【热门】初中优秀日记
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的初中优秀日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀日记1
寂静的走廊，停止了的欢声，让苦涩灌注，散落的无奈，也许是太多期待，花开，花败，最终将我打败。
曾经试着用微笑去细数你们给我留下的伤痕，但最终还是无奈，热泪悄悄从眼眶淌入嘴，苦涩不堪。
泪水中又浮现那一幕幕曾不愿提起的回忆。仿佛又记起在童声中一个拉钩的动作，而现在却是绝交的死寂。
而我意志坚强的外表不过是装给世人看的一种高姿态，看似无坚不摧的男生却憔悴不堪啊。
在在那个阴暗的角落不禁说起“美只不过是一瞬间的感觉，真实才是永恒的，真实绝不会美，那世间并不存在善、美，只有残酷的事实，友情不过是互相利用，尔虞我诈的`欺骗借口罢了。”
在树下，怅望灰天，大哭来发泄心中的闷苦。那大滴大滴的热泪饱含了我的惆怅，愤恨。又流逝了过去的回忆，可谓是欢笑里的寂寥，寂寥里的欢笑。如同利剑般的锋刃切断病毒循环的残肢。即使一时之痛，但也能舒气畅身。
一个人在幽静的荒园中徘徊。虽然荒弃，但杂草丛生，生机盎然。不亚于娇花嫩叶装扮成的花园。在孤独与寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或许这种情趣可以与我相伴永远。
初中优秀日记2
这个寒假过得非常快，当回想起寒假中的乐趣时，我想起了爸爸给我买的一本有趣的书，让我爱不释手。
这本书的书名是《海底两万里》，是凡尔纳的一部作品。他告诉了我许多我不了解的.美丽岛屿，告诉了我许多在课本上学不到的知识。
书中主要讲了一位法国教授到美国参加科学考察活动后正准备返回法国，被邀请登上一艘驱逐舰，参与驱逐海上的怪物，但教授等人却未能将怪物清除掉，反被怪物所俘获。其实，所谓的怪物竟是一艘无人知晓的潜水艇。他们虽为俘虏，却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密不让他们离开潜水艇。后来，他们终于逃脱，将这个秘密公诸于世。
读了这本书，我从中明白了：只有做不到的，没有想不到的。
我喜欢读书，也爱读书，书能给我带来智慧，也能给我带来快乐。
优秀日记300字
初中优秀日记3
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的.那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得
叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
初中优秀日记4
随着时间的推移，人越来越大，朋友的作用也越来越大。你会因为有一位好朋友而生活得更快乐。因为好朋友会在你犯错时提醒你，让你不在犯错下去，还可以和你一起玩，分忧解难。
记得有一次，我到李澎家玩，那天是20xx年德国世界杯，澳大利亚——意大利的比赛。深夜两点，我下床去踢球（李澎房间），我一脚踢过去，力量太大了，把李澎惊醒了。李澎说：“不要踢啦！等下邻居听见了不好，会影响人家的。”我听了很不好意思，就上床继续默默的看球了。有了李澎的提醒，我就少了一次犯错的过失。
还有一次，我心情不好，在那里呆呆的坐着。李澎过来说：“来！我们一起玩个游戏吧。”于是我们又开始嘻嘻哈哈，欢声笑语，玩得很开心。
朋友的`作用可真大啊！在你需要提醒的时候他及时出手，在你不高兴的时候他及时给你解忧。有朋友真好！
初中优秀日记5
初春的早晨，一股清新的空气扑面而来，带有几分寒气，天气渐渐地变暖和了，花草树木也开始发芽了。
