精选初中日记汇编十篇
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的初中日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。这个周六下午到他家中，孩子和其父亲在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手，就是一个劲的'说我们也没有办法。当我说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子虽然很内向，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
初中日记 篇2
冬日的街道上，不再是萧索和肃杀，背着书包奔跑着的学生，捎着对未来的期盼，带来春日的消息。
初三的冬日已经被排满了，我与这个冬天无关，我一个人默默地边走边看手中的单词表，满心乱糟糟的，手中的单词还有大半不会，这么多作业，还要在这天寒地冻之时去上补习班，我的视线从单词表上缓缓移开，越发背不进去了。我只见到古朴的街道和许多关了门的店铺，也许是春节禁鞭的缘故，静得连树叶摇曳的声音也能不甚清晰的听到，我将衣服紧了紧，向手中哈着热气，仍旧觉得这冬风吹得鼻头有些难受，忽而看到后边风一般跑过去一个人，那个人瘦高瘦高的，黑色的书包在他身后一左一右地摇晃着，也许是他感染了我吧，我也加快了步伐奔跑起来，加快速度跟上他，他冲我笑了笑，彼此不言，我也没有再低头看单词表，望着前方赶着自己的路，我忽的发现其实在路上奔跑的人挺多的，大都与我的年龄相仿，我们各自走着各自的路，动作却是惊人的默契，也许我们的方向不同，但相同的是盈满着的希望。
就像这样奔跑着，我无法去逃避，也无法去改变，唯有如虔诚的教徒一样，继续做着忠于自己内心的.事。初中生涯的最后一个冬日，余寒未尽之时，我也会以百倍的精力去做我想做也是我该做的事，不再过分在意于身边的风景，不再被自己的内心阻挠，或许要扔下多余的行囊，因为我明了我所要的就是凤凰涅槃重生时的荣光。有那么多与我一样在这个冬天里奔跑的人，都是在为自己的未来努力磨砺自己的人，总不会感到劳累，忆起来各奔前路的身影感到一阵阵温暖。
我们总是一遍遍去抱怨冬天，纵使冬天到来，仍旧不知道去奔跑去摆脱，只知道在心中恼怒，于是宁可将自己滞留在无尽的冬日里等待着暴风雪将自己吞噬，将自己留在冬天且毫不知情，一步步不情不愿，便就越是走不出甩不脱这可怕的冬日。若是有一日，人有了向前奔跑的气魄和力量，那样，春天就快要来到了，所以在面对冬日时，徘徊是无谓的，只有奔跑着向前，才能最好、最快地到达春天的彼岸。
无论是飞行还是蹉跎，生活都将继续；无论是奔跑还是踱步，冬天就只有那么长。
初中日记 篇3
暑假终于结束了，越是快到开学，我就越兴奋，我好期盼见到李老师，见到我的同学们，我几乎天天对妈妈念叨，终于等到报名的那一天了。
我早上起来的特别早，怀着激动的心情去学校报名，当我看到老师和同学们的时候特别的激动，领完新书回家我就迫不及待的.和妈妈一起包书皮，我还制定了新学期的作息时间和学习目标，我一定会在新学期努力学习，相信自己！
初中日记 篇4
今天，我和友友哥哥他们一大群人去山上摘樱桃。一路上，七辆车子快乐地行驶在群山峻岭之中，我们“樱桃车队”就像欢乐地小鸟一样向樱桃村飞去。
樱桃村的樱桃树真多啊！山坡上，房屋边，到处都是挂满果实的樱桃树。红通通、亮闪闪的樱桃像玛瑙、像宝石、像珊瑚在枝叶间燃烧着、跳动着，美丽极了！村口一篮篮的樱桃诱人的排成一条红艳艳的.长龙，许多人在买樱桃，车子把村口都堵满了…….
