初中日记

时间:2023-05-10 19:06:22 初中日记 我要投稿

精选初中日记七篇

  转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的初中日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中日记七篇

初中日记 篇1

  骄阳似火的夏姑娘带走了最后一丝炎热,便从四季的舞台上跳下来,紧接着,凉爽美丽的秋姑娘登台了。

  走进公园,来到树梢下,踮起脚尖,趣闻秋天的气息。一阵扑鼻而来的清香“钻”进了我的鼻子里。咦?这是哪位“花公主”?我轻轻把头抬起,只见一位位“桂花公主”正穿着华丽的金装在枝头坐着。

  走进树林,去听秋天的'声音。“沙沙,沙沙”,一阵阵清脆的声音在我耳边回荡。我抬头放眼望去,只见一棵棵“黄金树”把我团团围住了。我低头看了看,我的脚下有许多落叶。它们像一层薄薄的丝“金”,在地面上静静地躺着。

  走进田野,去看秋天的美丽。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头;棉桃像小树绽开的鸡蛋似的花絮。啊,那不是稻田,是金色的海洋;那不是棉田,是白银的世界!庄稼都成熟了,农民伯伯的脸上充满了喜悦

  啊!秋天!你不只给我们凉爽,更多的是快乐。

初中日记 篇2

  在这个寒假我们班每一个同学都是高兴的因为,不用每天都做作业,因为作业有点少,但对差的人来说而是天差地别因为他们要写很多字的作文,最多的有两万多字,我也有很多,有七千字,但寒假是快乐的.,所以我现在抓紧做作业,求的有几天的休息时间和玩耍时间这样我就满足了,但是我现在可能有好几天玩的时间了,因为我的作业只剩下三样了,速度够快吧!(我们的作业有九样)剩下的三样也很简单看三本书。写字和3篇作文现在已经是最后一篇了,这个寒假爸爸妈妈又说不回老家了打算大年初一回去拜观音菩萨,一拜完观音菩萨就要回来了,看来压岁钱是不用拿了因为回老家才几个小时啊!能去拿吗?那是不可能的啦,拜完观音菩萨就要走,哪有时间要压岁钱啊!虽然没有压岁钱但是还是快乐的,因为压岁钱又不重要重要的是高高兴兴的过个开心年。

  我在寒假里很高兴因为作业做的快,玩耍的时间也多,休息的时间也多这样谁都会快乐就算作业再多只要用心去做它,它马上就会没有,没有了你也就可以去玩耍和休息,这样才是一个快乐的寒假,寒假是我们的最爱,因为它让我们休息和有充足的时间去玩。

初中日记 篇3

  读了《渴求》这篇文章,我深受感动。这篇文章的作者马宁详细地讲了他回家碰到的一个小男孩儿。虽然读过好多遍,但想品味品味这篇文章。

  这一点我深受感动:暑假的一天,作者写完作业,高高兴兴地一边哼着歌一边玩。就在这时,作者听到脚步声,作者回头一看,原来是一个十一二岁的小男孩。他脚穿着一双又肥又大的鞋,身上穿着一件粉红色的又瘦又小的半衬衫。小男孩儿正在用一个钩子认真地翻着作者身后的垃圾箱,像什么饮料瓶,易拉罐之类的东西就拾进身旁的袋子里。突然,他像发现宝贝似的。作者悄悄地从这个小男孩儿身边走过,不禁楞住了。这本书是作者昨天扔的.一本课外书。他看得是那么专注,那么认真,那么仔细。忽然,他扭过来怯生生地望着作者,眼神里充满了戒备和怀疑。小男孩小心翼翼地把书放进怀里,拾起袋子正准备走。作者叫住他,他转过身来,双手紧紧抱住那本书,以为作者向他要那本书。作者对他说:"小弟弟,你别怕,我是不回向你要书的。你为什么要捡垃圾呀?"他伤心地哭了起来,说:"我爸爸妈妈没钱在为我交下学期学费了,我只好捡垃圾卖钱,来交下学期的学费。此时,作者被这个小男孩所感动了,跑回家拿了几本他以前学过的语文数学书和平时攒的几元钱一块儿送给了这个小男孩儿。此时此刻,我被小男孩儿和作者所感动了!是啊!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。这句话说的一点也没错。

  读了这篇文章,我明白了一个道理:我们要将心比心。当别人有困难的时候,我们身出援助之手去帮助别人,当你自己有困难的时候,别人也会身出援助之手去帮助你。

初中日记 篇4

  没有胶带的日子真是苦到头了!不管是一份作业,还是一张试卷,或是一篇作文,打开一看,到处都是错别字,到处都是小叉,到处都是修改符号,这日子“没法儿过”。

  自从新的学期开始后,我们一直用着各种各样的.胶带,来维持我们的功课,无论是上课,还是下课,总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音,一会儿把本子粘破,一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好,可是又不给胶带过日子,那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”,甚至把“今”字写成“令”……这不,一会用叉叉,一会儿用修改符号,一会儿又用交换符号,本子失去原本那洁净的面孔,不被批评才怪呢!

  有一天,班主任终于忍无可忍了,把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子,无论是我的作文本,作业本错别字少了,干净了。我的好习惯多了。

  胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词,但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说:“让胶带滾蛋吧!”