春雨淅淅沥沥的下个不停，像无数的斜线洒向大地。房屋都湿了，树叶经过水的洗礼显得更绿了，更耀眼了。我家阳台上的仙人掌上的刺沾满了水滴，像颗颗珍珠，闪闪发光。
春雨唤醒了沉睡的麦苗，让它给大地披上了绿装。微风吹过，麦苗忽地弯腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨尽情的.下着，它仿佛要冲洗地上所有的尘埃，把所有新鲜的空气从天空带下来。
我总觉得淋雨是一种享受，每当伤心时，苦恼时，我都会冲进雨中，让雨水把我的烦恼冲洗得一干二净。想哭的时候，也想冲进雨中，在雨中奔跑，把泪水当汗水蒸发掉。每当下雨时，我都不希望它停。
我爱春雨，因为它带走了我的烦恼，让我看到了雨后天晴的明天！
初中优秀日记6
12月8日星期二
户文鑫
四大金刚——精进
黝黑的皮肤下藏着对学习热爱的心，深黑的眼睛中存着对知识的渴望。
下课了，同学们像一群小鸟呼啦呼啦的就飞出去了，教室里零星几人，而他却在座位上不停地背着下节课的内容，手指不停在书上划写不熟的.生字，嘴里不停地嘀咕，眼睛紧紧地盯着课本，他似和尚入定一般地坐着，外界任何声响都不能干扰到他。教室里的人，在他的感染下也纷纷入座学习，很快整个教室就进入到学习的状态中。
他不仅学习是好样的，作为组长，他也是班中的佼佼者。
一旦组员向他提问，他马上停下自己的事，身子一侧，书一转，笔一指，边读边提问，边说边在本上演示，讲完还不忘问一句：“你懂了吗？”组员说懂了，他就催促他赶快订正，自己马上拾起自己的事接着完成；若组员面露难色或回答迟疑，他就说：“那我就再给你讲一遍吧。”说着，又开始了讲解，直到那一声“我明白了！”的声音响起，他才停止。
他就是四大金刚中最优秀精进的——胡宇辰。
初中优秀日记7
今天，是我第一天上学我很开心。但是，上到第二节课的时候，我就有些想妈妈了，所以下课我哭了。同学们一拥而上，我不好意思说是想妈妈了，就没说，同学们每一节下课都问我。
我想我能克服!想完之后，第三节的'上课铃声就响了，这节课是语文课，这节课，我对自己非常有信心。腰挺的特别直，同学们都用眼睛看着我，我也看着他们，这时。王老师说了一声：“不许开小差!”我抬头一看，妈呀，王老师正瞪着我们这里呢!我吓坏了，赶紧把视线移开，把腰挺的更直。王老师才满意的笑了，我的心也放下来了，终于，到中午了。
我可以睡觉了，下午，上完那两节课，放学喽!我班班主任带我们在学校门外的保护线里走了一圈，终于，我看到妈妈了，我一下子就扑进了妈妈的怀抱里!妈妈骑着自行车回家了。
初中优秀日记8
20xx年1月11日 星期一
一场突如其来的暴雪再次将我们与学校隔绝。望着“纷纷暮雪下辕门”的情景，有人欢喜亦另有人悲。时间如同腾起的珍鸟般转瞬之间就度过了整整一个周。
又一次日出，新的`一天就这样开始了。
走在上学的路上，穿着厚厚的衣服，戴着口罩，尽力把脖子缩进衣服里，让它一点不露给外界看，可依然挡不住那阵阵寒气。路上没有戴口罩的人嘴前冒出一阵又一阵白气，他们都有着一样的动作：压低帽檐儿，含着身体，手插兜，快步走着。但我却小心翼翼地一步一步踩过去，因为出门没走出多远就看到一位同学滑倒，这让我异常警惕和小心。
此次寒潮留下的数尺深的积雪在路边仍能看到，人行道上的积雪已经硬如土块，让小路高地不平，变得十分危险。我右脚刚离地，左脚就滑出了踩到的地方，我条件反射地身体向后倾，两只手臂不由得摆出各种轮臂动作，若有镜头记录，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被吓了一身冷汗的我一连数秒不敢动，就那样呆呆地站在原地，此时若给我配上一把弓，一支箭，这就是标准的射箭姿势了。之后不到十米的雪路，我像走雷区一样慢步移动着，路走完了，一口口的粗气却还无法停下来。