我们迫不及待地爬上树去摘了一颗，放进嘴里，“真甜呀！”我们像小鸡啄米似得不停地摘呀，吃呀，开心极了！我们几个孩子吃饱了，就开始玩了起来。我看见林子周围都围着透明的网，网上还挂着几只死鸟和一些飞虫，原来它是用来阻止鸟儿们偷吃樱桃的！妈妈说：“樱桃好吃，口难开。”说得是：鸟儿只要看见人开始吃第一颗樱桃了，就会成群结队的来吃。这么聪明的鸟儿看见了诱人的樱桃却会自投罗网，可见这些樱桃是多么地甜美、多么地好吃啊！
摘完了樱桃，吃了中饭，好客的主人又送了我们满满的一篮红樱桃。我们依依不舍地离开了美丽的山村……
回家的路上，红艳艳的野草莓又吸引了我们的目光，那些甜美的红果子啊！让我们直流口水，爸爸妈妈们一捧来，我们三个小孩就你争我夺，一下子就抢得精光……
今天真是快乐地一天！
初中日记 篇5
心情的不同决定着你一天所做的事随心情而变化，好的心情是一个好的开始，坏的心情也许等着你去改变，它的模样取决于你，你想它是红色的它便是朝气蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡无光的，有时人就是这样，需要掩盖一些不必要的心情，就像是乌云掩盖着炽热的太阳，内心的自己需要自己去改造，新开始的.一天意味着，一个新的心情将要诞生，你快乐所以它快乐，你悲伤所以它也跟你一样悲伤，它总是处处为你着想，它不会违背你的意愿，但它有时是孤独的，因为你让它黯然失色了，请保持好你每一天的愉快心情，因为那是你一个伙伴的愿望
初中日记 篇6
妈妈，我已经长大了，学会自立了，求求您不要太辛苦了好不好？
一天晚上，您帮我挑写并改了那么多作业，您看起来已经疲惫不堪。但是一看洗衣机上面还有很多脏衣服，您急忙要去洗。因为今晚不洗的话，明天就只能穿脏衣服了。可是您这么累了，我也劝您也别洗了，赶紧休息吧，明天还要上班呢！您却说，我不累，要是我不洗的话，明天就只能穿脏的了，穿脏衣服的多不好呀！我坚持着劝您去休息，您却说真的没有关系，让我先去睡觉，我只能闷闷不乐的回到了被窝里。在被窝里看着您洗衣服的'背影，心里很难过，好大一会儿也没睡着。
还有一天傍晚，我和您都在门诊，您终于把所有病号的问题都解决了。您累急了，可是爸爸他有事，没有办法来接我们回家。您只好骑着自行车带我回家。车子快坏了，很重不好骑，但是您为了给我补营养，还是买了很多水果，车子变得更重了。看着您吃力的蹬着车，我十分心疼您。终于到家了，您让我扶着车，您去开门，车实在太重了，我差点就摔倒了。
妈妈，我已经长大了，学会自立了，您不要太辛苦了。
初中日记 篇7
随着天气不断转凉，我的鼻塞也愈发严重。
早上一起床便是我“噩梦”的开始，只要一起床，我的.鼻涕就会不由自主地流出来，而且还伴有鼻子发痒的症状，特别难受。我的鼻炎已经有很久时间了，所以有很长一段时间，我都一只鼻子出气，另一只鼻子塞住，以至于我呼吸都比别人要费劲儿。
我体验到了比之前前所未有的痛苦，因为我的纸巾所剩无几，只能节省着用。一边我要认真听课，一边我又吸着鼻涕，一节课下来，我的注意力都在鼻子上，根本无法认真听课，如果认真听课，我又会流出满身鼻涕；如果看好我的鼻子，我又没法上课，所以我陷入了深深的困境之中。只能在我回家时慢慢将老师讲的知识消化。
近段时间来，鼻炎让我成绩一落千丈，尽管我也用了很多药也无济于事。我多么地想拥有一个完美的鼻子啊。
初中日记 篇8
八天之后，我就要成为初三的一名学生了。也许这个身份会让我有一丝的骄傲。然后因为立刻就要成为所在学校里历史最悠久的学生之一了，走在校园里，七八年级的弟弟妹妹们会对我投来羡慕的眼光。这些都是值得我高兴的！
八天之后，我就会明白自己心中所期盼的初三是什么样的了。八天之后，然后我就会明白恩师们对我的进一步要求了。八天之后，我就又能够见到在一齐度过两年之久的同学了。
也许在八天之后我会明白，我所期盼的.初三是那么的辛苦，每一天有写不完的作业，有听不完的唠叨，有做不完的试卷。但我依然会勇于应对！
初中日记 篇9
11月25日 多云
微风轻轻地吹过，吹起了落叶，吹起了灰尘，却怎么也吹不走我内心的恐惧与无奈。
不知怎么的，当自己一个人静下来的时候，就觉得在这个地方就多了我这么一个人。我拼命地想融入这个集体，但却离得越来越远，始终偏离了开始的方向。本以为我可以很坚强，跌倒了可以自己爬起来，但突然发现我已经连爬起来的勇气都没有了。在人来人往中，我学会了徘徊。我本想写一封信给好友，可是，又觉得有点矫情，便又撕了，就这样重重复复的，一分一秒地过。
并不是没想过让自己重新站起来，即使道路艰险坎坷也在所不辞，可是自己始终没有那份勇气与斗志。我是一个胆小鬼，这只是我一个人的秘密，我连把它说出来的勇气都没有。一我怕失败，一如我害怕现实。
我说过很多的话来激励自己，我为坚强做过很多很多的铺垫，可在我再次跌倒后，还会照样失去勇气。
说好了要坚强的，每天都会在自己心里一遍一遍地念着坚强，一切都是说好了的，可是为什么，为什么我还是做不到那个想要的自己，那个我要的坚强，那个坚强的自己。
然后，我开始把自己封闭起来。再然后，慢慢一个人习惯晚上难眠独处的夜晚；习惯一个人在漫无目的的学校里徘徊，每天走着同样的路，同样的`步子；习惯对着镜子练习如何去笑，但不知不觉中发现自己还是哭了；习惯周末一个人把自己关在房间里，对着自己写的文字发呆，然后再一张一张地把它们撕得粉身碎骨；习惯不去与别人说话，似乎也忘记了该怎样去和别人交流；习惯……最后发现自己过了这么多不知不觉寂寞的日子，原来意识是真的不依赖人而独立存在的。
然后，再忽然醒悟，逼自己坚强。再重复做着相同的铺垫，再有着相同的细枝末节，相同的结果。
在青春年少的岁月中，我总会相信，有人会和我有着同样的细枝末节，我俩也总会有相遇、相知的那一天。我始终相信，一样的人总会有相交的那么一个交点。
