【推荐】二年级日记模板集锦八篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
今天是我们学校运动会的第二天，也是最后一天。听说我们的班主任刘老师要参加一项短绳比赛。我们班的同学们都很期待，也很担心，刘老师这两天为学校和班级的运动会忙前忙后，那么辛苦，会不会影响到比赛成绩。
终于到了刘老师上场比赛的时间了，我和同学们都在操场上等着刘老师的出场，这时看到了刘老师拿了一根短绳来到了比赛场地。我和同学们都在坐看台上用期待的眼神看着刘老师，我这时在心里默默着想着：“刘老师加油，一定会赛出一个好成绩”刘老师微笑着向同学们示意。
刘老师将短绳甩在背后，做好了比赛的准备，一声哨响，刘老师深深的吸了一口气。双手将短绳挥动起来。这时围在旁边的同学们齐声喊了起来“刘老师加油，刘老师加油”
“一个，两个，三个”我在心里默默地数着刘老师所跳的个数，这时，刘老师越越跳越快，这时只看见刘老师双手不停的挥动着，双脚很有节奏地跳动着。我们根本看不见绳子，只听见绳子在空中发出的“呜……呜”的'声音。速度越来越快，我很快就根本跟不上刘老师跳的节奏，也就数不清老师跳的个数了。同学们在旁边的加油声也随着老师跳动的速度越来越快。越来越大。
过了一会，感觉刘老师跳动和手挥绳的速度有点有所减慢，我们看到刘老师已是满头大汗，更是满脸通红。这时我们看到刘老师从左向向右扫视了我们坐在正前方的同学们，只见她咬了咬一下嘴唇。这时，又见老师挥动的手的速度又快了了。这时我就在想：要是今天能把爸爸妈妈的手机带来就好了，把刘老师现在跳绳的面貌给拍下来就太好了……。
过了一会，老师跳动的速度慢慢的降了下来，我们知道老师这时候老师已经很累很累了，这时老师终于停下了挥动绳子的手，用手去擦了擦脸上的汗珠，笑着向我们每一位同学示意。同学们都向老师那边围了过去。
后来，我才知道，我们的刘老师今天一共跳了156 个，成绩很好，并且在这几天为运动会一事一直都在忙碌的条件下，取得了这么好的成绩真的不错。
所以我想对刘老师说句“老师，你真棒”。
二年级日记 篇2
4月3日星期一 晴
今天上午最后一节课，储老师带领我们去观察校园里的植物。
我们小组的同学来到学校门口，看到了蔷薇，上面挂着树牌子，我们了解到蔷薇高达3米，侧枝短，顶端呈刺状，叶片倒卵状，长圆形。它分布在全国各地。我们又了解到了冬青、卫矛、樱花、雪松、龙柏等。并对它们的`形状、颜色、身高一一作了记录。有的生长在西南部，有的上长在全国各地。
这次，老师带我们观察植物，我们懂得了很多课本上没有的知识。我真心希望老师能带我们多走出教室。增长一些课外知识。
二年级日记 篇3
今天，爸爸买来一幅国画，挂在我家的墙上。
你瞧：画里的花儿多么美丽呀！她们挨挨挤挤，五颜六色。有的花瓣儿已经全部展开了，露出嫩黄色或棕色的`花芯；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是一个含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂出来似的。她们五彩缤纷，红得似火，粉得似霞，白得似雪，蓝得似海，黄得似金……郁郁葱葱的绿叶衬着这美丽的花朵，.更加富有生气！站在画前面，我仿佛闻到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜欢这幅国画！
本文是一则日记，格式正确、完整。采用比喻、拟人、排比等修辞手法,形象地写出了国画的美。抓住画的颜色、画的姿态、绿叶展开来写，以点带面，点面结合，辅以想象和联想，以小见大,赞美之情溢于言表。
二年级日记 篇4
今天我们去了厦门市博物馆，进了馆我们发现博物馆有好几个展厅，有厦门历史陈列馆、闽台民俗、慈禧的瓷器……我们先从厦门历史陈列馆看起。一进馆就有几个人物雕像，有吴夲、陈化成、陈嘉庚……然后是各种小石头，他们有各自的名字。这里面的东西好多啊，让我印象最深的是四台机关枪，因为它和我在班级图书角里看的一本书里的机关枪一模一样。看完厦门历史，我们到了二楼闽台民俗馆，这里面的'东西也是非常多，在中秋博饼区我看到一个很大的博饼用的碗，都可以把我装进去了。 因为博物馆要关门了，所以我们就离开了。
