初中日记

时间:2023-03-07 13:22:31 初中日记 我要投稿

【实用】初中日记模板汇总8篇

  即将要到一天的结尾了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的初中日记9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】初中日记模板汇总8篇

初中日记 篇1

  今天是星期天,我无聊极了,便拿把椅子,架好画布,打算画一画楼下的菜市场。

  菜市场如常般仍是那么热闹。吆喝声、叫卖声、汇成一首热闹的歌。我的目光在市场里搜索着,仍找不到什么可供我描绘的素材。

  突然,我的眼前一颤,一个小女孩印入我的眼帘_—一个瘦得皮包骨的小女孩在卖东西,看穿着像是个乡村女孩。

  我急忙带着画布跑下去,多好的素材!就以《乡村小姑娘》为题,画一幅反映乡村人生活的'画,多好!也许能得大奖呢!我越想越激动,三步并作两步跑了下去。

  “新鲜的猪肉呦!买一次不后悔,买两次还想买呦!”一个卖猪肉的大叔在吆喝着。按平常,我会白他一眼,“叫那么大声干什么?”可现在,我看都不看他一眼,继续搜寻着目标……找到了!

  我飞奔过去,躲在一个小角落里看她。一个肥胖的身影走来……市场管理员!我不由为小女孩捏了一把汗。

  “喂!这桔子多少钱?便宜点,不然小心我……”那人奸笑着向小女孩走去,还用脚踹了桔子筐一脚。

  小女孩小声地说:“一块,一块二…… ”。“什么?一块二?老子买桔子只要5角!你敢抬价,小心我收了你家伙!”男人霸道地说。

  “可妈妈卖也是一块,一块二……”小女孩嗫嚅着。“一块,卖不卖?”男人不耐烦了,我恨不得冲上去替小女孩讨个公道回来,可那个男人是市场管理员,而且我父母也是这里的个体经营户……

  “你给我滚!就不卖你,咋了?”一个强有力的声音传来,我愣了,这不就是那个我平时看不起的卖猪肉大叔的声音吗?

  “哇,敢这么对老子,不想活了吧?看我拆了你的摊子!”那男人蛮横地说。

  “你敢!小心我告发你,身为市场管理员,竟敢这么样!”大叔毫不退缩。

  “你,你……”男人气坏了。

  这时,小贩们不知从哪儿来的一股勇气,都异口同声地说“你敢怎么样?”“你,你们,我…我走!”男人差点气疯了,转身就走了。

  我跑着回家,路上又遇到个大叔,“卖猪肉,新鲜的猪肉呦……”。“大叔好!”我对他微微一笑。他很惊奇,但他仍然对我笑:“你好。”

  我转身跑回家,我有一个念头,要把这一切画好,然后投稿!

初中日记 篇2

  “滴滴”妈妈的手机响了,妈妈打开手机看完信息后,对还在写作业的我说道:“高文萱,这个星期不许看课外书了,老师来信息下周要期终考试了,好好复习吧!”我沮丧的说:“知道了”。

  当我写完作业,习惯性的`拿起《猫头鹰王国》这本书,妈妈立刻上前抢下我的课外书,说:“去读英语!”我哀求道:“让我看十分钟,好不好?我保证时间一到就去读英语。”妈妈坚决的说:“不行!现在就去,你一捧上课外书就没时间性了。”我只好垂头丧气的放下书去读英语。我嘴里念念有词,可是眼睛却一直盯着那本被我放下《猫头鹰王国》,脑子里想着:赛林在那场战争中有没有被它的哥哥打伤……听见妈妈问:“读第几课啦”。我随口说道:“赛琳在战斗呢。”“什么呀,这是第几课?”妈妈嘟囔着。我忽然反应过来赶紧改口道:“第三课,第三课。”哎!我又开小差了。时间过的很快,到了上床睡觉的时间了,平时我都会看一会课外书再睡,可是今天妈妈到床边特别叮嘱说:“别看课外书了,想想老师今天带你们复习的重点,然后早点睡。”转身、关灯、她就走了。剩下我在床上翻来覆去,心里象猫抓一样难过,这样的日子我要熬一星期,oh! my god!

  考完试后,当我再次拿起课外书时,有一种说不出来的快乐,那一天我连着看了4个小时,过瘾!

初中日记 篇3

  还是去爱吧,不然,这个世界多么的荒凉。

  当我们沉浸在自己世界之中,不会爱,不会感恩,不会报答,偏执的心理,疯狂。

  我们渴望着爱,渴望着被爱,不需要去了解什么,我们陷在“爱”与“被爱”中。

  时间改变着一切,包括那份自认为的友情,现在的“友情”讽刺可笑。

  怀念着那种被称为“陌生”的感觉,不管怎样我们都无所谓,不会担心什么东西碎掉。

  生活总是奇怪的,适应着这份怪异,活在这个世界?

  栓说天上的星星每一颗都是对应地面上每一个对应的人的守护天使,仰头看漆黑的夜空,被夜晚的灯火照得微亮,天空中找不到一颗星星,童话永远都只能是幻想,是一个梦。

  在学校的生活可以称其平淡无味,但却总是五彩缤纷的`,每天都会有不同的事情发生。期中考试呢……要期中考试了,老师总是无休止地提醒着,家长总是在耳边说着那类似于威胁的话语,果然是烦躁的。

  太阳刺眼,闷热,天气的晴朗,让我总是想到“天干物燥,小心火烛。”

  生活每日都是平凡而重复的,需要去了解,探寻那份五味。

初中日记 篇4

  开学没过多久,辅导书倒发了一堆。一天上课时,老师让我们带36元钱交本子费和书费,并叫我们牢牢记住,下午可不能忘记带钱了。我听了,连忙把交钱的事记到了手背上。

  下午,同学们都相互问着“你带钱了吗?”“你带钱没?”我掏掏书包,还好,妈妈给我装了一个40元。看来,我又可以得到4元零花钱啦!

