初中日记作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中日记作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中日记作文 篇1
20xx年2月1日星期一晴
今天妈妈教给我关于克和市斤的转换关系。1市斤=500克、1公斤=2市斤=1000克。我们查看了家里的日用品，护手霜75克、护肤霜50克、一袋大米5000克、一袋盐500克、一袋白糖400克。我还发现水状物品的瓶子上标注的是毫升(ml)，比如洗发水500ml。经过妈妈的讲解，我明白了水状和固体单位是不同的。
20xx年2月2日星期二晴
今天，我们和爸爸妈妈一起看电视剧《西游记》，里面的孙悟空可善良。他救了自己的伙伴。我觉得人与人之间相互关爱、互帮互助是令人很快乐幸福的事。我要跟孙悟空学习。
20xx年2月10日星期三雪转晴
今天，我们去买新衣服，衣服各种各样的，我选了件天蓝色的，弟弟选了件深蓝色的。爸爸选了件棕色的`。我们又去了超市，买了点吃的。结账的时候我们看见了龙龙哥哥，说了一会儿的话就走了。
20xx年2月11日星期四雪
今天晚上，我和姐姐一起滑冰。明天就见不了面了，她要回她的老家过年。我很想她，不舍得让她走。我一直想："姐姐你别走！"我的泪水忍不住掉了下来，滴湿了我的日记本。
20xx年2月12日星期五晴
今天我很快学完习了，爸爸就要和弟弟去理发了。爸爸说："你别害怕，妈妈一会儿就回来。"
我非常害怕小偷把我偷走，我等了很长时间妈妈才回家。
20xx年2月13日星期六晴
学习的好处
学习要好，我的妈妈说学习好很重要。学习要认真、仔细，要找到学习的快乐，学习的好处、学习的方法。学习真好，可以得到知识才能考上大学。
20xx年2月14日星期日晴
今天是大年初一，我们去看电影，没有儿童片，所以我们不看电影了，我们去买东西，我想给妈妈买鲜花，可是没有好看的，我看见一条漂亮的腰带就让爸爸买下来，爸爸就买下来了。一回到家我就给了妈妈那条腰带，妈妈说："真好看！"
20xx年2月22日星期一阴有雾
今天，回我家了，我一直想姥姥、姥爷和老奶奶。在姥姥家因为住了近十天了，所以我也非常想自己的家了，爸爸出去了，妈妈很辛苦。中午我们休息到2点，看了会儿书就吃下午饭了。
20xx年2月23日星期二晴
今天中午我们去吃小肥羊了，羊肉可新鲜了。我们吃了饭就和淘淘哥哥玩气球，气球五颜六色的真漂亮！淘淘哥哥吹了好几个，都大大的。我们玩了很长时间才回家。今天我很高兴很快乐。
初中日记作文 篇2
天气：晴 日期：20xx.11.30 心情：高兴
凉风习习，冬天已来临，再无那以往的春意盎然的景异，而我也如此，只为自己以后而努力奋斗。
今天，我被班主任叫到办公室，不是被请去“喝茶”，就只是单纯的为我的学习和让我怎样学习能有更好的效果。 您搬来了一把椅子，让我坐在上，然后语重心长的对我说：“一个人有几斤几两，到了战场就能知道你的本事有多大，在考试来临时，你却早已发冷汗或紧张不已，那就说明你在平时没有准备充分，你就应该练一练胆子，而且你平时考试发挥的.也还行啊，怎么一到关键时刻就掉链子了呢？这就说明了两个方面：一、心理素质不好 二、平时准备不充分；读书靠技巧，靠质量，而不是靠速度。
总得来说，你就认真读书……总之就是老师我看好你！，莫让老师寒心啊！我很受益匪浅，你说了很多，而我也永远明白：一个老师的真正本领不在于他是否会讲述知识，而是在于能否激发起学生对学习的动机能否唤起对学习的求知欲望。
然我会努力学习，尽我最大的全力，不管结果怎样，只要我无怨无悔就足够了！加油！加油！加油！！
初中日记作文 篇3
我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白一样，相信“长风破浪会?时，直挂云帆济沧海”，永不言败；初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心壮志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14岁生日。
下午课外活动时间，我的课桌上赫然摆着一个大大的蛋糕，在班长的带领下，同学们围着我唱起了生日祝福歌。我顿时感动得“一时竟无语凝咽”，泪眼盈盈。感动之余，我想起了这样一句话：“学校，是这样一个地方，我们能在不经意时得到意外的惊喜，心灵能得到千百次的满足。”
这一年我在感动与淡然中度过，这让我想起了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”
20xx年6月10日星期三晴
骄阳炙烤着大地，仿佛万物都失去了生机，路边的小草耷拉着脑袋，花儿也无精打采，树上的知了声嘶力竭地叫着，这一切更让我烦闷。