如果说看下雪像欣赏玫瑰那样美，那么雪后的雪路就像玫瑰所带的刺，让人喜爱又不敢陶醉。
初中优秀日记9
12月10日周四
周昱臣
当我离开座位后，我的大脑飞快地运动，当我面对黑板时，却迟迟不能下笔，我一遍一遍地读着问题，却总是不能理解。什么是说话的方式，我一直思考这个问题，可我总想不明白说话还有别的方式。听着周围同学在黑板上写字的声音我的'内心也越发焦急。看着手中的书，在两页中来回翻阅也找不到答案。我紧张到把手中的粉笔都掰成了两段。我鼓起勇气小步走向了老师身边，询问说话的方式的意思，得到答案的我如释重负，可讲台上也就剩我一个人了，我尴尬地写下答案，飞快地回到自己的座位上，低着头完成老师布置的任务。
初中优秀日记10
年初二，我早早起床，穿上新衣服、新裤子和新鞋子，准备跟爸爸我的妈妈还有舅舅……去舅爷爷家去拜年，我可开心了。
舅爷爷家在墱上，就是去贵池的方向，很近。在我家门前乘坐了一辆公交车，年初二去拜年的人还真多，公交车上连一个空的坐位都没有，真的是人群拥挤啊！我连站的.地方都没有，还好有爸爸我的妈妈在我身边。不一会儿就到了墱上，下了车，印入眼帘的是一排排的房子还有一家最耀眼的购物城，我的妈妈在里面买了些礼物。不远处，就看见舅爷爷笑容满面地和我们打招呼，我脱口而出：“舅爷爷新年好！”舅爷爷说：“新年好！新年好！”说完，就领着我们来到他家，舅爷爷家住在四楼，可把我走的气喘吁吁，实在是太累人了。
一走进舅爷爷家，他们拿来好多好吃的，有瓜子、杏仁、松子、葡萄干……，都是我喜欢吃的，我一边吃着东西，一边看着电视。他们还问我，学习好不好，有没有进步。我们谈着谈着就到吃午饭的时间了，我大口大口地吃着，舅妈用一个非常非常小的纸杯，给我到了一小杯雪碧，我喝了一口，真是爽极了。吃完饭过后，舅奶奶给了我一个红包，祝我好好学习。我高兴地接过红包，说了声“谢谢”，告别了舅奶奶，表舅舅就开着车送我们回家了。
哇，拜年的感觉可真好啊！
初中优秀日记11
我的童年趣事要细细回忆用心数数还真不少，有高兴的，有难过的，有开心的。今天我就告诉你们一件难忘的童年趣事吧！
记得是二年级的暑假，那天的天气骄阳似火，知了在树上“知了，知了”的叫个不停，公路上偶尔开过一些汽车“笛笛，笛笛”的按个不停，听了更加增加了些烦躁。妈妈向爸爸提出一个见议说今天 我们带宸宸去游泳馆游泳吧，当时我听了心里特别高兴，准备好游泳用品后我们一家三口高高兴兴向游泳馆走去，下车后，走进馆内，首先看见的是一个大大的泳池，池里的水碧蓝碧蓝的，里边学游泳 的小朋友可真不少，有的在更衣室整理衣服，有的坐在泳池边边上玩水，有的'在教练的指导下认真的学习。我小心翼翼的下到水池中，努力地回忆着已经前边的要领，刚开始爸爸叫我双手扶着泳池边的 扶手，双脚使劲拍水，把头放到水里练习呼吸，练了一会儿，爸爸拉着我让我试试在水中练习游泳，他让我双脚画半圆，把双手先从底下往前面伸，再用力从前面往两边推，在爸爸的指导下，我开始一 遍遍的练习，爸爸一直陪在我的身边耐心的陪着我，妈妈也一直在鼓励着我，慢慢的我掌握了要领，一会儿我游得飞快，仿佛在和小鱼比赛，一会我游得很慢，仿佛在和螃蟹对话。
通过练习游泳，让我懂得了不管做任务事情一定要有信心，通过自己的努力一定能成功。
初中优秀日记12
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
应对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟能够利用的.时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依靠心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每一天空上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而此刻却已十分司空见惯了。应对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