  我把钱放好,随口问了旁边的刘仰恂:“刘仰恂,你带钱没?”她转过头来,“什么钱啊?”

  我急忙说:“老师上午让交的书费和本子费啊!你忘啦?”

  “啊!忘了!”刘仰恂如梦方醒,“天哪,我完了……”她急得都快哭出来了:“我怎么办啊?”她不停地问我:“王梦岚,怎么办呀?怎么办呀?”我很自然而然地想到了余下的'两元钱。带40元的人肯定很多。如果每人都给她4元钱,9个人就能给她36元钱了。但是,大家都愿意给吗?

  我对刘仰恂说:“刘仰恂,你和我去问别的同学借点钱吧。”她点了点头。

  出乎我的意料,同学们都很善良。我一说,大家都响应起来“我给你4元。”“我有3元。”“我也是!”很快,36元就集齐了。刘仰恂感激地看着大家,说:“谢谢大家!我一定会还给你们的!”

  这件事使我深刻地认识到——关爱的力量有多大。

初中日记 篇5

  这些年来,树木越来越少,这就意味着许多动物没有了家,这一切的凶手就是靠砍伐树木挣钱的伐木工人。

  我曾亲眼看见:有一个鸟巢从树上被重重地摔在地上。“砰—”的一声,树被砍倒了。鸟儿没有办法,带着它们的孩子,离开了。一棵茂密的大树就这样结束了它的一生。

  脑海中,记忆在翻滚。那天,老师讲有保护树木的教育课,我记得:这些树木,就如同一位位挺拔的`士兵,可是,它们还是相继在电锯手下失去了生命。

  地球上树木在减少,许多动物失去了家园。地球不再那么美丽,而是枯黄一片。植物为人类做出了贡献,让动物们有了生活的家园。可是,为什么人们却这样对待这些可爱的生命呢?

  我想对伐木工人说:“植物也是有生命的,三棵树就足够产生一人呼吸的氧气,如果砍三棵树就等于杀掉了一个人。请不要再伐木了!”

初中日记 篇6

  金秋十月,菊花绽放,阳光明媚,万里无云,在这个美好的星期六中,学校组织了秋游,秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。

  经过了两个小时的长途跋涉,我们来到了美丽的大花园―锡恵公园,

  一进门,美丽的花草树木便吸引了我,修剪整齐的树木,千姿百态,顏色各异的花儿们竟相争艳,让人目不睱接。

  当我们进入动物园中的时候,更是眼花瞭乱。憨厚可掬的小熊猫,机灵的猴子,凶猛的老虎,狮子,各色各样的鸟儿们,都充份展示了动物们的精彩,

  瞧!大黑熊们正在玩滑轮呢!小金猴们也在玩滑轮!它们的动作多好玩啊!踉踉跄跄,似乎要摔下去了,转眼间却又站起来了,让人看得心惊肉跳,却又频频叫好。

  看!在艳阳的照耀下,鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的洗礼,鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。

  远眺,鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊,悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的.躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐,发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格,舒适,贤雅,淡泊。

  走出动物园,公园内的树荫下正在野餐的同学们,小路上散步或嬉戏的同学们,正在忙碌的商贩们;以及不变的,仍然如昔的植物们,都透露出那一股股的来自秋天特有的气息,令人痴迷其中,不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊!秋天好,秋游更好,让我们充份的感受到了秋天特有的一切,让我们领略了大自然的纯态之美。

初中日记 篇7

  结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头:“参天古树源于遒劲的根,挺拔翠松依赖于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。”此文结尾——不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。文章前后照应,文气通畅,浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的风景你的梦》开头引用了卞之琳的《断章》一诗,文章的结尾——记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界本就是和谐的一体,双赢的.存在。此处结尾与开头遥相呼应,结构严谨。

  用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。

初中日记 篇8

  我读了一本书,书名是《少年奇才故事》。我被书中的故事深深地吸引住了,不禁暗暗佩服这些少年便崭露锋芒的名人。

  光是爱动脑筋的就数不胜数,如:爱因斯坦、牛顿、爱迪生等;从小就天资过人的也有很多,比如:莫扎特、罗斯福、卓别林等;还有好学的列宁、伽利略、富兰克林;在困境中学习的高尔基、安徒生、巴尔扎克。但最令我钦佩的则是“五官三废”的海伦·凯勒,她在十九个月时得了“猩红热”,连续几天高烧不退。大病过后,这个不幸的.孩子便成了盲聋哑人,由于小海伦的手语有时爸爸妈妈不能明白,就请来了一个家庭教师——即有耐心又有方法的安妮· 苏莉文老师。小海伦就跟着安妮老师学单词。海伦越来越迫切地想要说话,于是安妮老师请来了萨拉小姐教她说话,海伦凭着坚持不懈的努力与恒心,学会了说话,并在长大后成为了一第一位盲聋女作家,并周游各国演讲,让更多人了解她成长的过程,成功的经历。

  他们的名字,人人皆知;他们的经历,家喻户晓。他们的成功是在时间的磨练与不断地奋斗中取得的。成功对于懒汉是自私的,成功对于奋斗者又是公平的。成功不会光顾那些虚度光阴、坐享其成的懒汉,只有经得起考验并时刻奋斗的人才会有机会。

  他们的出色,让我们懂得成功源于奋斗;他们的努力,告诉我们永远都要奋发向上。我会以他们为榜样,一步一个脚印,走向成功。

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