初中日记

时间:2021-06-13 13:23:03 初中日记 我要投稿

【必备】初中日记范文5篇

  即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的初中日记5篇,欢迎大家分享。

【必备】初中日记范文5篇

初中日记 篇1

  听说,郑州的点点梦想城里有很多体验馆。趁着国庆节的假期,我和我的两个朋友一起去点点梦想城玩。

  到了点点梦想城,我一看,人真多啊!我去了五个体验馆:有制皂厂、建筑工地、采矿工厂、士兵突击队、广播电台。

  其中,我最喜欢建筑工地。老师先让我们从低到高站成一排,然后举起一块“地板砖”说:“谁愿意把地板砖整整齐,请举手。”大家都把手举了起来,我真想让老师选我。老师决定让我和我的朋友来负责整理,其他人来运,我心里别提有多高兴了。整好后,老师让我们两个人一组,用二十个积木搭房子。我和我的一个朋友是一组的。我们俩先搭了一个围墙,再把三块积木竖着放,然后用两块积木搭在上面,上面一共搭两层,最后用两块积木搭一个三角形做房顶,一个房子就搭好了。在介绍自己建的房子时,我告诉大家,我们建造的是一座大楼,住在里面可以欣赏到远方的美景。因为我表现出色,所以老师多给我发了6元的点点币作为奖励。

  不知不觉,梦想城就要闭馆了,我们趁最后一点儿时间又在点点梦想城里转了一圈,这才恋恋不舍地走了。

  点点梦想城真好玩!

初中日记 篇2

  我们《看见》三年后的分离。

  14张考卷,是三年的付出。辛苦,感动,欣喜,释然,激动,愤怒,不平,抱怨,紧张,劳累,迷茫...这所有的情感积在一起,汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前,互不相识。三年以后,却要分离。

  我们在三年里《慢慢来》。

  最初是一个成绩不是很好的班级,查看以前的记录,会发现一点点的进步,“仰望星空,脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们,心中怀着星空般的梦想,踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习,我们跑到老师办公室请教着问题,我们在体育中考前练习跑步,我们在演出前回回的练习。我们慢慢的,稳稳的,一点点携手前进,一次次互相鼓励。文明班级次数的增多,大扫除一次次的满分,老师一次次的夸赞,演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声,都来自班级的脚踏实地。

  我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。

  四分钟的大扫除满分奇迹,是全班同学的参与。体育中考的30分,是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结,属于我们的外校的辉煌。

  我们在一起《倾听》沟通三年。

  校园里的每一处,操场,走廊,教室,食堂,寝室。倾听着学校的生机。昨天,今天,明天,喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响,学习不如意时,和同学谈心,和老师沟通,友谊受挫时,和朋友交谈与了解。

  我们在三年体验着彼此的《温度》。

  刚来军训的时候,陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后,竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰,是李欣颖盛情的邀请,是崔瑞琛夜晚的悄悄话,是彭助给的外套,是张涵章的信任,是王施懿教题目的耐心,是吴梦的搞笑,是叶美安的无数瓶水,是黄诗悦的一句“儿子”,是张燕妮的一句“爸爸”,是佘丫丫的玩笑,是雷宛云的一句鼓励,是李钦的加油,是王慕元的问题目时的“师父”,是王婧姝的大笑,是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。

初中日记 篇3

  您是在比赛上是一位受对手尊重的人?还是一个在比赛中使用下流手段获胜的人?如果你的回答是前者,你在未来一定可以成就大事,但是如果你的回答是后者的话, 你一定免不了牢狱之灾。

  足球迷们肯定都知道著名的足球明星贝利,可是有多少人知道他小时候的事情呢。

  那是一个非常普通的夏日午后,贝利正和对方的守门员进行一对一的拉锯战,贝利右脚虚晃一下,守门员急忙想右扑去,贝利却用左脚射门,球进了,得分。紧接着下一轮开始,贝利遭到了三号球员的抵抗,被缠住了,这是,贝利卖了个关子,用一个不起眼的绊子绊倒了对方的球员,然后一路突破又进了球。比赛结束了,贝利高兴的冲到爸爸跟前,没想到爸爸揪住贝利,把他痛打了一顿。爸爸对他说:“踢球靠的是技术取胜,而不是靠下流的‘小动作’。不管任何时候,任何场合,你都要尊重你的对手,并且你也要做一个值得对手尊重的人!”

