二年级日记

时间:2023-06-10 17:53:44 二年级日记 我要投稿

有关二年级日记模板汇总6篇

  不知不觉中一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的二年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级日记模板汇总6篇

二年级日记 篇1

  “加油,加油……加油,加油……”操场上不时传来大家有力的喝彩声。哦!原来我们正在进行运动会呢!

  第一天

  60米年年都比,今年的60M比赛开始了,操场上的精英正在比赛中。王亦君跑得像一只正翱翔的小雨燕,金牌连连;男子钟至诚跑得像一只正在追兔子的猎豹,速度超群。这啊,还不算什么,一个沉的.铅球在xx手里就像一块石头,扔出几米。远……

  第二天

  这天是200米和集体项目。快接近晌午的时候,接力赛开始了,参赛者就像离弦之箭,拼命地向终点冲刺,眼看看我班的同学,终点就要到了,可是另一个同学追上来,夺走了冠军。搬运西瓜开始了,同学们提着沉重的篮子跑向终点,结果我班得了倒数第一名。

二年级日记 篇2

  春节过后,爸爸告诉我“春天就要到了,新的一年开始了”。不经意间我已经是二年级的小学生了。

  开学了,外面依然还很冷,同学们簇拥着、呼喊著名字、打着招呼、寒假的孤独抛在身后,洋溢的笑容伴着胸前鲜艳的红领巾洒满校园……老师熟悉的身影进入到我们的视线,“老—师—好!同学们好!”教室里此起彼伏的回荡着师生亲切的问候;“你又长高了!快追上老师了!你又胖了!春节好吃的没少吃吧!呦!你变漂亮了!”……

  回到自己熟悉的课桌前,和同桌互相欣赏着各自的新书包,海阔天空的谈论着寒假的`趣事,开学前狂补作业的无奈荡然无存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知还藏着多少知识,红花少年的光荣榜更换一新,上学期的羞涩一去不复返。

  叮铃铃,叮铃铃……上课的铃声将我拉到座位上,新课本,新铅笔,新学期,一切都是新的;再见了我的寒假,再见了上学期的成绩单,不让爸爸妈妈再为我歪歪扭扭的字而生气,不让老师再为我马马虎虎的毛病而痛心,不再为自己的小红花少的可怜而低头走过光荣榜,不让我的童年匆匆虚度……

二年级日记 篇3

  踢毽子是在很早以前就有了,古代人都会踢各种花样的毽子。

  上午第二节课,我们班举行了踢毽子比赛。老师选出了A组和B组,每组两人。A组有彭博、臧佩萱;B组有我和薛晓宇。

  开始比赛了,A组先踢,彭博踢了5个,臧佩萱失手,只踢了一个。我这次踢了8个,薛晓宇踢了12个,我们都向上升了。

  第二轮开始了,A组踢完之后,薛晓宇先踢,当她踢到第10个时,毽子在眼前,一下*眼上,毽子掉下去的一瞬间,薛晓宇把眼睛闭上了,因而没踢到毽子。

  我想:毽子怎么会被薛晓宇踢到自己的.眼睛呢?这时薛晓宇把毽子给了我。

  我开始踢,当踢了一二个的时候,不小心用鞋底踢了一下,我急忙大步过去,把毽子又踢起来,踢到第6个时,毽子改变了主意,向我身后跑去,我急中生智,把腿向我身后一抬,抬错了地方,没有接到 这个可恶的毽子。

  第三轮,我们组是6+8。A组是5+9,我们两个组在最后一轮竟然打成了平局,我很高兴。

  最后算了算每组总成绩,我们组赢了,因为我们组48个,她们组27个。我明白了团结力量大这句话的深刻含意。

二年级日记 篇4

  近几日都就是下雨天,整个十一月的城市仿佛被困在了雨神的连绵细网中。此时抬头望见的天空抑郁着脸色,迎面刮来的风不留情面的灌透身体,连雨水也会肆意地随时蔓延过脚心脚背。

  十一月终究就是黯淡的,阴沉的,冷漠的。

  好比人的情绪,处于低谷,处于冰冷的冻结状态。

  一直都睡不好,近些天失眠也很厉害,常常整宿整宿的宿不成眠,翻来覆去,脑袋里似乎有颗极亮的灯泡,狠命地照着我的眼皮,使得我处于弦紧绷的状态,神志异常清醒,连我做的什么梦在第二天都会完整地想起来,甚至半夜十分清醒的时候巴巴地期望着天赶快亮。

  许久以来,都没有拥有一个完整而美好的睡眠了。我知道我天生不适合与人共处一室,特别近些时日,这种状况愈加明显。

  从此,我于就是关闭了我的.语言,关闭了我的心。这就是萨特说过的一句让我一直记忆犹新的话,而我现在已经处于这种混沌隔绝的境况不可自拔。

  虽然肉体还混迹于人海中,然而精神魂灵已经离群索居了,它跑到了一个遥远的地方自顾自地躲避了起来,导致我的身体,我的骨架,我的被附着的一切东西变得敏感了起来,变得小心翼翼,进而如履薄冰。

  以前睡觉的时候就是听不到楼梯间咯噔咯噔地脚步声的,也听不到隔壁的吵闹声,对于寝室的哗哗的水流也没有很在意,至少不会让我甚觉痛苦。直至现在,外界的一切我都不可避免地知晓了。

  某个寝室的饮水机咕咚咕咚流水的声音,半夜吵闹不止息的脚步声, 甚至到别人磕瓜子的细微声音,我都听得分明,并且无力地被吵闹到。我有时在想,这个墙壁的隔音效果太差了吧。要就是实在没有办法,我就用幻梦来模糊我的意志,模糊我的苦痛,想象着我以后肯定会在一个清幽的地方,在一个安静的处所里度过我剩下的岁月。

  这也就是万般无奈的境况中稍觉安慰的事情了。

二年级日记 篇5

  周末写好作业后没事干,我和爸爸决定下象棋。我们摆好棋后,便开始了。我是白字,我先走。我先布阵,把兵卒全向前移了两格。他也一样。我很喜欢马,决定启用连环马。但他却让他的皇后出窝了。我的`双马一路过关斩将,杀出重围。达到了将军。可是他那阴险的皇后去把我给吃了。我很愤怒,一个城堡中介了他的生命,但是我的城堡也没好活。被他的兵卒给打死了。我也拼了,用马吃了它。的马也落入虎口。我恼了,用皇后拼了。最后好不容易将军了。可是依然被秒了,但他也就剩一个国王了。成为了光杆司令。我最终把他给打死了。最后我们以三比二结束了战斗!

二年级日记 篇6

  光阴似箭,日月如梭。漫长的暑假就要结束了,同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园,大家都感到校园里的春意特别浓,空气都比往年更加新鲜,花草树木也更绿。

  校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述寒假春节的快乐,讲解旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的自由空间多了,相反我们学到的知识多了,特别是感到作文内容更广泛了,走到哪里写到哪里。看,我到南丰拜年四天,我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”,不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难,因为总觉得无事可写,要写也是一些老调重谈,自己都觉得非常平淡,老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了,走进乡村给了我很大的启发,今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观,增长自己的'知识,丰富写作水平。

  当老师检查我们的作业时,满脸笑容夸我们,希望我们在鸡年中发扬牛劲,取得更好的成绩。

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