【精品】初中日记模板集锦五篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的初中日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
昨天晚上是个快乐的晚上，到处喜气洋洋，绝不亚于大年三十的夜晚。
就在七点多的时候，就有放烟火和鞭炮的了。那时我们正在家里吃饭，我好奇心，顾不上吃饭就跑到客厅里的窗户前张望。放烟火的声音此起彼伏，我欣喜的'向爸爸妈妈汇报：“爸爸妈妈，光是这边我看到的就有五处在放烟火。
我们一家草草的吃完饭，便出了家门。我们并排走着，一边看一边走。“快看，那个放的烟火多漂亮。”“嘿，看那个放的多大！”“这个和别的不一样。”我像个情报员，不停地向爸爸妈妈汇报“战况”。妈妈说到：“今年好像比往年热闹的多。放烟火的真不少。”“为什么呀？”我问。爸爸说：“现在人们都富了，有钱放烟花了。”
我们就这样看着说着，不知不觉的来到了哥哥家的楼下，我们放了许多炮。烟花很漂亮，炮很响。舅妈催促我们：“快些放完，过了十五就不能放炮了。”我们一个接一个的放。因为我们人多，一会儿就放完了。
回到家，我还看了元宵晚会。歌曲让我们陶醉，相声和小品则逗得我们哈哈大笑。
此刻，外面仍是炮声不断，这真是一个快乐的元宵夜。
初中日记 篇2
8月25日 星期日 晴
进入衡中第二天，早就有所耳闻的的军训便开始了。
开始还觉得穿上帅气的'军装，还将拥有军人挺拔的身姿，那多威风呀，可没过多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，还有教官严厉的要
求， 我厌倦了！烦躁了！我不想干下去了。一直矫生惯养的我，哪儿受过这种苦呀！呜呜……我想妈妈。
不过，看同学们都在坚持，我想我也能，坚持就是胜利。
终于，下午我觉得适应过来了，军训虽累，但也有休息的时间，大家在一起有说有笑，还一起唱歌，有苦也有乐。
初中日记 篇3
真搞不懂别人是怎么想的，总喜欢去试探别人，是自以为聪明的做法吗？当我们明知道对方的答案，却喜欢再去问一次，看着对方如预期般答话，心中有着无限的快感吗？
今天我就被别人这样试探了，也许是我想得太多，只是突然有种很不愉快地感觉，她问我能不能用我的礼券替她买东西，我觉得不可思议，“如果我以后要用，岂不是要掏自己的腰包？我给你方便，而彼此的关系也算不上好友。明摆着自己吃亏的事还要问？”我当时是这么想的，开始对她有一点厌烦：怎么？耍点小聪明来证明别人是自私的，而只有自己是高尚的？想鄙视别人？觉得自己活得特孤独，都有点孤芳自赏的意味了？我问她想买多钱的东西，她说她在开玩笑。是我太小气了吗？
也许是吧，我倒是挺能体会她的.心情的。没事喜欢自我安慰，总希望自己能活得更潇洒一些，有时候挺看不起别人，称他们为凡夫俗子，只觉得自己一人活在理想之中，觉得自己已经跳出了世人的圈子，有点儿像中国古时候的士大夫阶层，尤以陶渊明为代表人物——不为五斗米折腰！
今天月考的成绩出来了，突然感触良多：我们活得真单纯啊！靠的好的，竟然喜形于色，好像自己已经进了名校似的，至少也有了一半保证考得不如意的，垂头丧气，似乎自己这辈子没指望了似的。而自己也悲哀地成了这其中的一员。我的成绩在班里还算是数一数二的，有一同学问：你怎么考得这么高？当时心里有点不痛快，直接把气撒在了他头上，“你意思是我不该考这么高，而是你？”同学挺尴尬地走了。我心想，完了，我的个人形象肯定成了骄傲的代言人。唉……
这一天就过去了。
初中日记 篇4
今天，是军训的第3天，天气凉爽。
早晨七点半，教官穿着迷彩服来到了我们的面前，二话不说，带着我们来到了军训地点。这是一条马路。我们迅速排好队，老师先教我们如何立正，如何稍息，再让我们站军姿。天气虽然不热，但是，长时间站着，我们个个汗如雨下，脚酸痛酸痛的`，嘴巴不能说话，身子不能动，好难受呀！军训的每一分每一秒都是像蜗牛一样，慢腾腾地爬过去的。
初中日记 篇5
初入209班，我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规，而是温馨与和谐，有种做了主人，班级班事我有责的感觉。
以前的班级虽然很团结也很有实力，但是并不是我喜欢的，因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐，少了欢笑，甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪，我根本找不到学习的乐趣，也没有了动力。可是自从进了209班，我对学习的兴趣变得越来越大，再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级，他把班级交给我们大家去管理，我们的班规我们自己制定，我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下，我们少了压力多了动力，少了枯燥多了欢乐，班级的氛围越来越好。
记得刚入班，学校要求布置教室，班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室，而是征求大家的意见。人人发言，说出自己的想法，开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩，不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议，便把整个任务交给大家去完成，他不再干预。大家都很满意班主任的决定，郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作，制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵励志树并把大家的`励志卡片贴在树上。专属209的励志树成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计，自己写内容，能写的，能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩，一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切，每个人在教室都能找到自己的成果，让我们都很自豪。
班级的座位也是班上的一大事，我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议，按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置，不仅要努力进步也要团结组员，共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情，也有利于增进同学之间的感情。
在民主制度的管理下，班级到处呈现着和谐之风，同学们都争做班级的小主任，为班级出谋划策，风险自己的力量。人人动手，人人做主，人人都有了集体责任感，特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习，扎实地打好基础，去承担更大的使命和责任。
我自豪我是209班的一员。
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