字领试卷，老师念到我的名字时，我连忙走过去领了我的试卷回到座位上，先看看那道题有没有做对，没想到竟然对了，我高兴的'差点蹦起来了，可万万没想到一道不该错的题却做错了，我叹了口气拍了拍我的脑袋。
哎，我这粗心的毛病啊！
七年级日记 篇2
我有一个今天，有一个明天。
小学的我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是一名出色的演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈啊，每天都精神饱满的'扮演着每一种不同的人啦，然后做着不同的事，杀人·放火·救人·害人等等等等等。这该多好！我也是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱，这也真的是极好的。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
七年级日记 篇3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不错的，每年清明都就是阴雨连绵，正好寄托人们的哀思。
每逢清明，父母都会起早，烧锅做饭，蒸上几碗鱼肉，然后带上我们，去给地下的亲人们扫墓。爷爷的坟很近，就在村外，到了墓前，父亲会用上镰刀，细细的将坟墓上的草除去，传说那就是亲人的头发，要轻轻梳理剪去，可马虎不得。除完草，母亲摆上鱼肉，烧上几柱香，放上几串鞭炮，啪啪声传得很远，似乎在提醒爷爷，儿孙们来看你了。给爷爷扫完墓，其它亲人按照亲疏，依秩序祭拜，不能有所遗漏，在农村的习俗，遗漏代表着不孝顺，谁也不敢担当这样的罪名。到了中午，我们祭完回家时，青山中，已就是白幡点点，在风中飘扬。
下午，做清明果就是一样盛事。母亲拿出前几日采摘来的`的清明草，在水中煮熟煮透，和上米粉，加入以萝卜为主，虾仁、猪肉为辅的馅，捏成花状，很就是精致。每当此时，我也会卷起袖子，上阵捏果，虽然不成样子，但蒸熟后吃起自己做的清明果，味道更觉鲜美。
七年级日记 篇4
今天，我和妈妈在外面吃饭。我们在吃饭的时候碰到了一件微不足道的小事，却使我受益匪浅。
我和妈妈吃饭的时候。突然，有一个人站在了我们面前，我不禁一愣。我定下神来，仔细的打量这个人。这个人身穿一个很旧的深蓝色夹克，年龄大概四五十岁。肩上扛着一个木棍，木棍的另一端挂着一个小包裹。手中握了一些零碎的.一元钱，我突然明白他是一个乞丐。
看到乞丐伸手要钱，妈妈给了他一元钱，他就走了。又向旁边桌子上的人要钱，我看这个乞丐四肢健全就有些不想理会他。其它桌上的人看他能自食其力却来乞讨，就没有给他钱。
乞丐走后，我心想：这个乞丐是一个健全的人，却在这里乞讨。他完全可以去打工，自食其力，自己养活自己。然而，他却没有自食其力，而是放弃自己的尊严，向他人伸出乞讨的手，成为社会的累赘，他的生命就是没有价值的。与这个乞丐相反，有些人虽然身体残疾，但是也不虚度年华，利用有限的生命，创造了人生的价值，创造了一个有意义的人生。
一个人没有了尊严，就等于没有了一切。我们要珍爱生命，不虚度年华、碌碌无为。我们长大之后要学会自食其力，自己养活自己，不成为社会的累赘。
七年级日记 篇5
今天是农历八月十五，中秋佳节，也是一年之中最圆最亮的一轮明月，是家家户户团团圆圆的日子。是一个充满欢歌笑语的夜晚。我们这里有一个习俗，就是每年中秋佳节都要吃饺子，团子，代表全家团团圆圆的意思。下午一觉醒来，看见爷爷奶奶忙得不亦乐乎我赶紧帮着奶奶折什么纸钱，洗菜，扫地，把爷爷奶奶乐的咧嘴直笑。
夜幕降临，爸爸妈妈回来，我们一家的晚饭要分几次吃。今天全家围在一起，热闹开心地包饺子，做团子。我什么都不会带我哪里都插手，结果一事无成，反而身上都是面粉，他们都说我小花猫三心二意，要我学包饺子，我都自告奋勇的'要在最短时间内学会包饺子。他们议论着谁做我的师傅，后来决定妈妈叫我把饺子，很快我就学会了......吃完饭，爸爸打开电视机，我们全家看着精采的文艺演出，虽然阴雨天没有欣赏到明日。
我真希望中秋节的夜晚永远停留，因为中秋节的团圆给我带来收获，温馨，快乐。
七年级日记 篇6