年年岁岁，岁岁年年，说好的坚强，终会找回来
初中日记 篇10
学校开展了“亲子共读一本书，与孩子共同成长”的征文活动。
爸爸听说了这次活动后，便带我去了图书馆。他给我说：“既然学校开展了这次活动，我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书，你可要争气呀！我相信你的能力，你可得写出一篇好征文。”我点了点头。
在琳琅满目的书架上，我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书，简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节，便会轻声对爸爸复述，让爸爸和我共同感悟。
《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充满了邪恶与丑陋，外祖父的家里，舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者，家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童，而，小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱，经常听外祖母给他讲故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会，他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字，但我对他的钦佩却不减一分，爸爸对我的教育与大多数的家长都不同，他给我说的'道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说：“这本书的人物童年那么艰辛，但他却遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。孩子，你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀！你读了这本书，你应该要懂得“独立”这两个字，人生路很长，人生旅程上的荆刺也很多，你得学会克服，你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决，懂了吗？人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话，我也牢牢的记在心中。是的，我从小就没吃过一点苦，与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论，我暗暗下了决心，以前的我，遇到我不能够做的事，我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙，现在，我读了这本《童年》，我要学会独自勇敢面的困难。
这本书，让我和爸爸读出很多，悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象，勇敢、坚强、正直的阿廖沙，慈祥、热爱生活、大方的外祖母，吝啬、贪婪、残暴的外祖父，勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤岛，无奈地忍受大海凶猛的撞击，但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲，成为孤岛的港湾。虽是这样，但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走，甚至吞没小绿洲。
童年，本是两个甜美的字体，但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇！但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光，所以阿廖沙又感慨说；“她（外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切链接起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”
在这里，爸爸听完我的复述，又对我说：“孩子，不要对任何现实的不堪失去信心，难免会有一些人事物让你失去信心，包括爸爸妈妈，包括你身边的人，你可能也会对我们失去信心，但你记住，风雨过后总会有彩虹，只要你有自信，只要你坚持，那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”
我读完《童年》我还有一个更大的收获，就是书不能只看，还要用心感受，还要有感情的把文字读出来，那才能真正的理解意义，我在对爸爸的复述中，我感觉我越来越有情感，越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后，我问爸爸有什么感觉，爸爸说：“本来这本书就很令人感动，你用真正的情感向我述说，我觉得我更感动了。”除了感动，爸爸也说不出什么了，但其实这句感动包含了很多。
《童年》真是一本好书，静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着，爸爸听着，仿佛已经不再是旁观者，已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅！
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