博物馆的东西让我学了不少知识，我希望有机会再来参观学习。
二年级日记 篇5
重阳节快到了，学校里要举行歌咏比赛。同学们都兴奋地期待着。我们要唱的歌曲是《春晓》。还在一年级的时候，我们就学习了唐代大诗人孟浩然的诗《春晓》：“春眠不觉晓……”，没想到把它编成歌也那么好听。
为了能表演好，我们花了很多时间来排练节目。我们的队形站成三排，有时还要变换一下队形。我们的.服装很漂亮，身上有白衬衣、黑背带和红领结，头上有花朵形状的帽子，手上还有闪金线的绿叶手套。
终于到了歌咏比赛这一天。我们班第二个出场，大家带着紧张和兴奋的心情走上舞台。虽然只有几分钟，可大家都昂首挺胸，唱得特别响亮、特别整齐。演出结束后，我们又坐下观看其他班级的节目。他们有的穿着红军的服装，有的还戴上了向日葵手套，真有趣！合唱演出很精彩，参加大合唱也让我们懂得了互相配合。
二年级日记 篇6
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里安静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确高效。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的'汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
二年级日记 篇7
盼望啊，盼望啊！终于迎来了春游。这次春游的目的地是刘山公园。
今天一大早，我们就背着一兜子的零食，怀着高兴的心情来到操场上集合。“快，走了，走了！”我们互相催促道，急匆匆地接上落下的队伍。
刚踏进刘山，我就被眼前的新绿所吸引。你看，那满山的树都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，把空气都染绿了。路边的小草也从泥土里探出尖尖的脑袋，好奇地张望着绿色的眼睛。山上的野 花热闹着，欢笑着，展示着娇容，张扬着个性。一切都是那么生机盎然，活力无穷，到处都充满着绿色的'气息。
我们的队伍就像巨龙穿行在林间，又像一匹五彩的锦缎飞舞在林间，曲折蜿蜓，伸向山顶。一路上，我们说说笑笑，唧唧喳喳，好不热闹，同学们一会儿看看路边的野花，一会儿欣赏美丽的风景， 一会儿捉捉飞在身边的蝴蝶……有时发现身上有一只小虫子便尖叫一声。就连小鸟也来凑热闹，“啁啾，啁啾”地欢迎来闯山的客人。
不知不觉中，我们到了山顶，放眼望去，舞钢的全景尽收眼底：远处，群山叠翠，连绵起伏，像是披上一层墨绿色的地毯；龙泉湖亮得像面镜子，绿得像块翡翠，一只只快艇在湖面划出一道道美丽 的孤线；龙泉湖畔一栋栋高楼大厦拔地而起。
我们纷纷找地方坐下来休息，拿出自己心爱的零食喀吱喀吱地吃了起来，还不时相互品尝美食。这真是一次愉快的春游呀！
二年级日记 篇8
在我国元宵节吃元宵猜灯谜是不可缺少的一项文化习俗。
今天是一年一度的元宵节，妈妈带我去大润发超市买元宵，一走进超市，我就看见有一群人围在一起不知道在干什么。我连忙走近一看，呀！原来是在猜灯谜呢。这可是我的`强项。我赶紧挤到前面，开动脑筋。很快我就猜到一个：“宝岛姑娘”打一字，谜底是“始”。主持人告诉我猜对了，并奖励了我一个灯笼和一包零食，直夸我聪明呢。我心里高兴极了，接着猜，可是脑袋好像不灵了，怎么也猜不出来，赶紧向老妈求助，妈妈很快也猜到了一个：“明”打一成语，谜底是“日月相伴”。耶!又对了。这时我看见一条“脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍”打一动物，我着急地喊着：“这是丹顶鹤。”结果主持人没听见，被别人抢着回答了，哎，真气人。还有一条“多一半”打一字，被我和四个孩子同时猜对了，主持人看见我们争先恐后的样子，就奖励了我们每人一包零食，我的心里特高兴------
很快活动就结束了，我一手提着几个灯笼，一手提着几袋“旺旺”满载而归，觉得今天猜灯谜游戏真好玩，既增长了知识，活跃了节日气氛，又得到了礼物，只是我还有好多不会呢，我急着回家“百度”一下。
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