所谓周测，就是每周一测试，把你这一一个星期以来所学到的知识，做出一次总的汇总。
对于这次周测的成果，我对自己及其的'不满，尤其是这次的数学成绩！在卷子发下来后，我查看了出错的题，大致看去……“这次出的题很难吗？”答案告诉我：不难。卷子上错过的题都是讲过或者是涉及过的，只不过是换了个方式，我就不会了吗？不，不是的！这一切不过是我所谓的借口罢。我对自己蠢笨的脑袋充满了怀疑。
根本原因不过是：
1、上课总是跑神，脑子放空（人虽然在坐上，可心思呢？早已不知道飘到哪里去了）。
2、马虎（这的的确确的，是我的缺点之一，老师“多次”在课堂上提醒我们这一道题是“乘”，不能用加。可我却总是不放在心上，转眼就忘得空空了。）
3、细节问题。（有句旧话说得不错“细节决定成败”，而我每每都是在细节上栽了一个大坑。）
上面的种种问题，都表明了我之前的学习态度……
从根本做起，努力端正自我。
我相信，我能行！
七年级日记 篇7
坐落在中华人民共和国首都北京的市中心。故宫的南侧与广场隔长安街相望，是明、清两代皇城的大门。
走进壮丽的*广场，在观礼台前停步，向南眺望，在这太阳初升的时候，朝霞荡起万匹红绫，映得纪念堂的`柱廊，屋宇辉煌明丽，似巨大的玉雕在广场屹立。那杏*的玻璃瓦檐，恰如横跨天的两道金虹。方形广夏那44根环绕的廊柱，犹如擎天的玉柱。玉柱间晶亮的门窗，辉映丽日天光，闪闪熠熠，像千丈瀑布高挂，而那枣红的基座，白玉的栏杆，却仿佛是红霞白云，衬托起这简明，雄伟的建筑，使它更加高大挺拔，气势磅礴。
城楼上，最引人注目的是中间那幅巨大的头像了。那就是伟大的，又受人爱戴的领袖*的头像了。
正前方有一个高13米，宽11米的巨型花篮，是由牡丹、紫藤、百合等18种类型的花卉组成的，的花直径有2米。色彩鲜艳，十分美丽。
既古老又壮观，每年都吸引着成千上万名游客前来参观。
七年级日记 篇8
雪，是纯净的，是美丽的，是奇妙的，是令人着迷的……大年初七，我和妈妈来到了湖北九宫山滑雪! 一大清早，到处都是雾蒙蒙的，我们就在这梦幻般的世界里，上山了，一边欣赏着美景，一边打着雪仗，不一会就到了。“哇”我不禁被眼前的情景震撼了，白茫茫的雾，白茫茫的雪，白茫茫的山，到处都是白茫茫的，偶尔能看见几个亮光在雾中穿梭，我呆呆的看着眼前的奇迹，脑海中只剩下这白茫茫的一片。
我穿上雪橇，刚直起身子，就“扑哧”一声，摔了个跟头，我躺在地上，怎么都起不来，就在我无能为力的时候，远处传来了：“嘿!别动，我来帮你!”一个脸黑黑的戴着灰色帽子，穿着肥大滑雪服，脚蹬红色雪橇的身影快步如飞向我们滑来，原来他就是我的教练。 教练先教我们怎样在雪上走路，雪橇要摆成倒八字，腰挺直，腿抬高，一步一步向前走，我们走到了山脚下，接着，教练让我们往山上爬，然后再一个个滑下去，他先把我们抱着，带着我们一起滑，教我们如何刹车，如何滑下去，我紧张的盯着前方，只听教练在我耳朵边说：“放松点，腰挺直，跨部向前，好，刹车。”随即他把板尾缓缓打开，板尖慢慢靠拢，我就在山脚下稳稳停住了。看似很难的滑雪，其实也十分简单，只要掌握好平衡，就可以在雪场上自由驰骋! 不一会儿，我已经十分熟练，不断的挑战着新的`高度，终于我爬到了山顶，站在山顶上，看着前方雾蒙蒙的，顿时我有点心慌，开始犹豫不决，看着地上的白雪，亮闪闪的，好像在鼓励我，我鼓起勇气，把雪橇摆成八字形，开始从山上缓缓滑下，我的眼睛一眨不眨的盯着前方，腿微微弯曲，重心略微向前，手向前伸死死的抓住雪杖，只听见雪橇在雪上滑过的“咯吱，咯吱”声。
慢慢的，我越滑越稳，不再那么紧张，我把雪橇滑成平行，把雪杖夹在腋下，速度越来越快，我倾听着风儿遇见的奇闻异事，感受着雪花扑打在脸上的沁心凉爽，享受着成功的喜悦，体会着从高处滑下的畅快。渐渐的，我完全放松了，看见了站在山脚的妈妈正在向我挥手，目光里充满了赞赏，我滑得更快了，最后，我滑起了S型转弯，顺利的滑到了山脚。和妈妈来了个热烈拥抱! 运动总是让人快乐的，眨眼间，我已经滑了三个小时了，我脱下雪橇，走在回家的路上，我眼前浮现的依然是那白茫茫，白茫茫的一片……
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