初中优秀日记13
“哗啦啦,哗啦啦”,下雨了。
这一滴滴小雨滴，个个积极地往下跳。它们有的落在房顶上，有的落在大树上，有的拥进大地的怀抱，都去了自己的归宿。我伸出手，去接一滴滴从天而降的水珠，晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。用嘴巴尝一尝，清清凉凉。雨渐渐下大，就像天上泼下来的水，在地上形成一条条“小河”。车子驶过时，水溅起一大片，行人避之不及，我却觉得溅起的水花很美，就像盛开的花朵，银珠散落的喷泉。
我喜欢下雨，我爱听下雨时的'声音，那可爱的小雨滴，是我生活中一道永远不想错过的“风景”。
初中优秀日记14
今天，风和日丽，阳光明媚，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到碧桂园，参加仪征小记者DIY风筝亲子活动。
一进入碧桂园的售楼处大门，哇！这里的人可真多呀，人山人海，热闹非凡。小记者们东奔西跑，玩耍嬉戏；大人们登记签到，热情交谈；员工们招待客人，忙得不可开交。这次的活动主要有三项议程，我称为“风筝三步曲”，下面且听我一一介绍。
第一步曲：做风筝。工作人员给我们每个小记者发了一个有画无色的风筝，一个颜料盒，一个调色盘，还有一杯水，用来给我洗笔。下面，我们就要给风筝“穿衣服”了。大家一下子变得鸦雀无声，个个都专心致志地涂了起来。我拿到的是一个海绵宝宝风筝，我一会儿给它涂红色，一会给它涂黄色，忙得不亦乐乎。不一会，我的风筝便穿上了一件五彩缤纷的七彩衣，光彩照人，漂亮极了！
第二步曲：评风筝。没想到是按照完成的时间来评比出前10名，Not me，第一名还得了一个大书包呢！我用羡慕的眼光望着他，心里也有一种说不出的`失落。不过重在参与嘛，我保持良好的心态，用掌声祝贺获奖的小记者。
第三步曲：放风筝。我迫不及待地拉着爸爸妈妈，来到空旷的地方，一起放风筝。爸爸抓住风筝线，我抓住风筝杆，一阵风吹过，我手一松，风筝便高高地飞了起来。我带着我的“风筝宝宝”，和同学们一路狂奔。一阵阵凉爽的风朝我扑袭而来，我赶紧自己就像一只小鸟，正在天空自由翱翔，那感觉棒极了！
这就是我今天度过的快乐风筝“三步曲”。
初中优秀日记15
或是对家的思念，或是对军训的畏惧，或是对自己体力的不满，我一次又一次地想哭，一次又一次地体力不支，一次又一次地思念家人……看着别的同学这样的坚强，这样的毫不畏惧，我痛恨自己，却又无能为力。
早上刚起床，是一趟跑步，当时我便两脚开始发麻了，直到凭着最后一口气排队走到餐厅。看着油油的包子，却没有一点食欲，只觉得想吐，不一会儿，感觉两腿由酸变到发麻，随后便是手上的一阵麻痛，头脑也一阵阵地发晕，真是难受得无法用语言来比拟，老师见我身体不适连忙赶上前扶我到了旁边坐下，后来的情况更加严重了，脚和手麻得快没知觉，我只好被老师扶着到医务室去了。当时老师的'双手是那样温暖，但是我还是坚强地靠着自己的力量走路，尽管很难受，我也不想累着老师。
在医务室的床上静躺一会儿，觉得症状有所好转，又听见门外有同学们强而有力的口号声，我心想别的同学这样坚强，我怎么可以躺在医务室吹冷气，喝凉水呢？于是脾气一硬，又去与同学们一起军训了。
是啊！一个军人能不顾自己伤痛奋勇上战场冲锋陷阵，我虽然没有军人的豪情，但我应有的是一个军人的品质，难道不是吗？！
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