最近上课注意力总是不集中，成绩一落千丈，心中很是苦闷。这时好友发来短信：“要对症下药，方可见疗效，本医生给你开一副药：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’一日三次，含着吃，用心体会其中滋味。”好友的一副“药”，让我大有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的`感觉。
我抬头看天才发现，今天真是艳阳高照啊！天空中几片云彩在悠闲地漫步，鸟儿在自由地飞翔，知了在歌唱，小草和花儿也仿佛在窃窃私语，一派生机勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近来一段时间的学习不断退步，我心里越来越自卑。于是每天晚上我熬夜到12点，总是一副黑眼圈，成绩却还差强人意。失去往日的自信，与日俱增的却是自卑与烦闷。老师找我谈话说：“初三有种独特的浪漫，辛苦之后就会有甜蜜和收获。也许结果并不如你所愿，但只要你做到了就问心无愧。”并送给了我一本《简爱》。书中的话“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的”让我豁然开朗。我顿时明白了许多，现在我用曹操的话激励自己，“老骥伏枥，志在千里”。
初中时光如白驹过隙，同昙花一现，却也摄人魂魄。只要绽放过，灿烂过，就再无遗憾。
初中日记作文 篇4
金秋十月,菊花绽放,阳光明媚,万里无云,在这个美好的星期六中,学校组织了秋游,秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡.
经过了两个小时的长途跋涉,我们来到了美丽的大花园―锡恵公园,
一进门,美丽的花草树木便吸引了我,修剪整齐的树木,千姿百态,顏色各异的花儿们竟相争艳,让人目不睱接.
当我们进入动物园中的时候,更是眼花瞭乱.憨厚可掬的小熊猫,机灵的猴子,凶猛的老虎,狮子,各色各样的鸟儿们,都充份展示了动物们的精彩,
瞧!大黑熊们正在玩滑轮呢!小金猴们也在玩滑轮!它们的动作多好玩啊!踉踉跄跄,似乎要摔下去了,转眼间却又站起来了,让人看得心惊肉跳,却又频频叫好.
看!在艳阳的照耀下,鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的洗礼,鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声.
远眺,鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊,悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐,发出阵阵不甘的`轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格,舒适,贤雅,淡泊.
走出动物园,公园内的树荫下正在野餐的同学们,小路上散步或嬉戏的同学们,正在忙碌的商贩们;以及不变的,仍然如昔的植物们,都透露出那一股股的来自秋天特有的气息,令人痴迷其中,不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊!秋天好,秋游更好,让我们充份的感受到了秋天特有的一切,让我们领略了大自然的纯态之美,在此我想说一句~
初中日记作文 篇5
从小学三年级起，我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单，为了完成老师给我们布置的作业，我们不是写吹泡泡，就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的.东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长，也就说明我们的日记可以重新写一遍（那时老师要求日记不许重复写），也就解决了我们的“无话可写危机”。
妈妈偶尔也会检查一下我的日记，到那时，我就有得唠叨可听了。“咦，这怎么有两篇一样的？还一模一样呢！你这个样子，态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗？快，去把日记启蒙拿来！好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次，但我还是没有丝毫改变。
六年级的时候，老师对日记的要求也提高了，她要求日记里记录的东西必须真实，词汇量也要多，而且，最可恶的是，她还要求组长检查时必须要前后对照一下，看有没有重复的。面对老师新的要求，我们也有一招。写日记时，我总是拿着日记启蒙，写一点，抄一点。写日记的本子，在换组长的时候，我就会换一本新本子。就这样，我成功地解决了日记的问题。
上初中的第一天，语文老师就提出了写日记的要求：“日记每天都得写，内容要丰富，有情感，不要干巴巴地，不要写重复的日记。对待日记的态度要端正，不要把它当做一项任务来对待。”这一次，我并没有抱着侥幸的心理，而是非常认真地完成了这项作业。
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