初中日记 篇5

  军训,就像喝咖啡,入口是苦涩,可当你细细品味,却又回味无穷。

  早晨的操场,被一片绿色的海洋覆盖,投下一个个挺拔的身影。主席台上,立着一排排坚韧的“松”——世界上最可爱的人。“一二一,一二一……”口号铿锵有力,掷地有声。望着教官们标准整齐的动作,我知道,这是经过数年风雨无阻的练习才练就的。我心里油然而生一股自豪感,这,就是中国的军人!

  烈日炎炎,我们这些被家里惯坏了的“少爷”“小姐”,终于在开学迎来了磨练。

  汗水沿着发丝,顺着脸颊,滚落在操场上,顷刻间化为了水蒸气,宽大的衣裤也早已紧贴皮肤,火烧火燎,心痒难耐。一开始,我们就像患了“多动症”的“问题少年”,总是控制不住自己的手脚,心里只有一个字——苦!可当我们终于克服了困难,学会了苦中作乐,蜕变成了一个个“小军人”,才明白这些努力如此值得,这段时间如此珍贵。我们,就如茧中的虫,最终在经历磨难后破茧成蝶。

  军人大多豪迈大咧,心底却有着一片柔软和细腻,我们的教官,又何尝不是如此?他严肃,不苟言笑,却体贴,认真负责。我们军训后翻天覆地的变化,和教官们的`努力又怎能分开?苏轼曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”军人,看似平凡的字眼,看似简单的职业,却包含了太多太多辛酸,坚韧。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来。”我学会了面对困难。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我拥有了克服困难的勇气。“不经历风雨,哪能见到彩虹?”狂风暴雨过去,我的天空中留下了一道绚丽的彩虹,耀眼,夺目。

  梅如果没有傲雪寒霜的气质,就不会成为残冬里的一抹殷红;松如果没有屹立山崖的勇气,就不会成为悬崖上的靓丽风景;竹如果没有“咬定青山”的顽强,就不会成为春日里的翩翩君子;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为军训中的一颗亮星。

  军训,教会了我军姿等动作,磨练了我的意志,也激起了我的热血,对祖国的热爱,自豪!

初中日记 篇6

  阳光明媚的早晨,我背着新书包踏进了我新的学校——娄山中学。

  早上7:15分,我准时来到预备八班。不一会儿,我们的班主任黄老师来到了教室,她先给我们讲了一下今天的流程。让我们先按照身高排位,这样方便老师给我们排座位。排完座位后,我就有了自己新的座位了!接着,老师叫我们每个人都到讲台上做一下自我介绍,这样方便了解大家。先是从我们这排开始讲,讲到一半,我们就得下去军训了,我们一共有两场训练,一场大约40分钟。我们先开始第一场训练,戴着娄山中学鸭舌帽排着整齐的队伍依次走到操场上,听着老师的安排,先观看那些教官是怎样训练的。只见他们个个都精神饱满,迈着矫健的步伐给我们展示他们的风采。接着,每个班都有一个教官教我们一些基础的动作,例如稍息、立正、齐步走……只听教官叫着响亮的口号,指挥镇定自若,我们也跟着一呼一应,做着教官教我们的动作,赢得了教官的肯定。我们每个人的脸都红彤彤的.,就像一个红苹果。40分钟过去了,我们排着队,到我们自己的教室去喝水、休息。接着,我们拿好了笔记本和笔到了大礼堂,听教导主任给我们预备年级讲行规教育课,我们也适当地记一些重要内容。听完教育课后,我们接着自我介绍,经过了每个同学简短的介绍后,我们都对彼此有了一个了解。介绍完,我们又要下去训练了,不过这一次是复习第一场训练的知识。

  虽然我们每个人都非常热,汗都流了下来,但是我相信,只要经过明天最后一次训练,加上我们预备八班坚忍不拔的毅力,一定会赢得一个好成绩的!因为古人说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!”

初中日记 篇7

  今天早上,我同往常一样去嘉英教育参加课外辅导。但今天的作文课与以往大不相同,老师竟然说要让我们玩游戏。

  听到老师的话后,同学们都“炸开了锅”,个个兴奋不已,跃跃欲试。游戏的名字叫“啄木鸟行动”,规则是:把全班同学分成两组,在组长的带领下口含吸管,依次传递钥匙链。如中途钥匙链落地或用手进行传递者,需从上一位同学开始重新传递。

  随着老师的号令,比赛开始了!同学们没有了刚才的兴奋,变得像一个个严肃的战士。我们的队长十分聪明,他先用吸管将钥匙链推到桌角的外侧,然后蹲下身体用吸管轻轻勾起钥匙链,再依次向队员传递。通过这个方法,我们已经领先于对手,这更让我们有了获胜的信心。

  在比赛的中途,钥匙链就像一个调皮的孩子,经常从吸管上掉下来。

  每当钥匙链掉落时,我们就像热锅上的蚂蚁---急得团团转,生怕对方超越我们。面对这个问题,我们也想出来了好方法:要咬住吸管长的一端,让短的一端微微翘起,这样钥匙链就被挡在你的'嘴边。

  终于轮到我了。我的心情很紧张,担心自己不能完成好任务。我的脑海里回忆着传递的方法,先蹲下身体,让上一位同学的吸管对准我的吸管,然后小心翼翼地让钥匙链滑落下来,这样我们成功完成了交接。然后我快速把钥匙链运送到终点。

  教室里传出一片响亮的欢呼声,我们终于获得了比赛的胜利!

  通过游戏,我明白了合作与团结的重要性。

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