  是啊 ,做一个值得对手尊重的人,虽然贝利的爸爸说的是足球,可是其他方面何尝不是这样呢?无论是在战场上,商战中,还是个人生活中,都要尊重别人,靠自己的`实力去战胜。投机取巧的赢一次两次,不可能永远都赢,就是赢的那几次,也会遭受别人的鄙视,得不到尊重。我是一个喜欢下围棋的孩子,尊重对手其实就是尊重自己,战胜对手的不二法则就是让自己更强更大,努力学习,刻苦专研。

  让我们每一个人都学会尊重对手,同时也做一个值得对手尊重的人。

初中日记 篇4

  即将面临期末考试,但是初中的知识和难题实在比小学的难题多。这是最后一个双休日了,但是并没有我想象的那么好。

  马上就要期末考试了,我非常紧张。因为初中的难题太多了,我必须在这个双休日把这些不会的难题一次性解决掉。但是一道应用题就能纠缠我十分钟,所以我这个双休日不是开开心心的过,而是复习复习在复习。往常写完作业就可以玩了,但是这个双休日写完作业只有复习。玩是学生的天性,平常的双休日写完就可以玩了。但是这个双休日仿佛就像一只小鸟被困在一个鸟笼里一样难受。这两天的我么有电脑;没有电视;没有新鲜的空气;有游戏机;有音乐。只有一本本语文书、数学书、英语书······和一本本资料,一个个英语磁带。这个双休日已经没有了自由。

  复习的这个双休日中,我已经没有了自由,没有了快乐,没有了一切可以玩的东西。只有看书,只有看资料,只有不停地写。也许是紧张的原因把我总希望考试能够来的快一些,总希望马上考试,一分钟也不要停留。我的压力仿佛山一样大,怎么甩也甩不掉。

  在这个双休日“一年如一日”让我总是想从这座山中马上走出来。再也不要见到这座山,使他从我眼中消失。再也不要出现。

初中日记 篇5

  我喜欢音乐,因为它能读懂我的心灵。

  我喜欢那劲暴的摇滚乐,吉他、贝司所发出的重金属的响声,歌手大声的呼喊声,富有节奏感的音律。这一切都让我沉浸在其中无法自拔。戴上耳麦,关上房门,沉浸在音乐的世界里。那铿锵的拨弦声让我的心随之跳动,我的心随着音乐一齐摇滚,忘了自我,忘记世俗的浮沉。

  音乐,能发泄我消极的情绪。

  我喜欢那温柔的抒情曲,古筝的柔美,钢琴的清新都让我无法自拔,喜欢捧着小说,听着《梁祝》,梁山伯与祝英台的凄美爱情,小说中主角的命运坎坷,泪像珠子般一颗颗脱落下来,掉在墨香的纸上,染出一片水迹。音乐能控制我的情绪。它欢乐,我欢乐;它悲伤,我悲伤;它愤怒,我愤怒;从曲子中听出作者柔柔的情,温温的意,音乐控制了我的情绪,掌控了我的心。

  音乐,能牵出我的悲伤。

  我喜欢那悲伤的情歌,从中流露出的是演唱者自身的伤感与无奈,听着那些感人的歌声,我的心也跟着不禁伤感起来,是否有情人终究不能成眷属?是否相爱的人真的不能永久?下一秒,歌曲回转,明天起,开始新的一天,又露出他们的乐观向上,是的,遇到任何困难都不能被打倒。音乐教给我道理,给我无限的启迪。

  我喜欢音乐,是因为它能使我忘记烦恼;我喜欢音乐,是因为它能震撼我的心灵;我喜欢音乐,是因为它能教会我许多道理;我喜欢音乐,是因为它能唱出我心中所想。

  爱上音乐,让音乐走进心灵。

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