初中日记

时间：2022-03-08 22:29:42 初中日记我要投稿

【热门】初中日记集合10篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的初中日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】初中日记集合10篇

初中日记篇1

　　我先在地上挖个坑，再把树拿过来抚直，我再用小锄头把土盖到树下，盖好了再浇水，我交姑姑帮我拍了一张照，照完了，我们就高高兴兴地下山了。

　　希望我种的树能快快长大。

　　今天早上，我去补习班上课。中午放学，我就去爸爸那里了，爸爸带我去买了一棵柏树苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了个坑，再把柏树苗放进坑内，然后我们把泥土盖上柏树根，最后爸爸用脚踩了踩泥土，再浇了些谁上去。不到一会儿功夫，我们就种好了一棵柏树。

　　中午，我们一起去公园里植树。我们看见了一片空地，那片空地还有泥土呢！我说：我们开始挖洞了。大家说：好的。阿姨就开始挖洞了，姐姐也来帮忙挖洞，我也在帮忙。洞终于挖好了，我们把小树苗放进去，我拿着小树苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看见土很干，我就跟阿姨说：我去找水了！阿姨说：让姐姐和你去吧！我说：好的。最后，我们找到谁，就把水抬到小树苗那里了，我说：可以。最后，水浇完了，我又说：我们要天天来看看小树苗，好吗？大家说：好的。最后，我们就高高兴兴地回家了。

　　今天阳光灿烂，我和妈妈到她厂里植十棵小树。植树的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小树；第四步，填土；第五步，浇水。我植完了一棵又一棵，不一会儿整片地都种满了小树苗，我希望它们能快一点长大，变成了一棵茁壮的大树。

　　今天是植树节，金老师带我们到郊外植树，植树开始了，大家争先恐后地干了起来。我们有的挖坑，有的`栽树苗，有的浇水、有的培土，三个一群，两个一伙儿，大家干得汗流浃背。植树活动结束了，大家看着自己的劳动成果，高兴地笑了。

初中日记篇2

　　这周是我做室内扫除，3月24日下午，我上完了下午最后一节课，同学们开始整理自已的书包，我也拿起了扫帚，黑板上也留下了密密麻麻的文字。

　　我们这组的组长刘秀云，逼着我去擦那会产生极多尘埃的黑板，做为男子汉的我极不情愿的举起了“沉重”的黑板擦，大力而飞快的擦了起来……

　　我看着这些渐渐消失的字迹，擦的力小了，擦的'速度也慢了下来，似乎对这写满字迹的黑板有了感情，不舍得擦了，短短几分钟，我尽由原来因厌恶误而不愿去擦，升华到现在因留恋而不愿舍。

　　这块黑板曾经写过多少字？又擦过多少回？我们已记不清了，而她却记得清清楚楚，但她却从未表白，只是整天穿上知识的外衣，又脱下它的……

　　她每天都对我们奉献着她那默默、微薄、无私的爱，但将爱日复一日的积累起来，却成为了我们整个美好的学生时代。

　　看着摇摇沉淀的粉笔灰，才发现黑板已被我擦得干干净净。黑板又脱下了她美丽的知识外衣。

初中日记篇3

　　乡村的生活对于我们城里的孩子来说是那么新鲜。前几天我刚去姥姥家便体会到了拔蒜苗的乐趣。

　　那天，我刚到姥姥家，姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷着要去，姥姥拿我没办法，只得带我去。姥姥和妈妈在前面走，我在后面慢慢地欣赏着这里的景色：山坡上是绿油油的玉米，长得那么茁壮；路边的小野花成簇地开着，散发出淡淡的清香；树上的小鸟在快活地歌唱，当我陶醉在这迷人的景色中时不知谁喊了一声“蒜苗地到了”。我立刻“醒”过来，抬头一看，啊，好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗长长的、绿绿的，好漂亮。没等姥姥说怎么拔，我就迫不及待地拔了起来。只听“啪”的一声，蒜苗折了，我看着被拔折的蒜苗心中还有些困惑：“蒜苗怎么这么不结实呀﹖”这时熇牙炎吖来，看着被我拔折的蒜苗，埋怨我说：“你怎么没听我说怎么拔你就去做呀，你看，蒜苗折了吧，这样会影响蒜苗生长的，不要以为这是一件简单的事情，拔蒜苗可是个技术活。”说完，姥姥告诉我，在拔蒜苗的.时候要先掐住根，然后轻轻地往上拔就可以了。遇到特别干的地方还要浇点水再拔。苗小的先不要拔，它们的生命力不强，栽在地里不容易活。

　　我按照姥姥教给我的方法小心翼翼地拔了起来，别说刚开始的时候还真难拔，不是弄断了茎就是弄折了根。但我还是按照姥姥教给我的方法去做，渐渐地我对拔蒜的技巧掌握得越来越好，拔的速度也快了，不一会儿就拔了一大筐。这时妈妈和姥姥已经拔了两大筐，于是我们便唱着歌回家去了。

　　同学们，有了拔蒜苗的经历以后，我更喜欢农村了，那里有城市里没有的清新的空气，有城市里没有的清澈的小河，有城市里找不到的乐趣。所以我建议大家平日里多去乡村看看，品味乡村生活，感受乡村的无穷魅力。

　　刘老师点评：小作者通过拔蒜苗的亲身体验，告诉我们要学会掌握一种新的工作或技术，必须经过认真地观察、思考和实践。对拔蒜苗的过程叙写得非常清晰明白，细节丰富，读来引人。文中对农村风光和农民生活的描写和渲染，优美抒情，非常令人向往，起到了很好的背景衬托作用。

初中日记篇4

　　今天，我和妈妈一起到菜市场去买菜，还没到菜市场，就听到有人在唱《水手》这首歌。歌声优美动听，却略带凄凉。“咦，这是谁在唱歌，这么好听，难道有人在开演唱会？”我问道。“我们去看看。”妈妈說。

　　我们来到菜市场门口一看，原来唱歌的是一位残疾人，只见他双腿以上的部位放在一块木板上，两条腿都没有了，木板下面安装了四只轮子。一只手拿着话筒在唱歌，另一只手像脚一样“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的手在地上滑一下，木板便移动起来，他的身体也跟着动起来，他就是这样走路的，看到这种情景，我感觉到他非常的'可怜，心想他想要生存下来，是多么困难呀！这时我看到有人在捐款给他。我连忙对妈妈说：“上次你奖励给我的20元钱还没用，我想把它捐给这位残疾人叔叔。”“好的。”妈妈说：“这些人非常需要我们的帮助。”我把20元钱放到他的破瓷碗里，他一个劲的说谢谢。

　　在回家的路上，我非常开心，因为我帮助了需要帮助的人。原来帮助别人也可以快乐自己呀！